高中数学常用公式及常用结论汇总

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1、高中数学常用公式及常用结论汇总 高中数学常用公式及常用结论 1. 元素与集合的关系 ,. 2.德摩根公式 . 3.包含关系 6 4.容斥原理 . 5集合的子集个数共有 个；真子集有1个；非空子集有 1个；非空的真子集有2个. 6.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式; (2)顶点式; (3)零点式. 7.解连不等式常有以下转化形式 . 8.方程在上有且只有一个实根,与不等价,前者是后者的一个必要而不是充分条件.特别地, 方程有且只有一个实根在内,等价于,或且,或且. 9.闭区间上的二次函数的最值 二次函数在闭区间上的最值只能在处及区间的两端点处取得，具体如下：(1)当a0时，若，则；，.

2、(2)当a0) （1），则的周期T=a；（2）， 或， 或, 或,则的周期T=2a；(3)，则的周期T=3a；(4)且，则的周期T=4a；(5) ,则的周期T=5a；(6)，则的周期T=6a. 30.分数指数幂 (1)（，且）. (2)（，且）. 31根式的性质 （1）. （2）当为奇数时，；当为偶数时，. 32有理指数幂的运算性质 (1) . (2) . (3). 注：若a0，p是一个无理数，则ap表示一个确定的实数上述有理指数幂的运算性质，对于无理数指数幂都适用. 33.指数式与对数式的互化式 . 34.对数的换底公式 (,且,且, ). 推论 (,且,且, ). 35对数的四则运算法则

3、若a0，a1，M0，N0，则 (1); (2) ; (3). 36.设函数,记.若的定义域为,则，且;若的值域为,则，且.对于的情形,需要单独检验. 37. 对数换底不等式及其推广 若,则函数 (1)当时,在和上为增函数. ， (2)当时,在和上为减函数. 推论:设，且，则 （1）. （2）. 38. 平均增长率的问题 如果原来产值的基础数为N，平均增长率为，则对于时间的总产值，有. 39.数列的同项公式与前n项的和的关系 ( 数列的前n项的和为). 40.等差数列的通项公式 ；其前n项和公式为 . 41.等比数列的通项公式 ；其前n项的和公式为 或. 42.等比差数列:的通项公式为 ；其前n

4、项和公式为 . 43.分期付款(按揭贷款) 每次还款元(贷款元,次还清,每期利率为). 44常见三角不等式 （1）若，则. (2) 若，则. (3) . 45.同角三角函数的基本关系式 ，=，. 46.正弦、余弦的诱导公式（奇变偶不变，符号看象限）(n为偶数) (n为奇数) (n为偶数) (n为奇数) 47.和角与差角公式 ; ; . (平方正弦公式); . =(辅助角所在象限由点的象限决定, ). 48.二倍角公式 . . . 49. 三倍角公式 . . 50.三角函数的周期公式 函数，xR及函数，xR(A,为常数，且A0，0)的周期；函数，(A,为常数，且A0，0)的周期. 51.正弦定理

5、 . 52.余弦定理 ; ; . 53.面积定理 （1）（分别表示a、b、c边上的高）. （2）. (3). 54.三角形内角和定理 在ABC中，有 . 55. 简单的三角方程的通解 . . . 特别地,有 . . . 56.最简单的三角不等式及其解集 . . . . . . 57.实数与向量的积的运算律 设、为实数，那么 (1) 结合律：(a)=()a; (2)第一分配律：(+)a=a+a; (3)第二分配律：(a+b)=a+b. 58.向量的数量积的运算律：(1) ab= ba （交换律）; (2)（a）b= （ab）=ab= a（b）; (3)（a+b）c= a c +bc. 59.平面

6、向量基本定理 如果e1、e 2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数1、2，使得a=1e1+2e2 不共线的向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底 60向量平行的坐标表示 设a=,b=，且b0，则ab(b0). 53. a与b的数量积(或内积) ab=|a|b|cos 61. ab的几何意义 数量积ab等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos的乘积 62.平面向量的坐标运算 (1)设a=,b=，则a+b=. (2)设a=,b=，则a-b=. (3)设A，B,则. (4)设a=，则a=. (5)设a=,b=，则ab=. 63.两向量的

7、夹角公式 (a=,b=). 64.平面两点间的距离公式 = (A，B). 65.向量的平行与垂直 设a=,b=，且b0，则 A|bb=a . ab(a0)ab=0. 66.线段的定比分公式 设，是线段的分点,是实数，且，则 （）. 67.三角形的重心坐标公式 ABC三个顶点的坐标分别为、,则ABC的重心的坐标是. 68.点的平移公式 . 注:图形F上的任意一点P(x，y)在平移后图形上的对应点为，且的坐标为. 69.“按向量平移”的几个结论 （1）点按向量a=平移后得到点. (2) 函数的图象按向量a=平移后得到图象,则的函数解析式为. (3) 图象按向量a=平移后得到图象,若的解析式,则的函

8、数解析式为. (4)曲线:按向量a=平移后得到图象,则的方程为. (5) 向量m=按向量a=平移后得到的向量仍然为m=. 70. 三角形五“心”向量形式的充要条件 设为所在平面上一点，角所对边长分别为，则 （1）为的外心. （2）为的重心. （3）为的垂心. （4）为的内心. （5）为的的旁心. 71.常用不等式：（1）(当且仅当ab时取“=”号) （2）(当且仅当ab时取“=”号) （3）（4）柯西不等式 （5）. 72.极值定理 已知都是正数，则有 （1）若积是定值，则当时和有最小值；（2）若和是定值，则当时积有最大值. 推广 已知，则有 （1）若积是定值,则当最大时,最大；当最小时,最小

9、. （2）若和是定值,则当最大时, 最小；当最小时, 最大. 73.一元二次不等式，如果与同号，则其解集在两根之外；如果与异号，则其解集在两根之间.简言之：同号两根之外，异号两根之间. ；. 74.含有绝对值的不等式 当a 0时，有 . 或. 75.无理不等式 （1）. （2）. （3）. 76.指数不等式与对数不等式 (1)当时, ; . (2)当时, ; 77.斜率公式 （、）. 78.直线的五种方程 （1）点斜式 (直线过点，且斜率为) （2）斜截式 (b为直线在y轴上的截距). （3）两点式 ()(、 (). (4)截距式 (分别为直线的横、纵截距，) （5）一般式 (其中A、B不同时

10、为0). 79.两条直线的平行和垂直 (1)若， ; . (2)若,且A1、A2、B1、B2都不为零, ；80.夹角公式 (1). (，,) (2). (,). 直线时，直线l1与l2的夹角是. 81. 到的角公式 (1). (，,) (2). (,). 直线时，直线l1到l2的角是. 82四种常用直线系方程 (1)定点直线系方程：经过定点的直线系方程为(除直线),其中是待定的系数; 经过定点的直线系方程为,其中是待定的系数 (2)共点直线系方程：经过两直线,的交点的直线系方程为(除)，其中是待定的系数 (3)平行直线系方程：直线中当斜率k一定而b变动时，表示平行直线系方程与直线平行的直线系方

11、程是()，是参变量 (4)垂直直线系方程：与直线 (A0，B0)垂直的直线系方程是,是参变量 83.点到直线的距离 (点,直线：). 84. 或所表示的平面区域 设直线，则或所表示的平面区域是：若，当与同号时，表示直线的上方的区域；当与异号时，表示直线的下方的区域.简言之,同号在上,异号在下. 若，当与同号时，表示直线的右方的区域；当与异号时，表示直线的左方的区域. 简言之,同号在右,异号在左. 85. 或所表示的平面区域 设曲线（），则 或所表示的平面区域是：所表示的平面区域上下两部分；所表示的平面区域上下两部分. 86. 圆的四种方程 （1）圆的标准方程 . （2）圆的一般方程 (0).

12、（3）圆的参数方程 . （4）圆的直径式方程 (圆的直径的端点是、). 87. 圆系方程 (1)过点,的圆系方程是 ,其中是直线的方程,是待定的系数 (2)过直线:与圆:的交点的圆系方程是,是待定的系数 (3) 过圆:与圆:的交点的圆系方程是,是待定的系数 88.点与圆的位置关系 点与圆的位置关系有三种 若，则 点在圆外;点在圆上;点在圆内. 89.直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系有三种: ; ; . 其中. 90.两圆位置关系的判定方法 设两圆圆心分别为O1，O2，半径分别为r1，r2， ; ; ; ; . 91.圆的切线方程 (1)已知圆 若已知切点在圆上，则切线只有一条，其方程是

13、. 当圆外时, 表示过两个切点的切点弦方程 过圆外一点的切线方程可设为，再利用相切条件求k，这时必有两条切线，注意不要漏掉平行于y轴的切线 斜率为k的切线方程可设为，再利用相切条件求b，必有两条切线 (2)已知圆 过圆上的点的切线方程为; 斜率为的圆的切线方程为. 92.椭圆的参数方程是. 93.椭圆焦半径公式 ，. 94椭圆的的内外部 （1）点在椭圆的内部. （2）点在椭圆的外部. 95. 椭圆的切线方程 (1)椭圆上一点处的切线方程是. （2）过椭圆外一点所引两条切线的切点弦方程是 . （3）椭圆与直线相切的条件是. 96.双曲线的焦半径公式 ，. 97.双曲线的内外部 (1)点在双曲线的

14、内部. (2)点在双曲线的外部. 98.双曲线的方程与渐近线方程的关系 (1）若双曲线方程为渐近线方程：. (2)若渐近线方程为双曲线可设为. (3)若双曲线与有公共渐近线，可设为（，焦点在x轴上，焦点在y轴上）. 99. 双曲线的切线方程 (1)双曲线上一点处的切线方程是. （2）过双曲线外一点所引两条切线的切点弦方程是 . （3）双曲线与直线相切的条件是. 100. 抛物线的焦半径公式 抛物线焦半径. 过焦点弦长. 101.抛物线上的动点可设为P或 P，其中 . 102.二次函数的图象是抛物线：（1）顶点坐标为；（2）焦点的坐标为；（3）准线方程是. 103.抛物线的内外部 (1)点在抛物

15、线的内部. 点在抛物线的外部. (2)点在抛物线的内部. 点在抛物线的外部. (3)点在抛物线的内部. 点在抛物线的外部. (4) 点在抛物线的内部. 点在抛物线的外部. 104. 抛物线的切线方程 (1)抛物线上一点处的切线方程是. （2）过抛物线外一点所引两条切线的切点弦方程是. （3）抛物线与直线相切的条件是. 105.两个常见的曲线系方程 (1)过曲线,的交点的曲线系方程是 (为参数). (2)共焦点的有心圆锥曲线系方程,其中.当时,表示椭圆; 当时,表示双曲线. 106.直线与圆锥曲线相交的弦长公式 或 （弦端点A，由方程 消去y得到，,为直线的倾斜角，为直线的斜率）. 107.圆锥

16、曲线的两类对称问题 （1）曲线关于点成中心对称的曲线是. （2）曲线关于直线成轴对称的曲线是 . 108.“四线”一方程 对于一般的二次曲线，用代，用代，用代，用代，用代即得方程 ，曲线的切线，切点弦，中点弦，弦中点方程均是此方程得到. 109证明直线与直线的平行的思考途径 （1）转化为判定共面二直线无交点；（2）转化为二直线同与第三条直线平行；（3）转化为线面平行；（4）转化为线面垂直；（5）转化为面面平行. 110证明直线与平面的平行的思考途径 （1）转化为直线与平面无公共点；（2）转化为线线平行；（3）转化为面面平行. 111证明平面与平面平行的思考途径 （1）转化为判定二平面无公共点；

17、（2）转化为线面平行；（3）转化为线面垂直. 112证明直线与直线的垂直的思考途径 （1）转化为相交垂直；（2）转化为线面垂直；（3）转化为线与另一线的射影垂直；（4）转化为线与形成射影的斜线垂直. 113证明直线与平面垂直的思考途径 （1）转化为该直线与平面内任一直线垂直；（2）转化为该直线与平面内相交二直线垂直；（3）转化为该直线与平面的一条垂线平行；（4）转化为该直线垂直于另一个平行平面；（5）转化为该直线与两个垂直平面的交线垂直. 114证明平面与平面的垂直的思考途径 （1）转化为判断二面角是直二面角；（2）转化为线面垂直. 115.空间向量的加法与数乘向量运算的运算律 (1)加法交换

18、律：ab=ba (2)加法结合律：(ab)c=a(bc) (3)数乘分配律：(ab)=ab 116.平面向量加法的平行四边形法则向空间的推广 始点相同且不在同一个平面内的三个向量之和，等于以这三个向量为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所表示的向量. 117.共线向量定理 对空间任意两个向量a、b(b0 )，ab存在实数使a=b 三点共线. 、共线且不共线且不共线. 118.共面向量定理 向量p与两个不共线的向量a、b共面的存在实数对,使 推论 空间一点P位于平面MAB内的存在有序实数对,使， 或对空间任一定点O，有序实数对，使. 119.对空间任一点和不共线的三点A、B、C，满足（），

19、则当时，对于空间任一点，总有P、A、B、C四点共面；当时，若平面ABC，则P、A、B、C四点共面；若平面ABC，则P、A、B、C四点不共面 四点共面与、共面 （平面ABC）. 120.空间向量基本定理 如果三个向量a、b、c不共面，那么对空间任一向量p，存在一个唯一的有序实数组x，y，z，使pxaybzc 推论 设O、A、B、C是不共面的四点，则对空间任一点P，都存在唯一的三个有序实数x，y，z，使. 121.射影公式 已知向量=a和轴，e是上与同方向的单位向量.作A点在上的射影，作B点在上的射影，则 a，e=ae 122.向量的直角坐标运算 设a，b则 (1)ab；(2)ab；(3)a (R

20、)；(4)ab；123.设A，B，则 = . 124空间的线线平行或垂直 设，则 ；. 125.夹角公式 设a，b，则 cosa，b=. 推论 ，此即三维柯西不等式. 126. 四面体的对棱所成的角 四面体中, 与所成的角为,则 . 127异面直线所成角 = （其中（）为异面直线所成角，分别表示异面直线的方向向量）128.直线与平面所成角 (为平面的法向量). 129.若所在平面若与过若的平面成的角,另两边,与平面成的角分别是、,为的两个内角，则 . 特别地,当时,有 . 130.若所在平面若与过若的平面成的角,另两边,与平面成的角分别是、,为的两个内角，则 . 特别地,当时,有 . 131.

21、二面角的平面角 或（，为平面，的法向量）. 132.三余弦定理 设AC是内的任一条直线，且BCAC，垂足为C，又设AO与AB所成的角为，AB与AC所成的角为，AO与AC所成的角为则. 133. 三射线定理 若夹在平面角为的二面角间的线段与二面角的两个半平面所成的角是,与二面角的棱所成的角是，则有 ; (当且仅当时等号成立). 134.空间两点间的距离公式 若A，B，则 =. 135.点到直线距离 (点在直线上，直线的方向向量a=，向量b=). 136.异面直线间的距离 (是两异面直线，其公垂向量为，分别是上任一点，为间的距离). 137.点到平面的距离 （为平面的法向量，是经过面的一条斜线，）

22、. 138.异面直线上两点距离公式 . . （）. (两条异面直线a、b所成的角为，其公垂线段的长度为h.在直线a、b上分别取两点E、F，,). 139.三个向量和的平方公式 140. 长度为的线段在三条两两互相垂直的直线上的射影长分别为，夹角分别为,则有 . （立体几何中长方体对角线长的公式是其特例）. 141. 面积射影定理 . (平面多边形及其射影的面积分别是、，它们所在平面所成锐二面角的为). 142. 斜棱柱的直截面 已知斜棱柱的侧棱长是,侧面积和体积分别是和,它的直截面的周长和面积分别是和,则 . . 143作截面的依据 三个平面两两相交，有三条交线，则这三条交线交于一点或互相平行

23、. 144棱锥的平行截面的性质 如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面相似，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的平方比（对应角相等，对应边对应成比例的多边形是相似多边形，相似多边形面积的比等于对应边的比的平方）；相应小棱锥与小棱锥的侧面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的平方比 145.欧拉定理(欧拉公式) (简单多面体的顶点数V、棱数E和面数F). （1）=各面多边形边数和的一半.特别地,若每个面的边数为的多边形，则面数F与棱数E的关系：；（2）若每个顶点引出的棱数为，则顶点数V与棱数E的关系：. 146.球的半径是R，则 其体积, 其表面积 147.球的组合体 (

24、1)球与长方体的组合体: 长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长. (2)球与正方体的组合体: 正方体的内切球的直径是正方体的棱长, 正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长, 正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长. (3) 球与正四面体的组合体: 棱长为的正四面体的内切球的半径为,外接球的半径为. 148柱体、锥体的体积 （是柱体的底面积、是柱体的高）. （是锥体的底面积、是锥体的高）. 149.分类计数原理（加法原理）. 150.分步计数原理（乘法原理）. 151.排列数公式 =.(，N*，且) 注:规定. 152.排列恒等式 (1）; （2）; （3）; （4）; （5）. (6)

25、 . 153.组合数公式 =(N*，且). 154.组合数的两个性质 (1)= ; (2) +=. 注:规定. 155.组合恒等式 （1）; （2）; （3）; （4）=; （5）. (6). (7). (8). (9). (10). 156.排列数与组合数的关系 . 157单条件排列 以下各条的大前提是从个元素中取个元素的排列. （1）“在位”与“不在位” 某（特）元必在某位有种；某（特）元不在某位有（补集思想）（着眼位置）（着眼元素）种. （2）紧贴与插空（即相邻与不相邻）定位紧贴：个元在固定位的排列有种. 浮动紧贴：个元素的全排列把k个元排在一起的排法有种.注：此类问题常用捆绑法；插空：

26、两组元素分别有k、h个（），把它们合在一起来作全排列，k个的一组互不能挨近的所有排列数有种. （3）两组元素各相同的插空 个大球个小球排成一列，小球必分开，问有多少种排法？ 当时，无解；当时，有种排法. （4）两组相同元素的排列：两组元素有m个和n个，各组元素分别相同的排列数为. 158分配问题 （1）(平均分组有归属问题)将相异的、个物件等分给个人，各得件，其分配方法数共有. （2）(平均分组无归属问题)将相异的个物体等分为无记号或无顺序的堆，其分配方法数共有 . （3）(非平均分组有归属问题)将相异的个物体分给个人，物件必须被分完，分别得到，件，且，这个数彼此不相等，则其分配方法数共有.

27、（4）(非完全平均分组有归属问题)将相异的个物体分给个人，物件必须被分完，分别得到，件，且，这个数中分别有a、b、c、个相等，则其分配方法数有 . （5）(非平均分组无归属问题)将相异的个物体分为任意的，件无记号的堆，且，这个数彼此不相等，则其分配方法数有. （6）(非完全平均分组无归属问题)将相异的个物体分为任意的，件无记号的堆，且，这个数中分别有a、b、c、个相等，则其分配方法数有. （7）(限定分组有归属问题)将相异的（）个物体分给甲、乙、丙，等个人，物体必须被分完，如果指定甲得件，乙得件，丙得件，时，则无论，等个数是否全相异或不全相异其分配方法数恒有 . 159“错位问题”及其推广 贝

28、努利装错笺问题:信封信与个信封全部错位的组合数为 . 推广: 个元素与个位置,其中至少有个元素错位的不同组合总数为 . 160不定方程的解的个数 (1)方程（）的正整数解有个. (2) 方程（）的非负整数解有 个. (3) 方程（）满足条件(,)的非负整数解有个. (4) 方程（）满足条件(,)的正整数解有个. 161.二项式定理 ; 二项展开式的通项公式 . 162.等可能性事件的概率 . 163.互斥事件A，B分别发生的概率的和 P(AB)=P(A)P(B) 164.个互斥事件分别发生的概率的和 P(A1A2An)=P(A1)P(A2)P(An) 165.独立事件A，B同时发生的概率 P(

29、AB)= P(A)P(B). 166.n个独立事件同时发生的概率 P(A1 A2 An)=P(A1) P(A2) P(An) 167.n次独立重复试验中某事件恰好发生k次的概率 168.离散型随机变量的分布列的两个性质 （1）; （2）. 169.数学期望 170.数学期望的性质 （1）. （2）若,则. (3) 若服从几何分布,且，则. 171.方差 172.标准差 =. 173.方差的性质 (1)；(2）若，则. (3) 若服从几何分布,且，则. 174.方差与期望的关系 . 175.正态分布密度函数 ，式中的实数，（0）是参数，分别表示个体的平均数与标准差. 176.标准正态分布密度函数

30、 . 177.对于，取值小于x的概率 . . 178.回归直线方程 ，其中. 179.相关系数 . |r|1，且|r|越接近于1，相关程度越大；|r|越接近于0，相关程度越小. 180.特殊数列的极限 （1）. （2）. （3）（无穷等比数列 ()的和）. 181. 函数的极限定理 . 182.函数的夹逼性定理 如果函数f(x)，g(x)，h(x)在点x0的附近满足：（1）; （2）（常数）, 则. 本定理对于单侧极限和的情况仍然成立. 183.几个常用极限 （1），（）；（2），. 184.两个重要的极限 （1）；（2）(e=2.718281845). 185.函数极限的四则运算法则 若，则

31、 (1)；(2); (3). 186.数列极限的四则运算法则 若，则 (1)；(2)；(3) (4)( c是常数). 187.在处的导数（或变化率或微商）. 188.瞬时速度 . 189.瞬时加速度 . 190.在的导数 . 191. 函数在点处的导数的几何意义 函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率，相应的切线方程是. 192.几种常见函数的导数 (1) （C为常数）. (2) . (3) . (4) . (5) ；. (6) ; . 193.导数的运算法则 （1）. （2）. （3）. 194.复合函数的求导法则 设函数在点处有导数，函数在点处的对应点U处有导数，则复合函数在点处有导数，且

32、，或写作. 195.常用的近似计算公式（当充小时）(1);；(2)；(3)；(4)；(5)（为弧度）；(6)（为弧度）；(7)（为弧度）196.判别是极大（小）值的方法 当函数在点处连续时， （1）如果在附近的左侧，右侧，则是极大值；（2）如果在附近的左侧，右侧，则是极小值. 197.复数的相等 .（）198.复数的模（或绝对值）=. 199.复数的四则运算法则 (1); (2); (3); (4). 200.复数的乘法的运算律 对于任何，有 交换律:. 结合律:. 分配律: . 201.复平面上的两点间的距离公式 （，）. 202.向量的垂直 非零复数，对应的向量分别是，则 的实部为零为纯虚

33、数 (为非零实数). 203.实系数一元二次方程的解 实系数一元二次方程， 若,则; 若,则; 若，它在实数集内没有实数根；在复数集内有且仅有两个共轭复数根. 高中数学知识点总结 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。中元素各表示什么？ 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。3. 注意下列性质：（3）德摩根定律：4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法）的取值范围。6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？ （互为逆否关系的命题是等价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。7. 对映射的

34、概念了解吗？映射f：AB，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？ （一对一，多对一，允许B中有元素无原象。）8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？ （定义域、对应法则、值域）9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 10. 如何求复合函数的定义域？ 义域是_。11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ 12. 反函数存在的条件是什么？ （一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？ （反解x；互换x、y；注明定义域）13. 反函数的性质有哪些？ 互为反函数的图象关于直线yx对称；保存了原来函数的单调性、奇函数性；14. 如何

35、用定义证明函数的单调性？ （取值、作差、判正负）如何判断复合函数的单调性？ ）15. 如何利用导数判断函数的单调性？ 值是（ ）A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 a的最大值为3）16. 函数f(x)具有奇偶性的必要（非充分）条件是什么？ （f(x)定义域关于原点对称）注意如下结论：（1）在公共定义域内：两个奇函数的乘积是偶函数；两个偶函数的乘积是偶函数；一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。17. 你熟悉周期函数的定义吗？ 函数，T是一个周期。）如：18. 你掌握常用的图象变换了吗？ 注意如下“翻折”变换：19. 你熟练掌握常用函数的图象和性质了吗？ 的双曲线。应用：“三个二次”（二次函数、

36、二次方程、二次不等式）的关系二次方程 求闭区间m，n上的最值。求区间定（动），对称轴动（定）的最值问题。一元二次方程根的分布问题。由图象记性质！ （注意底数的限定！）利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么？ 20. 你在基本运算上常出现错误吗？ 21. 如何解抽象函数问题？ （赋值法、结构变换法）22. 掌握求函数值域的常用方法了吗？ （二次函数法（配方法），反函数法，换元法，均值定理法，判别式法，利用函数单调性法，导数法等。）如求下列函数的最值：23. 你记得弧度的定义吗？能写出圆心角为，半径为R的弧长公式和扇形面积公式吗？ 24. 熟记三角函数的定义，单位圆中三角函数线的定

37、义 25. 你能迅速画出正弦、余弦、正切函数的图象吗？并由图象写出单调区间、对称点、对称轴吗？ （x，y）作图象。27. 在三角函数中求一个角时要注意两个方面先求出某一个三角函数值，再判定角的范围。28. 在解含有正、余弦函数的问题时，你注意（到）运用函数的有界性了吗？ 29. 熟练掌握三角函数图象变换了吗？ （平移变换、伸缩变换）平移公式：图象？ 30. 熟练掌握同角三角函数关系和诱导公式了吗？ “奇”、“偶”指k取奇、偶数。A. 正值或负值 B. 负值 C. 非负值 D. 正值 31. 熟练掌握两角和、差、倍、降幂公式及其逆向应用了吗？ 理解公式之间的联系：应用以上公式对三角函数式化简。（

38、化简要求：项数最少、函数种类最少，分母中不含三角函数，能求值，尽可能求值。）具体方法：（2）名的变换：化弦或化切 （3）次数的变换：升、降幂公式 （4）形的变换：统一函数形式，注意运用代数运算。32. 正、余弦定理的各种表达形式你还记得吗？如何实现边、角转化，而解斜三角形？ （应用：已知两边一夹角求第三边；已知三边求角。）33. 用反三角函数表示角时要注意角的范围。34. 不等式的性质有哪些？ 答案：C 35. 利用均值不等式：值？（一正、二定、三相等）注意如下结论：36. 不等式证明的基本方法都掌握了吗？ （比较法、分析法、综合法、数学归纳法等）并注意简单放缩法的应用。（移项通分，分子分母因

39、式分解，x的系数变为1，穿轴法解得结果。）38. 用“穿轴法”解高次不等式“奇穿，偶切”，从最大根的右上方开始 39. 解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论 40. 对含有两个绝对值的不等式如何去解？ （找零点，分段讨论，去掉绝对值符号，最后取各段的并集。）证明：（按不等号方向放缩）42. 不等式恒成立问题，常用的处理方式是什么？（可转化为最值问题，或“”问题）43. 等差数列的定义与性质 0的二次函数）项，即：44. 等比数列的定义与性质 46. 你熟悉求数列通项公式的常用方法吗？ 例如：（1）求差（商）法 解：练_ （2）叠乘法 解：（3）等差型递推公式 练_ （4）等比型递推公式 练

40、_ （5）倒数法 47. 你熟悉求数列前n项和的常用方法吗？ 例如：（1）裂项法：把数列各项拆成两项或多项之和，使之出现成对互为相反数的项。解：练_ （2）错位相减法：（3）倒序相加法：把数列的各项顺序倒写，再与原来顺序的数列相加。练_ 48. 你知道储蓄、贷款问题吗？ 零存整取储蓄（单利）本利和计算模型：若每期存入本金p元，每期利率为r，n期后，本利和为：若按复利，如贷款问题按揭贷款的每期还款计算模型（按揭贷款分期等额归还本息的借款种类）若贷款（向银行借款）p元，采用分期等额还款方式，从借款日算起，一期（如一年）后为第一次还款日，如此下去，第n次还清。如果每期利率为r（按复利），那么每期应还

41、x元，满足 p贷款数，r利率，n还款期数 49. 解排列、组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合。（2）排列：从n个不同元素中，任取m（mn）个元素，按照一定的顺序排成一 （3）组合：从n个不同元素中任取m（mn）个元素并组成一组，叫做从n个不 50. 解排列与组合问题的规律是：相邻问题捆绑法；相间隔问题插空法；定位问题优先法；多元问题分类法；至多至少问题间接法；相同元素分组可采用隔板法，数量不大时可以逐一排出结果。如：学号为1，2，3，4的四名学生的考试成绩 则这四位同学考试成绩的所有可能情况是（ ）A. 24 B. 15 C. 12 D. 10 解析：可分成两类：（2）中

42、间两个分数相等 相同两数分别取90，91，92，对应的排列可以数出来，分别有3，4，3种，有10种。共有51015（种）情况 51. 二项式定理 性质：（3）最值：n为偶数时，n1为奇数，中间一项的二项式系数最大且为第 表示）52. 你对随机事件之间的关系熟悉吗？ 的和（并）。（5）互斥事件（互不相容事件）：“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。（6）对立事件（互逆事件）：（7）独立事件：A发生与否对B发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。53. 对某一事件概率的求法：分清所求的是：（1）等可能事件的概率（常采用排列组合的方法，即 （5）如果在一次试验中A发生的概率是p，那么在n

43、次独立重复试验中A恰好发生 如：设10件产品中有4件次品，6件正品，求下列事件的概率。（1）从中任取2件都是次品；（2）从中任取5件恰有2件次品；（3）从中有放回地任取3件至少有2件次品；解析：有放回地抽取3次（每次抽1件），n103 而至少有2件次品为“恰有2次品”和“三件都是次品” （4）从中依次取5件恰有2件次品。解析：一件一件抽取（有顺序）分清（1）、（2）是组合问题，（3）是可重复排列问题，（4）是无重复排列问题。54. 抽样方法主要有：简单随机抽样（抽签法、随机数表法）常常用于总体个数较少时，它的特征是从总体中逐个抽取；系统抽样，常用于总体个数较多时，它的主要特征是均衡成若干部分，

44、每部分只取一个；分层抽样，主要特征是分层按比例抽样，主要用于总体中有明显差异，它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等，体现了抽样的客观性和平等性。55. 对总体分布的估计用样本的频率作为总体的概率，用样本的期望（平均值）和方差去估计总体的期望和方差。要熟悉样本频率直方图的作法：（2）决定组距和组数；（3）决定分点；（4）列频率分布表；（5）画频率直方图。如：从10名女生与5名男生中选6名学生参加比赛，如果按性别分层随机抽样，则组成此参赛队的概率为_。56. 你对向量的有关概念清楚吗？ （1）向量既有大小又有方向的量。在此规定下向量可以在平面（或空间）平行移动而不改变。（6）并线向量（平行向量

45、）方向相同或相反的向量。规定零向量与任意向量平行。（7）向量的加、减法如图：（8）平面向量基本定理（向量的分解定理）的一组基底。（9）向量的坐标表示 表示。57. 平面向量的数量积 数量积的几何意义：（2）数量积的运算法则 练_ 答案：答案：2 答案：58. 线段的定比分点 . 你能分清三角形的重心、垂心、外心、内心及其性质吗？ 59. 立体几何中平行、垂直关系证明的思路清楚吗？ 平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：线面平行的判定：线面平行的性质：三垂线定理（及逆定理）：线面垂直：面面垂直：60. 三类角的定义及求法 （1）异面直线所成的角，090 （2）直线与平面所成的角，090 （三垂线

46、定理法：A作或证AB于B，作BO棱于O，连AO，则AO棱l，AOB为所求。）三类角的求法：找出或作出有关的角。证明其符合定义，并指出所求作的角。计算大小（解直角三角形，或用余弦定理）。练_ （1）如图，OA为的斜线OB为其在内射影，OC为内过O点任一直线。（2）如图，正四棱柱ABCDA1B1C1D1中对角线BD18，BD1与侧面B1BCC1所成的为30。求BD1和底面ABCD所成的角；求异面直线BD1和AD所成的角；求二面角C1BD1B1的大小。（3）如图ABCD为菱形，DAB60，PD面ABCD，且PDAD，求面PAB与面PCD所成的锐二面角的大小。（ABDC，P为面PAB与面PCD的公共点

47、，作PFAB，则PF为面PCD与面PAB的交线）61. 空间有几种距离？如何求距离？ 点与点，点与线，点与面，线与线，线与面，面与面间距离。将空间距离转化为两点的距离，构造三角形，解三角形求线段的长（如：三垂线定理法，或者用等积转化法）。如：正方形ABCDA1B1C1D1中，棱长为a，则：（1）点C到面AB1C1的距离为_；（2）点B到面ACB1的距离为_；（3）直线A1D1到面AB1C1的距离为_；（4）面AB1C与面A1DC1的距离为_；（5）点B到直线A1C1的距离为_。62. 你是否准确理解正棱柱、正棱锥的定义并掌握它们的性质？ 正棱柱底面为正多边形的直棱柱 正棱锥底面是正多边形，顶点

48、在底面的射影是底面的中心。正棱锥的计算集中在四个直角三角形中：它们各包含哪些元素？ 63. 球有哪些性质？ （2）球面上两点的距离是经过这两点的大圆的劣弧长。为此，要找球心角！ （3）如图，为纬度角，它是线面成角；为经度角，它是面面成角。（5）球内接长方体的对角线是球的直径。正四面体的外接球半径R与内切球半径r之比为R：r3：1。积为（ ）答案：A 64. 熟记下列公式了吗？ （2）直线方程：65. 如何判断两直线平行、垂直？ 66. 怎样判断直线l与圆C的位置关系？ 圆心到直线的距离与圆的半径比较。直线与圆相交时，注意利用圆的“垂径定理”。67. 怎样判断直线与圆锥曲线的位置？ 68. 分清

49、圆锥曲线的定义 70. 在圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程，要注意其二次项系数是否为零？0的限制。（求交点，弦长，中点，斜率，对称存在性问题都在0下进行。）71. 会用定义求圆锥曲线的焦半径吗？ 如：通径是抛物线的所有焦点弦中最短者；以焦点弦为直径的圆与准线相切。72. 有关中点弦问题可考虑用“代点法”。答案：73. 如何求解“对称”问题？ （1）证明曲线C：F（x，y）0关于点M（a，b）成中心对称，设A（x，y）为曲线C上任意一点，设A（x，y）为A关于点M的对称点。75. 求轨迹方程的常用方法有哪些？注意讨论范围。（直接法、定义法、转移法、参数法）76. 对线性规划问题：作出可

50、行域，作出以目标函数为截距的直线，在可行域内平移直线，求出目标函数的最值 高中数学知识易错点梳理 一、集合、简易逻辑、函数 1 研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定,互异,无序); 已知集合A=x,xy,lgxy,集合 B=0,x,y,且A=B,则x+y= 2 研究集合,首先必须弄清代表元素,才能理解集合的意义。已知集合M=yy=x2 ,xR,N=yy=x2+1,xR,求MN；与集合M=（x,y）y=x2 ,xR,N=(x,y)y=x2+1,xR求MN的区别。3 集合 A、B，时，你是否注意到“极端”情况：或；求集合的子集时是否忘记. 例如：对一切恒成立，求a的取植范围，你讨论了a2的情

51、况了吗？ 4 对于含有n个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 如满足条件的集合M共有多少个 5 解集合问题的基本工具是韦恩图; 某文艺小组共有10名成员,每人至少会唱歌和跳舞中的一项,其中7人会唱歌跳舞5人会,现从中选出会唱歌和会跳舞的各一人，表演一个唱歌和一个跳舞节目,问有多少种不同的选法？ 6 两集合之间的关系。7 (CUA)( CU B) = CU(AB) (CUA)( CUB) = CU(AB)；8、可以判断真假的语句叫做命题. 逻辑连接词有“或”、“且”和“非”. p、q形式的复合命题的真值表: p q P且q P或q 真 真 真 真 真 假 假 真

52、 假 真 假 真 假 假 假 假 9、 命题的四种形式及其相互关系原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若则q 逆否命题 若则互逆 互互互为互否逆逆否否否否否否互逆 原命题与逆否命题同真同假；逆命题与否命题同真同假. 10、你对映射的概念了解了吗？映射f：AB中，A中元素的任意性和B中与它对应元素的唯一性，哪几种对应能够成映射？ 11、函数的几个重要性质：如果函数对于一切，都有或f（2a-x）=f（x），那么函数的图象关于直线对称. 函数与函数的图象关于直线对称；函数与函数的图象关于直线对称；函数与函数的图象关于坐标原点对称. 若奇函数在区间上是递增函数，则在区间上也是递增函数 若偶函数

53、在区间上是递增函数，则在区间上是递减函数 函数的图象是把函数的图象沿x轴向左平移a个单位得到的；函数(的图象是把函数的图象沿x轴向右平移个单位得到的；函数+a的图象是把函数助图象沿y轴向上平移a个单位得到的;函数+a的图象是把函数助图象沿y轴向下平移个单位得到的. 12、求一个函数的解析式和一个函数的反函数时，你标注了该函数的定义域了吗？ 13、求函数的定义域的常见类型记住了吗？函数y=的定义域是 ；复合函数的定义域弄清了吗？函数的定义域是0,1,求的定义域. 函数的定义域是, 求函数的定义域 14、含参的二次函数的值域、最值要记得讨论。若函数y=asin2x+2cosx-a-2(aR)的最小

54、值为m, 求m的表达 15、函数与其反函数之间的一个有用的结论：设函数y=f(x)的定义域为A,值域为C,则 若aA,则a=f-1 f(a); 若bC,则b=ff-1 (b); 若pC,求f-1 (p)就是令p=f(x),求x.(xA) 即互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称, 16、互为反函数的两个函数具有相同的单调性;原函数在区间上单调递增，则一定存在反函数，且反函数也单调递增；但一个函数存在反函数，此函数不一定单调 17、 判断一个函数的奇偶性时，你注意到函数的定义域是否关于原点对称这个必要非充分条件了吗？ 在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个

55、奇函数与一个偶函数的乘积是奇函数; 18、根据定义证明函数的单调性时，规范格式是什么？(取值, 作差, 判正负.)可别忘了导数也是判定函数单调性的一种重要方法。19、 你知道函数的单调区间吗？（该函数在和上单调递增；在和上单调递减）这可是一个应用广泛的函数！ 20、 解对数函数问题时，你注意到真数与底数的限制条件了吗？（真数大于零，底数大于零且不等于1）字母底数还需讨论呀. 21、 对数的换底公式及它的变形，你掌握了吗？（）22、 你还记得对数恒等式吗？（）23、 “实系数一元二次方程有实数解”转化为“”，你是否注意到必须；当a=0时，“方程有解”不能转化为若原题中没有指出是“二次”方程、函数

56、或不等式，你是否考虑到二次项系数可能为零的情形？ 二、三角、不等式 24、 三角公式记住了吗？两角和与差的公式_；二倍角公式:_ 万能公式 _正切半角公式_；解题时本着“三看”的基本原则来进行:“看角,看函数,看特征”,基本的技巧有:巧变角,公式变形使用,化切割为弦,用倍角公式将高次降次, 25、 在解三角问题时，你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗？正切函数在整个定义域内是否为单调函数？你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗？ 26、 在三角中，你知道1等于什么吗？（ 这些统称为1的代换) 常数 “1”的种种代换有着广泛的应用（还有同角关系公式：商的关系，倒数关系，平方关系；诱导公试：奇变

57、偶不变，符号看象限）27、 在三角的恒等变形中，要特别注意角的各种变换（如 等）28、 你还记得三角化简题的要求是什么吗？项数最少、函数种类最少、分母不含三角函数、且能求出值的式子，一定要算出值来）29、 你还记得三角化简的通性通法吗？（切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角. 异角化同角，异名化同名，高次化低次）；你还记得降幂公式吗？cos2x=(1+cos2x)/2;sin2x=(1-cos2x)/2 30、 你还记得某些特殊角的三角函数值吗？ （）31、 你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗？() 32、 辅助角公式：(其中角所在的象限由a, b 的符号确定，角的值由确定)在

58、求最值、化简时起着重要作用. 33、 三角函数（正弦、余弦、正切）图象的草图能迅速画出吗？能写出他们的单调区、对称轴，取最值时的x值的集合吗？（别忘了kZ）三角函数性质要记牢。函数y=k的图象及性质：振幅|A|，周期T=, 若x=x0为此函数的对称轴，则x0是使y取到最值的点，反之亦然，使y取到最值的x的集合为， 当时函数的增区间为 ，减区间为；当时要利用诱导公式将变为大于零后再用上面的结论。五点作图法：令依次为 求出x与y，依点作图 34、 三角函数图像变换还记得吗？ 平移公式 （1）如果点 P（x，y）按向量 平移至P（x，y），则 （2）曲线f（x，y）=0沿向量平移后的方程为f（x-h

59、，y-k）=0 35、 有关斜三角形的几个结论：(1) 正弦定理: (2) 余弦定理: (3)面积公式 36、 在用反三角函数表示直线的倾斜角、两条异面直线所成的角等时，你是否注意到它们各自的取值范围及意义？ 异面直线所成的角、直线与平面所成的角、向量的夹角的取值范围依次是. 直线的倾斜角、到的角、与的夹角的取值范围依次是 反正弦、反余弦、反正切函数的取值范围分别是 37、 同向不等式能相减，相除吗？ 38、 不等式的解集的规范书写格式是什么？（一般要写成集合的表达式）39、 分式不等式的一般解题思路是什么？（移项通分，分子分母分解因式，x的系数变为正值，奇穿偶回）40、 解指对不等式应该注意

60、什么问题？（指数函数与对数函数的单调性, 对数的真数大于零.）41、 含有两个绝对值的不等式如何去绝对值？(一般是根据定义分类讨论) 42、 利用重要不等式 以及变式等求函数的最值时，你是否注意到a，b（或a ，b非负），且“等号成立”时的条件，积ab或和ab其中之一应是定值？(一正二定三相等) 43、 (当且仅当时，取等号）；a、b、cR，（当且仅当时，取等号）；44、 在解含有参数的不等式时，怎样进行讨论？（特别是指数和对数的底或）讨论完之后，要写出：综上所述，原不等式的解集是 45、 解含参数的不等式的通法是“定义域为前提，函数增减性为基础，分类讨论是关键” 46、 对于不等式恒成立问题，常用的处理方式？（转化为最值问题）三、数列 47、 等差数列中的重要性质：（1）若，则；（2）；（3）若三数成等差数列，则可设为a-d、a、a+d；若为四数则可设为a-、a-、a+、a+；（4）在等差数列中,求Sn 的最大(小)值,其思路是找出某一项,使这项及它前面的项皆取正(负)值或0,而它后面各项皆取负(正)值,则从第一项起到该项的各项的和为最大(小).即:当a1 0,d0,解不等式组