四年级语文上册第一单元5《桂林山水》第1课时ppt课件 冀教版

《四年级语文上册第一单元5《桂林山水》第1课时ppt课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册第一单元5《桂林山水》第1课时ppt课件 冀教版（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、字字词精精讲初初读感知感知当堂当堂检测第 一 课 时桂林山水桂林山水5 51.字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时桂林山水51.1.1.会会认1313个生字，会写个生字，会写1212个生字，理解由生字个生字，理解由生字组成的新成的新词，积累文中累文中优美的美的词句。句。2.2.有感情地朗有感情地朗读课文文,背背诵第第2 2、3 3自然段。自然段。（重点）（重点）2.1.会认13个生字，会写12个生字，理解由生字组成的新词，积桂桂左部左部竖为垂露垂露竖，右部，右部四横四横间距均匀。距均匀。uu我会写我会写3.桂左部竖为垂露竖，右部四横间距均匀。u我会写3.赏上部上部“冖冖”较宽，盖住，盖住下部；

2、下部；“贝”底部底部长点点略高。略高。shnshn4.赏上部“冖”较宽，盖住下部；“贝”底部长点略高。shn4桨上半部分上半部分书写要写要紧凑，凑，“木木”的的竖位于正中。位于正中。jinjin5.桨上半部分书写要紧凑，“木”的竖位于正中。jin5.扩“扌扌”横短提小，横短提小，“广广”点小撇点小撇长。kuku6.扩“扌”横短提小，“广”点小撇长。ku6.伟“韦”中中间的一横要短的一横要短一些。一些。wi wi 7.伟“韦”中间的一横要短一些。wi 7.涉涉左窄右左窄右宽。“步步”上下上下两两竖对齐。shsh8.涉左窄右宽。“步”上下两竖对齐。sh8.骆左窄右稍左窄右稍宽。“马”字字横横变提。

3、提。lulu9.骆左窄右稍宽。“马”字横变提。lu9.驼左窄右稍左窄右稍宽。“它它”的的宝盖盖住宝盖盖住“匕匕”。tutu10.驼左窄右稍宽。“它”的宝盖盖住“匕”。tu10.笋笋“尹尹”中横要中横要长一些，一些，撇向左下撇向左下长伸。伸。sn sn 11.笋“尹”中横要长一些，撇向左下长伸。sn 11.栽栽“木木”末笔捺末笔捺变点，点，“戈戈”横横长，斜，斜钩向右向右倾斜。斜。zizi12.栽“木”末笔捺变点，“戈”横长，斜钩向右倾斜。zi12.陆左窄右左窄右宽。“击”字上字上横要短一些。横要短一些。l l 13.陆左窄右宽。“击”字上横要短一些。l 13.径径左窄右左窄右宽。“工工”下横下

4、横宜宜长。jngjng14.径左窄右宽。“工”下横宜长。jng14.燕燕 芙芙 蓉蓉 倒倒 溶溶 乳乳 玲玲ynynffrngrngdodorngrngrrlnglng我会我会认15.燕 芙 蓉 倒 ynfrngdorn蓑蓑笠笠黑黑黝黝黝黝玲玲珑剔剔透透susu yu yu易易读错字字 tt16.蓑笠黑黝黝玲珑剔透su yu易读错字 t16.燕燕ynyn（燕山燕（燕山燕赵）ynyn（燕子乳燕）（燕子乳燕）卷卷junjun（画卷（画卷试卷）卷）junjun（卷心菜花卷）（卷心菜花卷）多音字多音字17.燕yn（燕山燕赵）yn（燕子乳燕）卷jun（画卷绮丽：拱拱围：无暇：无暇：跋涉：跋涉：奇奇绝：理

5、解理解词语鲜艳美美丽(多用来形容多用来形容风景景)。本。本课用来指桂林的用来指桂林的山的景色山的景色鲜艳美美丽。包包围。本。本课用来指桂林的水被山包用来指桂林的水被山包围着。着。造句：四川盆地被群山造句：四川盆地被群山拱拱围着。着。完美而没有瑕疵，比完美而没有瑕疵，比喻人或事物没有缺点或人或事物没有缺点或污点。点。本本课用来形容翡翠的用来形容翡翠的纯洁。爬山爬山蹚水，形容旅途水，形容旅途艰苦。苦。造句：造句：经过长途途跋涉跋涉，他，他们终于来到了于来到了罗布泊。布泊。神奇神奇绝妙。本妙。本课用来形容桂林的溶洞奇妙无比。用来形容桂林的溶洞奇妙无比。18.绮丽：理解词语鲜艳美丽(多用来形容风景)。

6、本课用来指桂林的山水光水光潋滟：奇峰奇峰罗列：列：危峰兀立：危峰兀立：理解理解词语形容水面在阳光照射下波光形容水面在阳光照射下波光闪闪的的样子。子。造句：造句：水光水光潋滟的西湖美景，的西湖美景，让人流人流连忘返。忘返。奇特的山峰依次排列。本奇特的山峰依次排列。本课用来形容桂林的山用来形容桂林的山多而形状奇特。多而形状奇特。造句：造句：这里的山里的山奇峰奇峰罗列列，雄，雄伟壮壮观，让人看人看了惊了惊叹不已。不已。高高的山峰直直地立着。形容山高高的山峰直直地立着。形容山势险峻。峻。造句：黄山真造句：黄山真险呀，呀，危峰兀立危峰兀立，怪石嶙峋。，怪石嶙峋。19.水光潋滟：理解词语形容水面在阳光照射

7、下波光闪闪的样子。19.怪石嶙峋：怪石嶙峋：波波澜壮壮阔：连绵起伏：起伏：光怪光怪陆离：离：理解理解词语各种各各种各样奇形怪状的山石突起重叠的奇形怪状的山石突起重叠的样子。子。造句：那些造句：那些怪石嶙峋怪石嶙峋的山峰，的山峰，给人一种喘不人一种喘不过气气来的感来的感觉。本本课指大海波涛汹涌，浩渺广指大海波涛汹涌，浩渺广阔。造句：我造句：我爱到海到海边欣欣赏波波澜壮壮阔的景象。的景象。指山脉等接指山脉等接连不断、起伏不平。不断、起伏不平。造句：造句：连绵起伏起伏的太行山脉脚下有我的故的太行山脉脚下有我的故乡。形容形容现象奇异、色彩繁象奇异、色彩繁杂。造句：造句：这里的景色里的景色光怪光怪陆离离

8、，引人注目。，引人注目。20.怪石嶙峋：理解词语各种各样奇形怪状的山石突起重叠的样子。20观赏欣欣赏都有都有“享受美好事物，享受美好事物，领略其中情趣略其中情趣”的意思。的意思。“观赏”指指观看，比如看，比如观赏杂技表演，技表演，观赏热带花卉，花卉，它的它的对象多象多为能看到的能看到的东西。西。“欣欣赏”的的对象可以是象可以是看到的景色，也可以是听到的音看到的景色，也可以是听到的音乐，它的适用范，它的适用范围比比“观赏”更广。更广。1.1.我我们都喜都喜欢观赏海豚的精彩表演。海豚的精彩表演。2.2.我喜我喜欢静静地坐在山林里，静静地坐在山林里，欣欣赏鸟儿儿动人的歌声。人的歌声。辨析辨析词语相同

9、点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：21.观赏欣赏都有“享受美好事物，领略其中情趣”的意思。辨析词语第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)总起全文。起全文。介介绍了来了来观赏桂桂林山水的原因。林山水的原因。第二部分第二部分(第第2 24 4自然段自然段)分述特点。分述特点。分分别写漓江写漓江水、桂林山和桂林溶洞的特点。水、桂林山和桂林溶洞的特点。第三部分第三部分(第第5 5自然段自然段)总结全文。全文。写桂林山水是一写桂林山水是一幅美幅美丽的画卷。的画卷。22.第一部分(第1自然段)总起全文。介绍了来观赏桂林山水的原因。奇：像老人，像巨象，像奇：像老人，像巨象，像骆驼，奇峰，奇峰罗列

10、，形列，形态万千；万千；秀：像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重秀：像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠嶂，叠嶂，绮丽清秀；清秀；险：危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心它就会栽倒下：危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心它就会栽倒下来似的。来似的。文中那些文中那些语句怎句怎样描写了桂林山的描写了桂林山的“奇、秀、奇、秀、险”？23.奇：像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；文中那些语句初初读课文，文，说一一说课文的主要内容？文的主要内容？因因为“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，所以作者乘船到阳朔，所以作者乘船到阳朔观赏风景。他看到了景。他看到了静、清、静、清、绿的漓江的水；看到了

11、奇、秀、的漓江的水；看到了奇、秀、险的的桂林的山；看到了如童桂林的山；看到了如童话世界的桂林的溶洞，世界的桂林的溶洞，作者感作者感觉自己仿佛走自己仿佛走进了了连绵不断的画卷。不断的画卷。24.初读课文，说一说课文的主要内容？因为“桂林山水甲天下，阳朔山1 1看拼音写看拼音写词语。lu tuo ti shn png zhng w xilu tuo ti shn png zhng w xi pn dng lin min zh sn zi dopn dng lin min zh sn zi do 栽栽 倒倒骆 驼泰泰 山山屏屏 障障无无 瑕瑕攀攀 登登连 绵竹竹 笋笋25.1看拼音写词语。栽 倒骆

12、驼泰 山屏 障无 瑕攀 登连 绵2 2画画龙点睛，点睛，补充充词语。波波澜()()()()()()雄雄伟光怪光怪()()()()()()()起伏起伏奇峰奇峰()()()危峰危峰()()()壮壮阔峰峰峦陆离离连绵罗列列兀兀立立26.2画龙点睛，补充词语。壮阔峰峦陆离连绵罗列兀立26.3 3按要求填空。按要求填空。(1)(1)描写描写“山山”的四字的四字词语：_、_。(2)(2)描写描写“水水”的四字的四字词语：_、_。(3)(3)描写描写“石乳石乳”的四字的四字词语：_、_。玲玲珑剔透剔透危峰兀立危峰兀立峰峰峦雄雄伟波波澜壮壮阔水光水光潋滟千奇百怪千奇百怪27.3按要求填空。玲珑剔透危峰兀立峰峦雄伟波澜壮阔水光潋滟千奇4 4选词填空。填空。(1)(1)我很我很()李白李白诗歌的豪放歌的豪放风格。格。(2)(2)老老师十分十分()她那种她那种奋发向上的精神。向上的精神。(3)(3)中外游客不中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，而同地来到令人神往的九寨沟，()那那美美丽的山水的山水风光。光。欣欣赏赞赏观赏欣欣赏观赏赞赏28.4选词填空。欣赏赞赏观赏欣赏观赏赞赏28.