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1、怎样才能做一个幸福的教师2015东方市边远乡村教学点小学教师培训计划市级普及性培训日记感城中心校凤停小学 王芬教师培训的第一天，我认识了吴一凡老师，他的专题讲座过一种问心无愧的职业生活，深深吸引了我。吴一凡老师用幽默风趣的语言向我们阐述了怎样才能做一个幸福的农村小学教师，从更深的角度，更高的视野让我们们深入了解怎样做一个有良好职业道德规范的小学教师，并能在以后的教育教学中，善于利用教学智慧和技巧，宽容、理解、帮助我们的学生健康成长，找到幸福感。怎样才能做一个幸福的小学教师，并能在自己的职业生涯中找到自豪感、成就感、幸福感？听了吴一凡老师的课后，这是我一直思考的问题。回想从教这十几年，我从最偏远
2、的山村小学到现在的教学点，一路走来，没有鲜花和掌声，有的只是静默的大山和孤独陪伴着我度过这十几年的农村小学教师教学生涯。说不苦，那是假的。十几年前，我跟几个新来的老师背着肯包，坐着一辆破三脚猫一路爬着几十里九十度转弯的山路来到那座山脚下的东方市最偏远的俄贤小学。一阵热闹过后，亲人和领导都走了，留下我一个人面对大山，孤独和恐惧伴随着我度过漫漫长夜，那时候我真想当一个逃兵。可当我第二天踏上那破烂教室的讲台，看到底下一张张晒得通红的小脸，一双双渴望走出大山的眼睛时，我内心里涌上一阵温暧的热流，我顿时感到自己弱小的身躯变得高大起来。我那时候不知道那就是幸福感，被人需要的存在感。我在心里说，不知道面对这
3、样困难的环境，我能坚持多久，但我要把自己所学的知识教给他们，让他们有一天能走出这大山。在山村当老师是幸福的，我的宿舍门前经常放着孩子们从山里摘来的果子，水缸里有孩子们用稚嫩肩膀挑来的水。我经常被孩子们簇拥着去挖野菜，田野里留下了我们快乐的歌声。四年后，面对大山艰苦的环境和我自身的身体原因，家人把我调到了离公路近一点的另一个山村小学。我当了逃兵，是这个山村众多逃兵的一个。能让我心里少一点愧疚的是，我是在这个偏僻小山村呆得时间最长的一个年青女教师，当我走的那一天，孩子排着队来送我，那种场景是我不敢面对，我只能在心里说：“孩子们，老师对不起你们！”这么多年过去，我从一个新教师变成一个老教师，那种在小山村里温暖幸福的感觉，常常在我心里涌现。今天听了吴一凡老师的讲座，我更深刻体会到想让我们的职业生涯变得幸福快乐，我们老师要像爱着我们的孩子一样爱着我们的学生，只有默默的耕耘，才会收获幸福。爱是教育教学中永恒不变的主题和旋律。
怎样才能做一个幸福的教师
