物理优秀教师述职报告.doc

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1、物理优秀教师述职报告 物理优秀教师述职报告我于1978年考入江西省赣南_范专科学校物理系。1981年8月毕业分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年恢复专业技术职称评审工作后我被评为中学物理二级教_。1992年5月晋升为中学物理一级教_。1992年8月调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在教龄总计达22年。自1992年调入顺德以来我一直担任物理教学工作期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）。1998年担任年级组长。1999至20_年担任政教处副主任。20_年7月起任教导处主任主持全校的教务管理工作。1997年至今一直担任伦教镇物理中心教研组组

2、长主持全镇的初中物理教研工作并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月报名参加由华南_范大学任主考学校的本科自学考试专业为教育管理20_年6月毕业。回顾过去的11年主要工作总结如下：一、倾心教育为人_表身为教_为人_表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来始终具有明确的政治目标崇高的品德修养坚持党的四项基本原则坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想积极实践“三个代表”。在工作中具有高度的责任心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放

3、弃节假日的休息回校做好有关工作；甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教_心目中具有较高的威信和较好的教_形象。2000年我光荣地加入了中国共产党。1999年顺德各校设立政教处我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间建立了比较严格、全面的教_和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性全校_生能以主人翁的姿态认真做好各项工作发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径认真总结德育工作经验积极撰写德育论文提高理论素养。2000年校外德育工作的研究与探索一文获顺德市教_德育论文评比二等奖。我校还积

4、极参与全省的德育科研工作争取科研课题的立顶其中村镇学校德育适应城市化发展需要的研究是广东省“十五”德育科研重点课题本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研有力地促进了教学工作的全面发展。二、精心施教形成特色教学是学校的中心任务学校以教学为主这是办好学校最基本的规律。在教学方面能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教_的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松老_教得自然。首先作为一名普通的教学工作者能够严格要求自己始终以一丝不苟的工作态度切实抓好教学工

5、作中的各个环节特别是备、辅、考三个环节花了不少功夫进行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改进教学方法自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。其次在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时坚持深入教学一线与教_共同制订并实施各种教学计

6、划共同探讨各种教学问题及解决问题的方法广泛联系教_了解实际情况提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课以事实为依据以客观的态度从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价促进教_教学水平的提高。近几年来我校教学成绩名列全镇或区前茅受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始顺德属于新课程改革实验区作为教导主任我始终走在课程改革的最前列组织全校教_对校本课程的说明与开发进行了专题讲解加速了我校校本课程的建立与使用。第三教研与教学互相促进。从1997年至今我一直担任镇物理中心教研组组长一职每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面均得到全镇各校老_和领导的高度评价以及镇教育办和市教研室

7、的赞扬。在20_年市中考阅卷工作中我担任物理组组长工作出色评卷结束后由我独立完成了20_年顺德市物理中考情况分析向市教研室交出了一份满意的答卷。三、潜心钻研完善自我从教22年在较好地完成教学工作的同时我还善于进行教学研究积累教学经验不断锤炼自己的教学基本功。1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛荣获三等奖；1994年参加顺德市“青优课”评比荣获二等奖。2、撰写教学论文。1990年论文是圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；1995年论文初中物理姐妹型选择题的复习在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年论文不容忽视滑动变

8、阻器的“最大电流”在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；1997年7月论文巧设比喻化难为易在中学物理杂志发表；20_学年顺德区进行“新课标”实验研究本人撰写的论文重视物理“过程”教学荣获顺德区优秀论文三等奖。3、教学基本功比赛。1998年我参加顺德全市的教_教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）比赛成绩突出被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。4、继续教育。几年来积极参加各类教_继续教育学习培训参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训测试水平达二级乙等（80分）；参加

9、北京_范大学举办的主任高级研修班培训创新了理念提高了水平。参加华南_范大学教育管理本科自学考试学习刻苦成绩优良取得毕业。 四、精心哺育培养新人在教_帮带和学生辅导方面我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛成绩突出1998年辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；2000年辅导曾云获市级二等奖等等。另一方面在青年教_帮带活动中我校采取“一帮一”结对子帮带措施我负责帮带的青年教_雷艳娥成熟较快20_年参加顺德市青年教_教学大赛荣获市一等奖。自1992年任现职以来多次受市（区）、镇奖励近七年年度考核中有四次被评定为优秀20_年被评为顺德市教书育人优秀教_。成绩属于过去何况教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩第 6 页 共 6 页