滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件

《滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件（89页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、認識天氣的變化大氣中的水颱風天氣的變化認識天氣的變化大氣中的水颱風天氣的變化v在空氣裡的水分，除了會以雨的形態出現，你還知道哪些呢?大氣中的水雨雲、雨、霧、雪、霜、露霜、露、霧、雲、雨、雪1-1在空氣裡的水分，除了會以雨的形態出現，你還知道哪些呢?大滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件觀察後可發現霜是固態的。觀察後可發現霜是固態的。清晨可在物體上看到露水。清晨可在物體上看到露水。滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件滞留锋囚锢锋冷锋暖锋课件霧是由飄浮在地面附近的小水滴所形成的。霧是由飄浮在地面附近的小水滴所形成的。水因受熱而蒸發，成為看不見的水蒸氣，上升的潮溼空氣遇冷，使其中的水蒸氣凝結成小水滴，飄浮在空中，這些看得見

2、的小水滴就是雲。形成雲的條件：1.空氣中含有微小的凝結核。2.有充分的水氣。3.高空氣溫下降。v雲的形成水因受熱而蒸發，成為看不見的水蒸氣，上升的潮溼空氣遇冷，使其v凝結核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒。最理想的凝結核是吸收水分最強的物質微粒。如海鹽、硫酸、氮和其它一些化學物質的微粒。如果沒有凝結核，空氣的水氣，過飽和到相對溼度500%以上的程度，才有可能凝聚成小水滴。但這樣大的過飽和現象在自然大氣裡是不會存在的。所以沒有凝結核的話，在地球上就很難能見到雨及雪。補充知識教師可視時間，彈性教授凝結核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒。最理想的凝結核是吸v在不同高度時，雲的種類也不一樣。補充知

3、識教師可視時間，彈性教授在不同高度時，雲的種類也不一樣。補充知識教師可視時間，彈性v露的形成露是空氣中的水蒸氣，附著在冰冷的草木上或其他物體上，凝結成小水滴的現象。天氣晴朗的夜晚，微風徐徐，空氣中的水氣冷卻後容易形成露。形成露的條件：1.空氣中需含有微小的凝結核。2.有充分的水氣。3.冰冷的地面物。露的形成露是空氣中的水蒸氣，附著在冰冷的草木上或其他物體上，大氣中的水氣直接凝結成冰，就是雪。雲中的溫度過低，小水滴結成冰晶，落到地面仍然是雪花時，就是下雪了。冰融化時會吸熱，所以地面氣溫會比下雪時低。形成雪的條件：1.大氣中需含有較冷的冰晶核。2.充分的水氣。3.0以下。v雪的形成大氣中的水氣直接

4、凝結成冰，就是雪。雪的形成v雪雪並不是由雨水凍結而成。雪花是在雲內由微小的冰晶互撞黏在一起後形成六角形奇觀沒有兩個雪晶是完全相同的，透過顯微鏡可以看見雪晶錯綜複雜的構造，雪的結晶都是六角形的喔！雪雪並不是由雨水凍結而成。v霧的形成簡單來說，霧是接近地面處所形成的雲。霧是飄浮在地面附近的小水滴，而雲是飄浮在高空中的小水滴，兩者其實是相同的，只是所在高度不同。潮溼的空氣遇到冷的地面或水面會冷卻形成霧，飄浮在空氣中。霧太濃時會影響我們的視線，危及海、陸、空的交通。霧和雲形成的條件是一樣的，需具備：1.空氣中需含有微小的凝結核。2.有充分的水氣。3.空氣變冷。霧的形成簡單來說，霧是接近地面處所形成的雲

5、。v霜的形成霜的形成和露是一樣的，是空氣中的小水滴遇到非常冷（0以下）的地面物，就會凝固為碎冰狀的結晶，就是霜。臺灣的冬天在平地不易見到，可用冰箱的霜來觀察，就可發現霜是固態的。形成霜的條件：1.空氣中含有微小的凝結核。2.有充分的水氣。3.0以下冰冷的地面物。霜的形成霜的形成和露是一樣的，是空氣中的小水滴遇到非常冷（v問題1.地面上的雲是指什麼？霧2.附著在冰冷地面上的小水滴，是指什麼？露3.附著在冰冷地面上的小冰晶是什麼？霜4.大氣中的水蒸氣直接結成冰，就是什麼？雪補充知識教師可視時間，彈性教授問題1.地面上的雲是指什麼？霧2.附著在冰冷地面上的小水滴，1.在燒杯中倒入150克的碎冰，再倒

6、入50毫升（mL）的水。v霜是什麼樣子呢？我們來動手製霜，觀察看看。在燒杯中倒入150克的碎冰，再倒入50毫升（mL）的水。霜是2.加入50克的鹽後，用筷子攪拌。3.觀察杯壁外緣的變化。加入50克的鹽後，用筷子攪拌。觀察杯壁外緣的變化。1.杯壁外緣的結成物摸起來是什麼感覺？2.杯壁外緣的結成物是怎麼形成的？摸起來溼溼、硬硬的。空氣中的水蒸氣遇到冰冷的杯壁會結成霜。杯壁外緣的結成物摸起來是什麼感覺？摸起來溼溼、硬硬的。空氣中v水是怎麼循環的？水是怎麼循環的？v霜、露、雲、雨、雪都是空氣中的水在溫度變化時產生的不同形態。v說一說，大自然中水是怎樣循環的？雲(飄浮的小水滴或冰晶)水蒸氣地表上的水雨或

7、雪降落降落形成形成受熱蒸發受熱蒸發聚集變大聚集變大遇冷凝結遇冷凝結霜、露、雲、雨、雪都是空氣中的水在溫度變化時產生的不同形態。v水循環圖地下水補充知識教師可視時間，彈性教授水循環圖地下水補充知識教師可視時間，彈性教授v水循環1.水在哪裡循環？大氣、陸地、海洋2.地球上陸地和海洋哪個地方水的蒸發量較大?為什麼?海洋占地球表面的70%3.動植物身上也有水分散發到空氣中嗎?動物流汗；植物葉片的蒸散作用4.空氣中的水分如何回到陸地?下雨、下雪5.為什麼大氣中會有那麼多種形態的水?溫度的不同補充知識教師可視時間，彈性教授水循環1.水在哪裡循環？大氣、陸地、海洋2.地球上陸地和海洋認識衛星雲圖認識天氣的變

8、化2-1認識衛星雲圖認識天氣的變化2-1v水氣在高空中形成雲，怎樣知道高空中雲的分布情形?水氣在高空中形成雲，怎樣知道高空中雲的分布情形?v氣象衛星衛星接收內容：1.可見光：由雲層表面的日光反射而得。2.紅外線：由雲層溫度所發射的熱，經衛星的感光器而得。衛星種類：1.地球同步氣象衛星：位置在赤道上空。2.繞極軌道衛星：觀測北極圈和南極圈。補充知識教師可視時間，彈性教授氣象衛星衛星接收內容：補充知識教師可視時間，彈性教授衛星雲圖是怎麼來的？衛星雲圖是由太空中的氣象衛星將觀測的大氣雲層資訊傳回地面接收站，再由專業人員根據傳回的資訊繪製而成的。針對同一地區，地球同步氣象衛星每小時傳回資訊一次，所以每

9、隔一小時就有一張該地區的衛星雲圖。衛星雲圖是怎麼來的？上午7時下午1時v說一說，你從圖上看到哪些訊息？看一看，臺灣地區上方的雲層有什麼變化？上午7時下午1時說一說，你從圖上看到哪些訊息？看一看，臺灣地v看一看下面衛星雲圖，臺北、臺中、臺南各地雲的分布情形有什麼不同？看一看下面衛星雲圖，臺北、臺中、臺南各地雲的分布情形有什麼不一團空氣在一廣大地區長期停留，受到該地區的影響，使得空氣的溫度、水氣含量具有該地區的特性，這團空氣稱為氣團。1.在溫暖的海洋上，會有暖溼的海洋氣團。2.在乾冷的大陸上，容易形成乾冷的大陸氣團。性質不同的氣團相遇，不會融合在一起，而會在交界處形成鋒面。認識地面天氣圖v氣團認識

10、天氣的變化2-2一團空氣在一廣大地區長期停留，受到該地區的影響，使得空氣的溫v氣團的形成影響臺灣氣候的二大氣團（高氣壓中心系統）：）：1.蒙古大陸氣團 （乾冷）冬季較強2.太平洋海洋氣團（暖溼）夏季較強補充知識教師可視時間，彈性教授氣團的形成影響臺灣氣候的二大氣團（高氣壓中心系統）：補充知識v鋒面的形成鋒面：性質（冷暖）不同的氣團相遇形成的交界面 在此處溫度、溼度、風向有顯著變化。1.冷鋒 2.滯留鋒 3.暖鋒 4.囚錮鋒 在衛星雲圖中可見到，鋒面有雲帶存在。補充知識教師可視時間，彈性教授鋒面的形成鋒面：性質（冷暖）不同的氣團相遇形成的交界面v地面天氣圖上的符號名稱符號冷鋒暖鋒滯留鋒囚錮鋒名稱

11、符號高氣壓低氣壓等壓線輕度颱風颱風強烈中度HL地面天氣圖上的符號名稱符號冷鋒暖鋒滯留鋒囚錮鋒名稱符號高氣壓v鋒面在臺灣地區最常見的是冷鋒和滯留鋒。氣象圖上各種鋒面的表示法：暖鋒冷鋒滯留鋒囚錮鋒補充知識教師可視時間，彈性教授鋒面在臺灣地區最常見的是冷鋒和滯留鋒。氣象圖上各種鋒面的表示v冷鋒鋒面由冷的氣團移向暖的氣團時，該鋒面稱為冷鋒。冷鋒的強度於冬季時最強，鋒面通過後，氣溫下降。冷鋒移動有快慢之分，跑得慢的冷鋒，暖空氣上升較慢平穩，而出現層狀雲，降雨緩和；跑得快的冷鋒，暖空氣受冷空氣猛烈衝擊快速上升，造成濃厚的積雨雲，這時地面就會下起雷電交加的大風雨。當冷鋒經過時，氣溫下降、雲量增多、風向改變且

12、風速變大。若通過臺灣地區的冷鋒，其後面的大陸氣團很強，有時一天內氣溫大幅下降而形成寒流。補充知識教師可視時間，彈性教授冷鋒鋒面由冷的氣團移向暖的氣團時，該鋒面稱為冷鋒。冷鋒的強度v冷鋒冷鋒：冷氣團推向暖氣團（冷氣團帶著暖氣團 一起走）補充知識教師可視時間，彈性教授冷鋒冷鋒：冷氣團推向暖氣團（冷氣團帶著暖氣團一起走v冷鋒對天氣的影響氣溫下降 寒流 雲量增多 大雨、雷雨 風向改變 風速變大補充知識教師可視時間，彈性教授冷鋒對天氣的影響氣溫下降寒流補充知識教師可視時v暖鋒如果鋒面由暖的氣團移向冷的氣團時，則這個鋒面就稱為暖鋒，會使經過地區的氣溫增高，暖鋒的鋒面前方是一大片範圍廣闊的雲雨區，連綿數百公

13、里，造成持續不斷的降雨。由於暖空氣均比冷空氣為輕，因此要暖空氣去推動冷空氣，需要的條件就是溫差要很大，必須要有較廣之水平推動力才行。臺灣位於副熱帶，緯度較低，空氣垂直運動較頻繁，溫度亦較中緯度空氣為高，暖空氣很容易就被舉升起來，在地面上要取代冷空氣十分困難，所以這是為什麼臺灣地區極少有暖鋒的原因了!補充知識教師可視時間，彈性教授暖鋒如果鋒面由暖的氣團移向冷的氣團時，則這個鋒面就稱為暖鋒，暖鋒：暖氣團推向冷氣團（暖空氣推不動冷空氣 暖空氣就向上爬）v暖鋒補充知識教師可視時間，彈性教授暖鋒：暖氣團推向冷氣團（暖空氣推不動冷空氣暖空氣就v暖鋒對天氣的影響氣溫增高 雨期長、雨勢較小連綿性降雨補充知識教

14、師可視時間，彈性教授暖鋒對天氣的影響氣溫增高補充知識教師可視時間，彈性教v滯留鋒成因 冷、暖兩氣團相遇，勢均力敵，互不相讓，多保持其原有地位，鋒面靜止不動，停滯不前。影響 鋒面帶上常有低氣壓擾動發生並伴隨中到大雷陣雨，為臺灣地區帶來豐沛雨水，臺灣春季的梅雨，便是滯留鋒所造成的。補充知識教師可視時間，彈性教授滯留鋒成因補充知識教師可視時間，彈性教授v滯留鋒滯留鋒：冷氣團與暖氣團勢力相當 原地徘徊，近似滯留補充知識教師可視時間，彈性教授滯留鋒滯留鋒：冷氣團與暖氣團勢力相當原地徘徊，近似滯留v滯留鋒對天氣的影響滯留鋒對天氣的影響：臺灣五、六月份的連日陰雨 梅雨季(春末夏初)補充知識教師可視時間，彈性

15、教授滯留鋒對天氣的影響滯留鋒對天氣的影響：臺灣五、六月份的連日陰v臺灣的天氣夏季：西南季風、颱風侵襲冬季：東北季風、大陸冷氣團和冷鋒影響 東北部與中南部受中央山脈地形影響，天氣迥異。春、夏之交：梅雨季夏季冬季補充知識教師可視時間，彈性教授臺灣的天氣夏季：西南季風、颱風侵襲夏季冬季補充知識教師可視v天氣圖上可以看到哪些符號？它們各代表什麼意義？以H為中心的區域是高氣壓區域。暖鋒冷鋒等壓線以L為中心的區域是低氣壓區域。滯留鋒天氣圖上可以看到哪些符號？它們各代表什麼意義？以H為中心天氣圖上的符號LH標示L的地區是低氣壓中心，表示此地是低氣壓籠罩的地區。標示H的地區是高氣壓中心，表示此地是高氣壓籠罩的

16、地區。天氣圖上彎彎曲曲的線條是等壓線，同一線上各地氣壓數值都相同。天氣圖上的符號LH標示L的地區是低氣壓中心，表示此地是低鋒面當兩團性質不同的空氣(一個比較冷、一個比較熱)相遇的時候，交會的地方會形成鋒面。鋒面會移動且通過之處的氣溫、溼度、風向都會有明顯的變化，鋒面抵達的地區常是陰天或下雨的天氣。當冷空氣推向暖空氣，此時的鋒面稱為冷鋒。當冷鋒通過後，地面氣溫會降低。三角形指向冷空氣移動的方向冷鋒鋒面當兩團性質不同的空氣(一個比較冷、一個比較熱)相遇的時候當暖空氣推向冷空氣，此時的鋒面稱為暖鋒。當暖鋒通過後，地面氣溫會增高。當冷暖空氣勢均力敵時，鋒面呈現滯留狀態，此時的鋒面稱為滯留鋒。當滯留鋒過

17、境時，由於鋒面無法迅速移動，而在原地徘徊、停留，使附近地區出現陰雨連綿的天氣。鋒面牛刀小試暖鋒滯留鋒半圓形指向暖空氣移動的方向當暖空氣推向冷空氣，此時的鋒面稱為暖鋒。當暖鋒通過後，地面氣v冬天的氣象報告中，常聽到冷鋒過境。說一說，冷鋒過境時，天氣有什麼變化？鋒面和天氣認識天氣的變化2-3冬天的氣象報告中，常聽到冷鋒過境。說一說，冷鋒過境時，天下面三張冷鋒過境地面天氣圖，說一說，冷鋒是怎樣移動的？12月6日早上8時12月6日晚上8時12月7日早上8時下面三張冷鋒過境地面天氣圖，說一說，冷鋒是怎樣移動的？12月v在春、夏之際，臺灣附近，西伯利亞來的大陸冷空氣和太平洋的暖空氣勢均力敵形成滯留鋒。這時

18、候，臺灣會有什麼天氣現象？滯留鋒面的衛星雲圖在春、夏之際，臺灣附近，西伯利亞來的大陸冷空氣和太平洋的暖空滯留鋒面的地面天氣圖v這時候，臺灣會有什麼天氣現象？滯留鋒面的地面天氣圖這時候，臺灣會有什麼天氣現象？1.在衛星雲圖上，颱風有什麼特徵？颱風民國93年6月28日21時23分敏督利颱風1.呈漩渦狀雲系。2.在海洋上形成。3.雲層很厚，且越靠中心雲層越厚。4.颱風中心有一處雲層較薄的地方，稱為颱風眼。颱風來了3-1在衛星雲圖上，颱風有什麼特徵？颱風民國93年6月28日21時2.颱風的中心稱為颱風眼，圖中颱風眼的位置在哪裡？不是每個颱風不是每個颱風都看得到颱風都看得到颱風眼呵眼呵！颱風眼在北緯約1

19、8、東經約125的地方。民國93年6月28日21時23分敏督利颱風颱風的中心稱為颱風眼，圖中颱風眼的位置在哪裡？不是每個颱中國大陸臺灣菲律賓7/37/2強度颱風中度颱風輕度颱風熱帶氣旋v敏督利颱風的相關資料：6/296/286/306/277/1115E125E120E15N20N25N30N敏督利颱風行進路線圖中國大陸臺灣菲律賓7/37/2強度颱風敏督利颱風的相關資料：名稱敏督利（MINDULLE）編號0407生成地點關島西北方海面侵（近）臺日期近中心最大風速2004年7月1日發布時間解除時間陸上：2004年7月2日23時30分海上：2004年7月3日11時30分發布報數39最大強度45.0

20、（公尺秒）侵臺路徑分類 4登陸地段花蓮中度海上：2004年6月28日17時30分陸上：2004年6月29日23時30分動態形成後偏西移動，30日轉北朝臺灣東部移動，於7月1日22時40分左右在花蓮市南方約20公里處登陸，次日上午由淡水河口附近出海，朝北北東方向進入東海。受颱風外圍環流影響及2日至4日颱風北上期間引進的強烈西南氣流影響，東部、中南部地區連日豪雨造成嚴重災情，多處道路坍方，並引發中部山區嚴重土石流。此次颱風及七二水災共計造成33人死亡、12人失蹤，僅農林漁牧損失就高達89億元以上。災情中央氣象局颱風警報發布概況表敏督利颱風衛星雲圖名稱敏督利（MINDULLE）編號0407生成地點關

21、1.敏督利颱風在什麼地方形成？2.敏督利颱風行進路線圖中，颱風的強度有什麼改變？它的移動路徑如何？3.敏督利颱風帶來哪些災害？關島西北方海面。輕度中度輕度由臺灣東部登陸，然後由淡水河口附近進入東海。豪雨引發土石流，造成嚴重的災情。1.敏督利颱風在什麼地方形成？關島西北方海面。輕度中度輕v你經歷過颱風嗎？印象中最深刻的是哪一次颱風呢？颱風防颱準備3-2你經歷過颱風嗎？印象中最深刻的是哪一次颱風呢？颱風防颱準備31.我們可以透過哪些方式知道颱風來襲的相關報導和最新的颱風動態？2.根據搜集的資料，請和同學分享那次颱風的形成過程。收音機、電視、網路。我們可以透過哪些方式知道颱風來襲的相關報導和最新的颱

22、風動態？v當颱風來襲時，對生活會造成哪些影響？山坡地土石流招牌倒塌水庫蓄水量增加當颱風來襲時，對生活會造成哪些影響？山坡地土石流招牌倒塌水庫v說一說，我們應該如何做好防颱準備？如：準備手電筒、電池；儲存飲用水和乾糧；疏通排水溝；玻璃窗貼上膠帶等。說一說，我們應該如何做好防颱準備？如：準備手電筒、電池；儲存1.下列圖片是大氣中各種不同形態的水，請依據其形成原因，將正確的代號填入空格中。習作內容.空氣中的水蒸氣遇冷結成小水滴或冰晶，飄浮在高空。.高空中的小水滴或冰晶聚集變大，小水滴越來越重時掉落地面。.高空中的冰晶沒有融化，直接掉落地面。.夜晚溫度降低，地面附近空氣中的水蒸氣凝結成小水滴。.夜晚溫

23、度降到0時，地面附近空氣中的水蒸氣結成冰晶。.空氣中的水蒸氣遇冷凝結成小水滴，飄浮在地面附近。下列圖片是大氣中各種不同形態的水，請依據其形成原因，將正確的習作內容習作內容習作內容2.請根據課本製霜實驗的過程，記錄實作結果，並勾選正確答案。1.請將製霜時的溫度變化記錄下來。實驗步驟操作過程將溫度計插入燒杯中測量溫度步驟一在燒杯中倒入150克碎冰，再倒入50毫升(mL)的水。C步驟二加入50克鹽攪拌，經過一段時間後。C步驟三觀察燒杯壁外緣的現象。1。-9習作內容請根據課本製霜實驗的過程，記錄實作結果，並勾選正確答習作內容2.步驟三中燒杯壁外緣結成物的外形如何？無色透明白色不透明濃稠的淡黃色習作內容

24、步驟三中燒杯壁外緣結成物的外形如何？無色透明白色不透3.用手摸燒杯壁外緣結成物，有什麼感覺？油油的冰冰的熱熱的習作內容用手摸燒杯壁外緣結成物，有什麼感覺？油油的冰冰的熱熱的習作4.杯壁外緣結成物質稱為霜，它屬於哪一種形態的水？固態液態氣態習作內容杯壁外緣結成物質稱為霜，它屬於哪一種形態的水？固態液態氣3.想一想，大自然中的水是怎麼循環的？請回答下列問題。習作內容想一想，大自然中的水是怎麼循環的？請回答下列問題。習作內容2.水蒸氣是態；地面上的水是態；高山上的雪是態；高空中的雲是液態和固態。（填水的形態）3.下列哪一項主要因素，使水有不同形態而源源不斷的循環？氣液固月相改變溫度改變生態改變習作內

25、容水蒸氣是態；地面上的水是態；高山上的雪是態4.看一看下面由中央氣象局公布的衛星雲圖，請回答問題並勾選正確答案。1.從上面的衛星雲圖上可以看到哪些訊息？日期時間雲層分布情形雨量習作內容其他：看一看下面由中央氣象局公布的衛星雲圖，請回答問題並勾選正確答2.從衛星雲圖中可以看到臺灣附近海面哪裡的雲量最多？臺灣東方臺灣西方臺灣北方習作內容從衛星雲圖中可以看到臺灣附近海面哪裡的雲量最多？臺灣東方臺灣5.地面天氣圖上的符號，分別代表什麼意義嗎？請勾選正確答案。習作內容1.表示下列哪一種鋒面？.暖鋒.冷鋒.滯留鋒2.表示通過後的地區有什麼天氣現象？.天氣將變冷了.天氣將變暖了地面天氣圖上的符號，分別代表什

26、麼意義嗎？請勾選正確答案。習習作內容3.表示通過後的地區有什麼天氣現象？.天氣將變冷了.天氣將變暖了4.表示什麼意義？.雲系.低氣壓中心.高氣壓中心習作內容表示通過後的地區有什麼天氣現象？習作內容5.表示什麼意義？.雲系.低氣壓中心.高氣壓中心習作內容表示什麼意義？6.看一看下面冷鋒移動路線圖，哪一組路線圖是不可能出現的？請勾選正確答案。12月3日12月4日12月5日12月20日12月21日12月22日12月10日12月11日12月12日習作內容看一看下面冷鋒移動路線圖，哪一組路線圖是不可能出現的？請勾選7.下面是中央氣象局在同一時間所發布的衛星雲圖和地面天氣圖，請依圖回答下列問題，並勾選正確

27、答案。習作內容下面是中央氣象局在同一時間所發布的衛星雲圖和地面天氣圖，請依習作內容習作內容習作內容習作內容習作內容習作內容8.下表為瑞伯颱風侵襲臺灣時的相關資料，請根據此資料完成右頁的歸納表格。名稱瑞伯（ZEB）編號9810生成地點恆春東南方海面侵（近）臺日期 1998年10月16日發布時間海上：1998年10月13日14時20分陸上：1998年10月13日20時20分解除時間陸上：1998年10月17日2時45分海上：1998年10月17日6時45分最大強度強烈習作內容下表為瑞伯颱風侵襲臺灣時的相關資料，請根據此資料完成右頁的歸動態形成後向西北方向前進，經呂宋島北部受地形影響減弱為中度颱風並

28、轉向北方移動，經臺東東方近海時轉為北北東方向進行，此時暴風圈籠罩全臺，於10月16日晚間轉向東北移行並減弱為輕度颱風，10月17日凌晨全臺脫離其暴風圈。災情瑞伯颱風挾帶強風豪雨過境，造成全省災情不斷，以北部及花東地區最為嚴重。北部、中部山區及東部多處道路坍方交通中斷，數縣市電力、電訊受損。豪雨持續數日，造成河水暴漲，多處地區嚴重淹水，尤以臺北汐止最為嚴重。全省共有28人死亡，10人失蹤，27人輕重傷。房屋全倒4棟，半倒16棟。另外農業方面也受創嚴重，總損失達51.6億，以彰化縣受創最重。習作內容動態形成後向西北方向前進，經呂宋島北部受地形影響減弱為中度颱風名稱陸上警報發布和解除的日期 年 月

29、日發布；年 月 日解除。從侵臺前後，它經歷的改變(1)颱風形成後，朝向方前進，曾經轉向方移動。(2)臺灣在年月日脫離這個颱風的暴風圈。(3)侵臺前經過呂宋島後強度轉為颱風；侵臺時於10月16日晚間轉向東北移行，強度轉為颱風。瑞伯颱風1998 10 131998 10 17西北北1998 10 17中度輕度習作內容颱風名稱陸上警報發布和解除的日期年對臺灣地區的影響(請打)表中還提到哪些資訊(請打)有人員傷亡河水暴漲道路坍方，交通中斷發生土石流低窪地淹水電力中斷造成農業損失帶來豐沛的雨量颱風編號颱風生成地點颱風強度颱風時速其他：侵(近)臺日期、最大強度習作內容對臺灣地區的影響(請打)表中還提到哪些

30、資訊(請打)9.請根據下列颱風行進路線圖，回答問題並勾選正確答案。1.在上面的颱風行進路線圖中，7月2日對哪個地區造成的影響最大？中國大陸臺灣菲律賓強烈颱風中度颱風輕度颱風熱帶氣旋 習作內容中國大陸臺灣菲律賓7/37/26/296/286/306/277/1115E125E120E15N20N25N30N敏督利颱風行進路線圖請根據下列颱風行進路線圖，回答問題並勾選正確答案。在上面的2.從上面的颱風行進路線圖中，可以知道哪些訊息？颱風有沒有登陸臺灣颱風的強度變化颱風帶來的雨量有多少颱風行進路線的變化習作內容強烈颱風中度颱風輕度颱風熱帶氣旋 中國大陸臺灣菲律賓7/37/26/296/286/306

31、/277/1115E125E120E15N20N25N30N敏督利颱風行進路線圖從上面的颱風行進路線圖中，可以知道哪些訊息？颱風有沒有登陸臺10.颱風來臨前，下列哪些方法可以得知颱風資訊呢？請勾選正確答案。習作內容颱風來臨前，下列哪些方法可以得知颱風資訊呢？請勾選正確答案。11.臺灣每逢7、8月，常有颱風侵襲，請根據所學過的知識，回答下列問題。1.當颱風來臨時，可能會造成什麼影響呢？請勾選正確答案並寫出其他影響。山坡地土石流狂風暴雨地震造成房屋倒塌艷陽高照魚類凍死水庫蓄水量增加其他：習作內容颱風造成電線桿倒塌而停電（以上答案僅供參考）臺灣每逢7、8月，常有颱風侵襲，請根據所學過的知識，回答下列2.颱風來臨前，可以規畫哪些防颱準備呢？請勾選正確答案。習作內容颱風來臨前，可以規畫哪些防颱準備呢？請勾選正確答案。習作內容