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1、小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit4 What Can You DO?第一课时一. 说教材。1、教材的地位。本节课内容是五年级上册unit4 What Can You Do? Part A Lets learn.学生在四年级已经学过floor等单词，本节课希望学生知道更多的单词。也为后面学习句型What can you do?做铺垫。2、教学目标1）能够听、说、认读动词词组empty the trash和句子“Im helpful! I can sweep the floor.”2）能够听、说、读、写动词词组cook the meals, water the flowers, sweep
2、 the floor, clean the bedroom。3）能够听懂、说唱歌谣“Dog, dog,what can you do?”，并初步熟悉句型：What can you do? I can3、教学重、难点本课时的教学重点是Lets learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。二、说教法本节课主要是运用听说法。运用多种操练和对话方式来掌握知识。三、说学法本节课用多媒体教学，采用童谣、英语歌曲来提升学习的兴趣，运用生动的食物图片激发学生的学习积极性。四、说教学设计Step1、Warming upLets do .通过英语活动热身，让学生提前进入英语课堂。Step2、Presentation通过课件、生动形象的图片呈现新单词，并通过各种各样的呈现方式巩固。Step3.Practice通过各种练习，检测学生的学习效果。五、说板书。板书主要呈现课题、四线格里四会单词书写、重要句型。六、说评价。本堂课学生很积极，基本掌握了相关家务活和句型。我认为应该安排操更多时间操练句型。
小学英语五年级上册第四单元说课稿
