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1、小学科学小学科学五年级下学期第五年级下学期第4 4课课电灯的能量转换电灯的能量转换小学科学五年级下学期第4课电灯的能量转换准备材料1.1.白炽灯、荧光灯、白炽灯、荧光灯、LEDLED灯灯2.2.温度计温度计3.3.手电筒手电筒准备材料1.白炽灯、荧光灯、LED灯2.温度计3.手电筒能量的转换 能量无处不在，声、光、能量无处不在，声、光、能量无处不在，声、光、电、磁、热以及各种各样的电、磁、热以及各种各样的电、磁、热以及各种各样的运动都是能量的变现形式。运动都是能量的变现形式。运动都是能量的变现形式。我们的教室里有很多电器，我们的教室里有很多电器，我们的教室里有很多电器，它们在使用过程中产生哪种
2、它们在使用过程中产生哪种它们在使用过程中产生哪种形式的能量？不同形式的能形式的能量？不同形式的能形式的能量？不同形式的能量之间可以转换吗？量之间可以转换吗？量之间可以转换吗？能量的转换 能量无处不在，声、光、电、磁、热以及各种4电灯的能量转换电灯是现代人类生活离不开的照明器具，这些灯是怎样亮起来的？电灯是现代人类生活离不开的照明器具，这些灯是怎样亮起来的？电灯是现代人类生活离不开的照明器具，这些灯是怎样亮起来的？4 电灯的能量转换电灯是现代人类生活离不开的照明器具，这些一、科学实践活动（一）（一）观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同
3、点？（一）观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同点？白炽灯白炽灯白炽灯荧光灯荧光灯荧光灯LEDLEDLED灯灯灯外部结构外部结构外部结构内部结构内部结构内部结构一、科学实践活动（一）（一）观察比较几种常见电灯，它们有哪一、科学实践活动（一）（一）观察（一）观察（一）观察LEDLEDLED灯的外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构白炽灯白炽灯白炽灯外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡内部结构：有灯丝，通电时灯丝会发光内部结构：有灯丝，通电时灯丝会发光内部结构：有灯丝，通电时灯丝会发光一、科学实践活动（一）（一）观察LED灯的外部结构和内部结一
4、、科学实践活动（一）（一）观察（一）观察（一）观察LEDLEDLED灯的外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构荧光灯荧光灯荧光灯外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡内部结构：既没有灯丝也没有小品片，它是靠着内部结构：既没有灯丝也没有小品片，它是靠着内部结构：既没有灯丝也没有小品片，它是靠着 充进灯内的种特殊气体和丙壁的荧光充进灯内的种特殊气体和丙壁的荧光充进灯内的种特殊气体和丙壁的荧光 粉发光的。粉发光的。粉发光的。一、科学实践活动（一）（一）观察LED灯的外部结构和内部结一、科学实践活动（一）（一）观察（一）观察（一）观察LEDLEDLED灯的
5、外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构灯的外部结构和内部结构LEDLEDLED灯灯灯外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡外部结构：灯头、灯泡内部结构：内部结构：内部结构：没有灯丝，但有许多二极管晶片没有灯丝，但有许多二极管晶片没有灯丝，但有许多二极管晶片 通电时，通电时，通电时，LEDLEDLED灯就是靠着这些晶片发灯就是靠着这些晶片发灯就是靠着这些晶片发 光的。光的。光的。一、科学实践活动（一）（一）观察LED灯的外部结构和内部结一、科学实践活动（一）（一）初步（一）初步（一）初步比较几种常见电灯的相同点和不同点比较几种常见电灯的相同点和不同点比较几种常见电灯的相同点和不同点电灯电灯白
6、炽灯白炽灯内部结构内部结构内部结构内部结构荧光灯荧光灯LED灯灯相同点灯头、灯泡灯头、灯泡灯头、灯泡灯头、灯泡灯头、灯泡灯头、灯泡不同点有灯丝，通电有灯丝，通电时灯丝会发光时灯丝会发光没有灯丝也没有小品片，它是没有灯丝也没有小品片，它是靠着充进灯内的种特殊气体和靠着充进灯内的种特殊气体和丙壁的荧光粉发光的。丙壁的荧光粉发光的。没有灯丝，但有许多二极管晶没有灯丝，但有许多二极管晶片片 通电时，通电时，LEDLED灯就是靠灯就是靠着这些晶片发光的。着这些晶片发光的。新问题：这些灯还有哪些其他的相同点和不同点呢？新问题：这些灯还有哪些其他的相同点和不同点呢？新问题：这些灯还有哪些其他的相同点和不同点
7、呢？一、科学实践活动（一）（一）初步比较几种常见电灯的相同点和二、科学实践活动（二）（一）在实验中观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种常见电灯，它们有哪些相同点和不同点？实验方法：利用一组功率相同的白炽灯、荧光灯和实验方法：利用一组功率相同的白炽灯、荧光灯和实验方法：利用一组功率相同的白炽灯、荧光灯和LEDLEDLED灯进行演示灯进行演示灯进行演示依次通电，观察它们有哪些相同点和不同点。依次通电，观察它们有哪些相同点和不同点。依次通电，观察它们有哪些相同点和不同点。白炽灯白炽灯白炽灯荧光灯荧光灯
8、荧光灯LEDLEDLED灯灯灯二、科学实践活动（二）（一）在实验中观察比较几种常见电灯，60w60w60w 12w12w12w 12w12w12w 二、科学实践活动（二）（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？60w 12w 12w 二、科学实践活动（二）（一）在实验二、科学实践活动（二）（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？6
9、0w60w60w 12w12w12w 12w12w12w 二、科学实践活动（二）（一）在实验中观察比较几种电灯，它们三、科学实践活动（三）（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？（一）在实验中观察比较几种电灯，它们有哪些相同点和不同点？相同点：它们都需要通电才能亮起来相同点：它们都需要通电才能亮起来相同点：它们都需要通电才能亮起来LEDLEDLED灯的亮度最高，没灯的亮度最高，没灯的亮度最高，没有明显的发热现象有明显的发热现象有明显的发热现象白炽灯的亮度低，白炽灯的亮度低，白炽灯的亮度低，有明显的发热现象有明显的发热现
10、象有明显的发热现象荧光灯的亮度居中荧光灯的亮度居中荧光灯的亮度居中有发热现象有发热现象有发热现象新问题：怎样探究新问题：怎样探究新问题：怎样探究LEDLEDLED灯发光时有没有热能产生呢？灯发光时有没有热能产生呢？灯发光时有没有热能产生呢？三、科学实践活动（三）（一）在实验中观察比较几种电灯，它们三、科学实践活动（三）（一）（一）（一）探究探究探究LEDLEDLED灯发光时有没有热能产生灯发光时有没有热能产生灯发光时有没有热能产生设计实验的关键词：设计实验的关键词：设计实验的关键词：1.1.1.对比对比对比 2.2.2.收集数据收集数据收集数据 3.3.3.怎样怎样怎样收集数据收集数据收集数据
11、 4.4.4.注意哪些安全问题注意哪些安全问题注意哪些安全问题 三、科学实践活动（三）（一）探究LED灯发光时有没有热能产三、科学实践活动（三）（二）（二）（二）探究探究探究LEDLEDLED灯发光时有没有热能产生的对比实验灯发光时有没有热能产生的对比实验灯发光时有没有热能产生的对比实验1.1.1.测量通电前灯泡附近的温度测量通电前灯泡附近的温度测量通电前灯泡附近的温度2.2.2.测量通电后灯泡附近的温度测量通电后灯泡附近的温度测量通电后灯泡附近的温度安全提示：轻拿轻放温度计安全提示：轻拿轻放温度计安全提示：轻拿轻放温度计;不要打闹，避免打碎温度计或扎不要打闹，避免打碎温度计或扎不要打闹，避免
12、打碎温度计或扎伤同学伤同学伤同学;不要用手电简发出的光照射同学或自已的眼睛。不要用手电简发出的光照射同学或自已的眼睛。不要用手电简发出的光照射同学或自已的眼睛。三、科学实践活动（三）（二）探究LED灯发光时有没有热能产三、科学实践活动（三）（三）分析、比较实验数据（三）分析、比较实验数据（三）分析、比较实验数据1.1.1.测量通电前灯泡附近的温度测量通电前灯泡附近的温度测量通电前灯泡附近的温度（232323摄氏度摄氏度摄氏度）2.2.2.测量通电后灯泡附近的温度测量通电后灯泡附近的温度测量通电后灯泡附近的温度（242424摄氏度摄氏度摄氏度）实验结论：手电筒附近的温度会升高，说明手电筒发光时，
13、有热能实验结论：手电筒附近的温度会升高，说明手电筒发光时，有热能实验结论：手电筒附近的温度会升高，说明手电筒发光时，有热能产生。由此，可以推想：电灯可以使电能转换成光能和热能。产生。由此，可以推想：电灯可以使电能转换成光能和热能。产生。由此，可以推想：电灯可以使电能转换成光能和热能。三、科学实践活动（三）（三）分析、比较实验数据1.测量通电三、科学实践活动（三）初始温度初始温度初始温度232323，3 3 3分钟后分钟后分钟后282828摄氏度摄氏度摄氏度初始温度初始温度初始温度232323，3 3 3分钟后分钟后分钟后242424摄氏度摄氏度摄氏度白炽灯白炽灯白炽灯LEDLEDLED灯灯灯三
14、、科学实践活动（三）初始温度23，3分钟后28摄氏度初始三、科学实践活动（三）能量从一种形式转换成另一种形式的现象叫做能量的转换能量从一种形式转换成另一种形式的现象叫做能量的转换能量从一种形式转换成另一种形式的现象叫做能量的转换电能电能电能热能热能热能光能光能光能三、科学实践活动（三）能量从一种形式转换成另一种形式的现象四、科学实践活动（四）（一）了解电灯的发明过程（一）了解电灯的发明过程（一）了解电灯的发明过程四、科学实践活动（四）（一）了解电灯的发明过程四、科学实践活动（四）（一）了解电灯的发明过程（一）了解电灯的发明过程（一）了解电灯的发明过程爱迪生爱迪生爱迪生LEDLEDLED灯，暖色光灯，暖色光灯，暖色光四、科学实践活动（四）（一）了解电灯的发明过程爱迪生LED五、拓展与应用（一）其他用途的电灯（一）其他用途的电灯（一）其他用途的电灯紫外线灭蚊灯紫外线灭蚊灯紫外线灭蚊灯红外线理疗灯红外线理疗灯红外线理疗灯植物工程育苗灯植物工程育苗灯植物工程育苗灯城市景观灯塔城市景观灯塔城市景观灯塔五、拓展与应用（一）其他用途的电灯紫外线灭蚊灯红外线理疗灯
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