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1、新课标高中物理必修I 学习目标1、知道滑动摩擦力产生的条件及判断方向2、理解滑动摩擦定律和求解公式，会用 计算有关题目3、知道动摩擦因数的大小与接触面的材料和粗糙程度有关4、知道静摩擦力产生的条件，知道静摩擦力的方向，了解什么是最大静摩擦力 NuFF 一、滑动摩擦力 为何停下来？摩擦力如何产生？ 总结得到1、当一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，受到阻碍它滑动的力，这种力叫滑动摩擦力2、滑动摩擦力的产生条件： A、两物体接触，且接触面都粗糙 B、两物体间存在相互作用的弹力 C、两物体接触面之间有相对滑动二、滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切，且跟物体的相对运动的方向相反 三、滑动摩擦力的大小用
2、弹簧秤拉着一个物体在水平面上匀速运动，则物体与水平面之间的滑动摩擦力等于弹簧秤对物体的拉力 1、用弹簧秤拉着长方体物块如图甲、乙作匀速运动甲乙现象：弹簧秤的示数相同比较实验条件：物体和桌面的接触面积不同 分别用丙和丁图来做演示丙丁现象：丙中弹簧秤的示数比丁中弹簧秤的示数小比较实验条件：两种接触面的粗糙程度不同 分别在小车上加数量不同的砝码来做演示现象：A中弹簧秤的示数比B中弹簧秤的示数小，比较实验条件：物体对水平面的压力不同A B nFF 四、静摩擦力分析：桌子没动，所以它受到的合力为零，而重力与支持力已平衡，在水平方向上必有一个力与拉力平衡拉桌子 有沿拉力方向的运动趋势 力太小而不能及 物体
3、与地面之间产生了一个阻碍相对运动的力-静摩擦力 总结：1、一个物体相对于另一个物体有相对运动的趋势时，产生的摩擦叫静摩擦力2、静摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反 砝码盘里放一定重物，A静止，此时A与桌面间的静摩擦力等于重物的重力 砝码盘再放入一定量重物，A仍静止，此时A与桌面间的静摩擦力等于重物的重力结论：静摩擦力随外力的增大而增大 砝码盘继续放入一定量重物，A开始滑动，此时A与桌面间的静摩擦力最大，这个最大值叫最大静摩擦力 砝码盘继续放入一定量重物，A开始滑动，此时A与桌面间的静摩擦力最大，这个最大值叫最大静摩擦力 砝码盘继续放入一定量重物，A开始滑动，此时A与桌面间的静摩擦力最大，这个最大值叫最大静摩擦力 砝码盘继续放入一定量重物，A开始滑动，此时A与桌面间的静摩擦力最大，这个最大值叫最大静摩擦力 砝码盘继续放入一定量重物，A开始滑动，此时A与桌面间的静摩擦力最大，这个最大值叫最大静摩擦力 总结：1、静摩擦力在零和最大静摩擦力之间2、最大静摩擦力与压力成正比
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