六年级上册语文课件-第一单元 2 画蛇添足 语文S版 (共18张PPT)

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1、2 寓 言 两 则画 蛇 添 足 一 复 习 巩 固 1 学 友 检 查 温 馨 提 示 : 学 友 互 相 背 诵 自 相 矛 盾 , 要 求 正 确 、 熟 练 地 背 诵 。 一 复 习 巩 固回 忆 学 习 文 言 文 寓 言 故 事 , 我 们 要 分 几 步 走 。1 读 通 故 事2 明 白 意 思3 悟 其 道 理 2 教 师 点 拨 回 忆 方 法 二 研 读 共 品温 馨 提 示 :学 友 互 相 读 课 文 , 借 助 拼 音 把 课 文 读 通 顺 , 互 相 纠 正 对 方 读 错 的 字 。 学 友 研 读 读 通 故 事 sh数为舍 shwi 某 寓 言 故 事

2、微 信 公 众 号 招 聘 朗 读 者 ,要 求 普 通 话 标 准 , 吐 字 清 晰 。 试 播 画蛇 添 足 : 大 家 好 , 现 在 又 到 了 成 语 故 事 时 间 ,小 故 事 里 大 道 理 。 今 天 , 由 糖 果 姐 姐 给大 家 带 来 一 个 成 语 故 事 画 蛇 添 足 ,大 家 认 真 听 哦 。 画 蛇 添 足 楚 有 祠 者 , 赐 其 舍 人 卮 酒 。 舍 人 相 谓 曰 : “ 数 人 饮 之 不 足 , 一 人 饮之 有 余 。 请 画 地 为 蛇 , 先 成 者 饮 酒 。 ” 一 人 蛇 先 成 , 引 酒 且 饮 之 , 乃 左 手 持 卮

3、,右 手 画 蛇 曰 : “ 吾 能 为 之 足 。 ” 未 成 , 一 人之 蛇 成 , 夺 其 卮 曰 : “ 蛇 固 无 足 , 子 安 能 为之 足 ? ” 遂 饮 其 酒 。 为 蛇 足 者 , 终 亡 其 酒 。 三 互 助 释 疑温 馨 提 示 :文 言 文 言 简 意 赅 , 翻 译 文 言 文 时 ,我 们 要 结 合 课 后 注 释 , 注 意 有 些 文 言 文 翻 译成 现 代 文 , 词 义 发 生 了 变 化 , 有 些 词 性 发 生了 变 化 。 学 友 释 疑 明 白 意 思 足 1 脚 ( 名 词 )2 画 脚 ( 动 词 )3 足 够画 蛇 添 足 蛇 固

4、 无 足吾 能 为 之 足 子 安 能 为 之 足数 人 饮 之 不 足 祠 :亡 : 失 掉祭 祀 我 们 要 把 画 蛇 添 足 这 个 故 事 讲给 低 年 级 的 学 生 听 , 怎 样 才 能 让 他 们 听得 明 白 呢 , 请 把 文 言 文 翻 译 成 现 代 文 。 画 蛇 添 足 楚 有 祠 者 , 赐 其 舍 人 卮 酒 。 舍 人 相 谓 曰 : “ 数 人 饮 之 不 足 , 一 人 饮之 有 余 。 请 画 地 为 蛇 , 先 成 者 饮 酒 。 ” 一 人 蛇 先 成 , 引 酒 且 饮 之 , 乃 左 手 持 卮 ,右 手 画 蛇 曰 : “ 吾 能 为 之 足

5、 。 ” 未 成 , 一 人之 蛇 成 , 夺 其 卮 曰 : “ 蛇 固 无 足 , 子 安 能 为之 足 ? ” 遂 饮 其 酒 。 为 蛇 足 者 , 终 亡 其 酒 。 吾 能 为 之 足 。蛇 固 无 足 , 子 安 能 为 知 足 ? “ 中 华 优 秀 传 统 文 化 系 列 微 电 影 ”招 募 小 演 员 , 只 要 你 对 中 国 传 统 文 化 有兴 趣 , 平 时 喜 欢 角 色 演 绎 , 都 可 以 参 加 。 三 互 助 释 疑 教 师 解 惑 悟 其 道 理有 的 人 自 作 聪 明 , 做 了 多 余 的 事 , 反 而 弄巧 成 拙 把 事 情 办 糟 了

6、。 四 拓 展 延 伸学 友 练 习 联 系 生 活 生 活 中 你 有 没 有 类 似 第 一 个 画 蛇 人经 历 的 事 情 。 四 拓 展 延 伸教 师 点 拨 做 事 不 弄 清 事 实 , 结 果 会 适 得 其 反 ,说 话 不 弄 清 事 实 , 会 得 出 错 误 的 结 论 。 我 们还 学 过 哪 些 与 画 蛇 添 足 意 思 相 近 的 成 语 或 寓 言 ? 五 总 结 提 升学 友 总 结这 节 课 我 学 会 ( 懂 得 ) 了 这 节 课 我 想 对 学 友 说 友 情 提 示 : 从 文 言 文 的 学 习 方 法 , 自 己 的 感 悟 等 方 面 谈 自 己 的 收 获 。

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