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1、孙玉琴制作于2008.118*路旁的橡树路旁的橡树2024/5/231孙玉琴制作于2008.118*路旁的橡树2023/7/24sho 哨哨 兵兵 楔楔 子子 责责 备、备、沥沥 青青 射射 箭箭 高高尚尚 延延伸伸 挺挺拔拔 马马蹄蹄形形 xizljin2024/5/232sho 哨 兵 楔 子 责 备、xi2024/5/233 路旁的橡树2023/7/243 在这条路应该延伸在这条路应该延伸过去的地方，挺立着过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨挺拔，就像草原的哨兵一样。兵一样。2024/5/234 在这条路应该延伸过去
2、的地方，挺立着一棵高高的橡树。它 在这条路应该延伸过在这条路应该延伸过去的地方，去的地方，挺立挺立着一棵着一棵高高的橡树。它是那么高高的橡树。它是那么粗壮粗壮、结实结实、挺拔挺拔，就，就像草原的哨兵一样。像草原的哨兵一样。2024/5/235 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它 面对这个结合着生命面对这个结合着生命与美感的高大的橡树，工与美感的高大的橡树，工人们或者是为橡树的生命人们或者是为橡树的生命力与美感所震撼，或者是力与美感所震撼，或者是不愿砍伐橡树埋上排水管，不愿砍伐橡树埋上排水管，总之他们停了下来。总之他们停了下来。2024/5/236 面对这个结合着生命与美感的高
3、大的橡树，工人们或者是 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。2024/5/237 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也 工程师向工人们走工程师向工人们走来，他来，他什么什么话话也没也没对对工人们说。工人们工人们说。工人们也也沉默不语。沉默不语。2024/5/238 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也 工程师长久地看着筑工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向路计划，然后把目光转向橡树，橡树，叹了口气叹了口气。工人们。工人们也也沉重地叹着气沉重地叹着气。2024/5/239 工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口 工人们和
4、工程师一样，内心十工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍令人不舍。2024/5/2310 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进现在现在谁谁也不会责备我们了。也不会责备我们了。2024/5/2311现在谁也不会责备我们了。2023/7/2411 工程师想出了解决问题的办法，工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。下橡树。2024/5/2312 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，马蹄形202
5、4/5/2313好办法：马蹄形2023/7/2413我要对工人叔叔们说：。我要对工程师说：。2024/5/2314我来说一说我要对工人叔叔们说：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。2024/5/2315 “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话橡树 落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可提单宁酸。有些种类的叶子可饲养柞蚕。2024/5/2316橡树橡树 落叶乔木。果实叫橡子，富含淀粉。树皮和壳斗可2024/5/2317保护树木2023/7/2417 我要查查资料，看看植物带给我们哪些好处？2024/5/2318作业 我要查查资料，看看植物带给我们哪些好处？2023
人教版语文三年级下册课件8--路旁的橡树课堂教学课件3
