生态工程的原理 (2)

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1、 你 觉 得 本 专 题 题 图 有 什 么 寓 意 ? 干 裂 的 土 地 ， 赤 红 的荒 山 ， 意 味 着 不 断 恶 化的 ， 幼 苗 的 上方 是 蔚 蓝 的 地 球 。 地 球似 乎 化 作 一 滴 甘 露 ， 滋润 着 幼 苗 和 大 地 ； 幼 苗又 可 寓 意 为 工 程 ， 虽 然 柔 弱 ， 却顽 强 地 支 撑 着 地 球 ； 地球 和 幼 苗 组 合 和 谐 ， 象征 着 希 望 。生 态 环 境生 态 生 态 工 程 的 概 念 ：人 类 应 用 生 态 学 和 系 统 学 等 学 科 的 基 本 原 理 和方 法 ， 通 过 系 统 设 计 、 调 控 和 技

2、术 组 装 ， 对 已破 坏 的 生 态 环 境 进 行 修 复 、 重 建 ， 对 造 成 环 境污 染 和 破 坏 的 传 统 生 产 方 式 进 行 改 善 ， 并 提 高生 态 系 统 的 生 产 力 ， 从 而 促 进 人 类 社 会 和 自 然环 境 和 谐 发 展 。注 意 ： 1.学 科 知 识 ： ；2.技 术 手 段 ： ；3.面 临 任 务 ： ； 4.最 终 目 的 ： 。生 态 学 和 系 统 学系 统 设 计 、 调 控 和 技 术 组 装促 进 人 类 社 会 和 自 然 环 境 的 和 谐 发 展 生 态 工 程 建 设 的 目 的 ： 遵 循 自 然 界 物

3、质 循 环 的 规 律 ， 充分 发 挥 资 源 的 生 产 潜 力 ， 防 止 环 境 污 染 ，达 到 经 济 效 益 和 生 态 效 益 的 同 步 发 展 。 少 消 耗 、 多 效 益 、 少 污 染 、 可 持 续 。生 态 工 程 的 特 点 ： 5.1生 态 工 程 的 基 本 原 理 一 、 关 注 生 态 工 程 建 设资 料 分 析 11.导 致 1998年 长 江 洪 水 泛 滥 的 主 要 原 因 是 什 么 ？2.洪 灾 的 发 生 反 映 出 经 济 发 展 模 式 存 在 什 么 问 题 ？讨 论 :（ 一 ） 传 统 经 济 模 式 带 来 的 问 题 1.导

4、 致 1998年 长 江 洪 水 泛 滥 的 主 要 原 因 是 什 么 ？根 本 原 因 ： 长 江 上 游 乱 砍 滥 伐 森 林 ， 水 源 涵 养 和水 土 保 持 功 能 急 剧 降 低 ， 造 成 大 量 泥 沙 淤 积 河 道 ；中 游 围 湖 造 田 、 乱 占 河 道 ， 造 成 具 有 蓄 洪 作 用 的湖 泊 面 积 急 剧 减 少 。直 接 原 因 ： 1998年 度 的 罕 见 降 雨 。 但 这 也 与 全球 温 室 气 体 排 放 量 增 加 而 导 致 的 温 度 升 高 、 气候 异 常 有 关 。2.洪 灾 的 发 生 反 映 出 经 济 发 展 模 式 存

5、 在 什 么 问 题 ？传 统 的 经 济 发 展 模 式 不 注 重 生 态 环 境 的 保 护 ， 没 有考 虑 生 态 成 本 ， 经 济 的 发 展 以 巨 大 的 生 态 环 境 破 坏为 代 价 。 资 料 分 析 21.你 对 “ 石 油 农 业 ” 是 如 何 理 解 的 ？3.“石 油 农 业 ” 的 生 产 模 式 应 当 怎 样 改 进 ？讨 论 :2. 如 何 理 解 “污 染 物 是 放 错 地 方 的 资 源 ” ？ “ 石 油 农 业 ” 大 量 使 用 化 肥 、 农 药 和 机 械 的农 业 生 产 方 式 ， 因 对 石 油 等 能 源 有 高 度 的 依

6、赖 性而 得 名 。 它 把 农 业 生 产 这 一 复 杂 的 生 物 过 程 ， 变成 了 简 单 的 机 械 过 程 和 化 学 过 程 。 石 油 农 业 因 大 量 使 用 化 肥 、 农 药 和 机 械 对环 境 和 资 源 造 成 极 大 的 破 坏 ， 虽 然 生 产 效 率 提 高了 ， 但 人 们 为 此 付 出 了 沉 重 的 环 境 和 资 源 代 价 。1.你 对 “ 石 油 农 业 ” 是 如 何 理 解 的 ？ 对 环 境 造 成 危 害 的 污 染 物 ， 采 用 一 定 的 措施 和 技 术 ， 就 能 够 进 行 回 收 和 循 环 利 用 ， 这 样不 但

7、 能 够 减 少 环 境 污 染 ， 而 且 提 高 了 资 源 的 利用 效 率 ， 减 少 了 资 源 的 浪 费 。 例 如 ， 对 废 污 水 中 的 重 金 属 或 氮 、 磷 等 养分 就 可 以 进 行 回 收 再 利 用 。 因 此 说 污 染 物 是 放错 了 地 方 没 有 被 利 用 的 资 源 。2.如 何 理 解 “ 污 染 物 是 放 错 地 方 的 资 源 ” 这 句 话 ？ 在 不 同 的 国 家 有 不 同 的 改 进 措 施 。 例 如 ， 在 我国 ， 人 多 地 少 ， 应 该 大 力 发 展 生 态 农 业 。 实 施 的 具体 措 施 包 括 ： 可

8、 以 根 据 田 间 作 物 的 需 要 适 量 施 用 高效 、 低 毒 、 低 残 留 的 农 药 ， 多 施 有 机 肥 ， 提 高 作 物对 水 、 肥 等 资 源 的 利 用 效 率 ， 对 作 物 秸 秆 和 畜 禽 粪便 进 行 再 利 用 ， 实 现 物 质 的 多 级 利 用 ， 等 等 。 一 方面 要 不 断 提 高 土 地 的 产 出 水 平 ； 另 一 方 面 要 减 少 农业 活 动 对 环 境 的 污 染 ， 促 进 社 会 的 可 持 续 发 展 。3.石 油 农 业 的 生 产 模 式 应 当 怎 样 改 进 ？ 主 要 是 通 过 实 行 “ ” 原 则 ，

9、 使一 个 系 统 产 生 出 的 污 染 物 ， 能 够 成 为 本 系 统 或者 另 一 个 系 统 的 ， 从 而 实 现 废 弃 物的 资 源 化 ， 而 实 现 循 环 经 济 最 重 要 的 手 段 之 一是 。（ 二 ） 生 态 经 济 循环经济生产原料生态工程 二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理1、 物 质 循 环 再 生 原 理理 论 基 础 ： 物 质 循 环实 例 ： 无 废 弃 物 农 业含 义 ： 物 质 在 各 类 生 态 系 统 中 ， 进 行 区 域 小 循 环和 全 球 地 质 大 循 环 ， 循 环 往 复 ， 分 层 分 级 利 用 ，

10、从 而 达 到 取 之 不 尽 、 用 之 不 竭 的 效 果 。 是 我 国 古 代 传 统 农业 的 辉 煌 成 就 之 一 ，也 是 生 态 工 程 最 早和 最 生 动 的 一 种 模式 。无 废 弃 物 农 业优 点 ： 改 善 了 培 育 了 实 现 了 二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理遇 虫 害 而 死 的 樟 子 松 资 料 分 析 1：为 什 么 樟 子 松 林 的 松 毛 虫 会肆 虐 ， 几 十 亿 株 杨 树 会 毁 于一 旦 ？纯 樟 子 松 林 、 杨 树 林 的 生 物 多 样性 低 ， 食 物 链 短 而 单 调 ， 缺 少 松毛 虫 、

11、天 牛 的 天 敌 ， 而 成 片 单 一的 林 木 又 为 其 提 供 了 丰 富 的 食 物来 源 ， 因 而 会 导 致 了 树 林 的 毁 坏 。 二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理珊 瑚 礁 区 的 生 物 多 样 性 高 ，食 物 链 复 杂 ， 不 同 的 生 物占 据 了 不 同 的 时 间 位 、 空间 位 和 资 源 位 ， 因 而 充 分利 用 了 珊 瑚 礁 生 态 系 统 的环 境 。 例 如 ， 氮 、 磷 等 养分 就 能 够 在 该 区 生 物 体 间充 分 地 循 环 利 用 而 很 少 流出 系 统 外 。资 料 分 析 2： 为 什 么

12、 珊 瑚 礁 区 能 够 在 养 分 稀 少 的 深 海 中 ， 保持 着 很 高 的 生 物 多 样 性 ？ 二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理2、 物 种 多 样 性 原 理理 论 基 础 ： 生 态 系 统 稳 定 性 （ 物 种 繁 多 ， 系 统 稳 定 ）实 例 ： 三 北 防 护 林 建 设 中 的 问 题 珊 瑚 礁 区 生 态 系 统 的 多 样 性 二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理资 料 分 析 讨 论 ：水 葫 芦 泛 滥 对 生 态 系 统 造 成 影 响 3、 协 调 与 平 衡 原 理-需 要 考 虑 环 境 承 载 力 （

13、 环 境 容 纳 量 ） ， 以 及 生 物与 环 境 的 适 应 理 论 基 础 ： 生 物 与 环境 的 协 调 与 平 衡实 例 ： 太 湖 的 富 营 养 化 ，西 北 一 些 地 区 的 防 护 林建 设 问 题近 处 为 衰 败 的 杨 树 ，远 处 为繁 茂 的 当 地 树 种 4、 整 体 性 原 理 生 产 成 本 消 费效 益经 济 系 统植 物 动 物微 生 物非 生 物 的 因 素自 然 系 统 政 策管理 科学文化社 会 系 统理 论 基 础 ： 社 会 -经 济 -自 然 复 合 系 统 （ 整 体 ）实 例 ： 林 业 建 设 中 遇 到 的 自 然 系 统 、

14、经 济 和社 会 系 统 的 关 系 问 题 5、 系 统 学 和 工 程 学 原 理（ 1） 系 统 的 结 构 决 定 功 能 原 理 实 例 ： 桑 基 鱼 塘 模 式分 布 在 我 国 长 江 三 角 洲 、珠 江 三 角 洲 一 带 的 水 乡 ，是 一 种 典 型 的 水 陆 物 质 和能 量 交 换 型 生 态 工 程 。理 论 基 础 ： 分 布 式优 于 集 中 式 和 环 式水 陆 交 换 系 统 桑 基 鱼 塘 模 式 （ 2） 系 统 整 体 性 原 理你 能 举 出 系 统 整 体 功 能 大 于 部 分 之 和 的 例 子 吗 ? 系 统 各 组 分 之 间 要 有

15、 适 当的 比 例 关 系 ， 只 有 这 样 才 能顺 利 完 成 能 量 、 物 质 、 信 息等 的 转 换 和 流 通 ， 并 且 实 现总 体 功 能 大 于 各 部 分 之 和 的效 果 ， 即 “ 1+12” 。珊 瑚 礁 “ 白 化 ”理 论 基 础 ： 整 体 功 能 大 于 部 分 之 和实 例 ： 珊 瑚 礁 区 藻 类 和 珊瑚 虫 的 关 系 5、 系 统 学 和 工 程 学 原 理（ 2） 系 统 整 体 性 原 理 豆 科 作 物 和 固 氮 菌 的 共 生 就 是一 例 。 固 氮 菌 为 豆 科 作 物 提 供 氮素 ， 而 豆 科 作 物 为 其 提 供 能

16、 量和 其 他 营 养 ， 两 者 的 共 生 使 豆科 作 物 能 够 在 氮 素 缺 乏 的 土 地上 生 长 ； 当 把 它 们 分 开 时 ， 两者 的 生 长 都 要 受 到 损 害 。 物 质 循 环 再 生 原 理物 种 多 样 性 原 理协 调 与 平 衡 原 理整 体 性 原 理系 统 学 和 工 程 学 原 理 （ 1） 系 统 的 结 构 决 定 功 能 原 理（ 2） 系 统 整 体 性 原 理 2 单 一 的 人 工 林 比 天 然 混 合 林 的 稳 定 性 低 ， 容 易 遭受 害 虫 危 害 ， 这 体 现 了 生 态 工 程 的 什 么 原 理 （ ） A 物

17、 质 循 环 再 生 原 理 B 协 调 与 平 衡 原 理 C 物 种 多 样 性 原 理 D 系 统 整 理 性 原 理1 实 现 循 环 经 济 的 最 重 要 的 手 段 之 一 是 （ ） A 大 力 发 展 “ 石 油 农 业 ” B 生 态 工 程 C 清 除 污 染 物 D 禁 止 产 出 污 染 物 3 城 市 生 活 垃 圾 要 做 到 分 类 、 回 收 、 利 用 ， 实现 废 物 资 源 化 利 用 。 与 该 做 法 关 系 最 密 切 的 生 态工 程 原 理 是 （ ） A 物 种 多 样 性 原 理 B 整 体 性 原 理 C 物 质 循 环 再 生 原 理

18、D 系 统 学 原 理4 协 调 与 平 衡 原 理 主 要 指 （ ） A 生 物 与 环 境 的 适 应 及 环 境 对 生 物 的 承 载 力 B 系 统 各 组 分 之 间 要 有 适 当 的 比 例 关 系 C 自 然 系 统 、 经 济 系 统 、 社 会 系 统 协 调 统 一 D 物 质 循 环 和 能 量 流 动 协 调 统 一 5.人 类 设 计 生 态 工 程 的 根 本 目 标 是 （ ） A 促 进 自 然 界 良 性 循 环 的 前 提 下 ， 达 到 生 态 效益 与 经 济 效 益 的 同 步 发 展 B 促 进 自 然 界 良 性 循 环 的 前 提 下 ，

19、防 治 环 境 污染 ， 提 高 经 济 效 益 C 防 治 环 境 污 染 ， 达 到 生 态 效 益 与 经 济 效 益 的同 步 发 展 D 促 进 自 然 界 良 性 循 环 的 前 提 下 ， 充 分 发 挥 资源 的 生 产 潜 力 ， 防 治 环 境 污 染 ， 达 到 生 态 效 益 与经 济 效 益 的 同 步 发 展 6.我 国 西 北 土 地 沙 化 和 盐 渍 化 非 常 严 重 ， 原 因 有多 种 ， 其 中 一 个 主 要 原 因 是 超 载 放 牧 ， 导 致 草 地退 化 。 试 分 析 上 述 事 实 主 要 违 背 了 生 态 工 程 的 什么 原 理 （

20、 ） A 系 统 整 体 性 原 理 B 协 调 与 平 衡 原 理 C 物 种 多 样 性 原 理 D 整 体 性 原 理 7 在 进 行 林 业 工 程 建 设 时 ， 一 方 面 要 号 召 农 民 种树 ， 另 一 方 面 要 考 虑 贫 困 地 区 农 民 的 生 活 问 题 ， 如粮 食 、 烧 柴 以 及 收 入 等 问 题 。 以 上 做 法 依 据 的 生 态工 程 原 理 是 （ ） A 系 统 整 体 性 原 理 B 整 体 性 原 理 C 系 统 结 构 决 定 功 能 原 理 D 以 上 都 不 是8 （ 多 选 ） 生 态 工 程 体 系 的 特 点 是 （ ） A 少 消 耗 B 多 效 益 C 可 持 续 D 多 投 资 前 景 广 阔 的 沼 气 工 程 5、 系 统 学 和 工 程 学 原 理二 、 生 态 工 程 所 遵 循 的 基 本 原 理（ 2） 系 统 整 体 性 原 理 豆 科 作 物 和 固 氮 菌 的 共 生 就 是一 例 ： 固 氮 菌 为 豆 科 作 物 提 供氮 素 ， 而 豆 科 作 物 为 其 提 供 能量 和 其 他 营 养 ， 两 者 的 共 生 使豆 科 作 物 能 够 在 氮 素 缺 乏 的 土地 上 生 长 ； 当 把 它 们 分 开 时 ，两 者 的 生 长 都 要 受 到 损 害 。