人音版小学音乐-龙腾虎跃-课件-2

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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂人音版小学音乐人音版小学音乐-龙腾虎跃龙腾虎跃-课件课件-2LOGO竹笛:竹笛:民族乐器民族乐器竹材制成竹材制成人音版小学音乐人音版小学音乐-龙腾虎跃龙腾虎跃-课件课件-2LOGO曲笛曲笛梆笛梆笛曲笛梆笛曲笛梆笛LOGO玉屏笛玉屏笛七孔笛七孔笛短笛短笛定调笛定调笛玉屏笛七孔笛短笛定调笛玉屏笛七孔笛短笛定调笛人音版小学音乐人音版小学音乐-龙腾虎跃龙腾虎跃-课件课件-2LOGO1 X X 1 X X X X X X X X X X X X X X 2 X 0 2 X 0 X X X X 0 X 0 X X 0 X 0 X X X X

2、3 3 XXXX XXXX X X X X XXXX XXXX X 0X 04 4 X Xxxxx XXXX XXXX X X 练一练练一练1 X X X X X X X X 练一练练一练LOGO鼓鼓鼓鼓LOGO李李民民雄雄引子引子李引子李引子LOGO答一答(1)这段音乐的速度是怎样变化的呢?(2)以速度划分的话能划分几个主题呢?(3)它们的旋律都一样吗?各自的情绪又是怎样的?(4)有哪些吹奏乐器?答一答(答一答(1)这段音乐的速度是怎样变化的呢?)这段音乐的速度是怎样变化的呢?LOGO唢呐唢呐笙笙竹笛竹笛明亮明亮柔和柔和清亮清亮唢呐笙竹笛明亮柔和清亮唢呐笙竹笛明亮柔和清亮LOGO主题旋律(1

3、)6 66 6 6 16 1|6 66 6 6 16 1|6 16 1 6 16 1|6 16 1 6 16 1|x x|x x|x x|x x|x x|x x|x x|x x|1 61 6 5 15 1|6|6 1 61 6|5 15 1 6|6|1 61 6 5 15 1|x 0|x x|0 x|x 0|x 0|x x|0 x|x 0|6 3|6 3|2 32 3 2 12 1|6 1|6 1|5 45 4 3 53 5|6 0|6 0|x x|x x|x xx x x xx x|x x|x x|x xx x x xx x|x 0|x 0|.主题旋律(主题旋律(1)6 6 6 1|6 6

4、6 1|6LOGO李李民民雄雄李李LOGO鼓身鼓身鼓边鼓边鼓棒鼓棒鼓面鼓面鼓鼓鼓身鼓边鼓棒鼓面鼓鼓身鼓边鼓棒鼓面鼓LOGO腰鼓腰鼓腰鼓腰鼓LOGO渔鼓渔鼓渔鼓渔鼓LOGO花盆鼓花盆鼓排鼓排鼓花盆鼓排鼓花盆鼓排鼓LOGO书鼓书鼓书鼓书鼓LOGO鼓面“咚”鼓边“嗒”鼓棒“次玩一玩玩一玩 x x x x|xx xx xx x|咚咚 咚咚 咚咚 咚咚|咚次咚次 嗒咚嗒咚 咚次咚次 嗒嗒|Xxx xx xx x|X.x xx xx x|咚咚次次次次次次次次 嗒咚嗒咚 咚次咚次 嗒嗒|咚咚.次次 嗒咚嗒咚 咚次咚次 嗒嗒|鼓面鼓面“咚咚”鼓边鼓边“嗒嗒”鼓棒鼓棒“次玩一玩次玩一玩 x LOGO李李民民雄雄

5、李李LOGO龙腾虎跃乐曲曲式结构:A、B、A情绪:热烈、欢腾主奏乐器:鼓结论:(1)不同的部位造就不同的音色(2)不同的节奏造就不同的速度龙腾虎跃龙腾虎跃乐曲曲式结构:乐曲曲式结构:A、B、ALOGO作者简介李民雄,民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家、音乐教育家、硕士研究生导师。1990年,夜深沉获香港十款最佳销售奖,鼓获香港最佳中乐大奖。主要作品:闹元宵、夜深沉、万紫千红、龙腾虎跃。作者简介李民雄,民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家、音乐教育家作者简介李民雄,民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家、音乐教育家人音版小学音乐人音版小学音乐-龙腾虎跃龙腾虎跃-课件课件-2LOGO人音版小学音乐人音版小学音乐-龙腾虎跃龙腾虎跃-课件课件-2

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