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1、平行四边形的性质平行四边形的性质平行四边形的性质1(1)什么叫平行四边形？会用几何语言表示平行四边形。1、请阅读教材第92页第1、2、自然段，要求：ADCB如图：四边形ABCD是平行四边形。ABCDABCD，ADBC（一）（一）读读 一一 读读(1)什么叫平行四边形？2 学学 一一 学学实验：实验：1.请同学们根据定义画一个平行四边形，观察 这个平行四边形，除了“两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系？度量一下，是不是和你的猜想一致。2连接平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，你能发现OA与OC、OB与OD的关系吗？ADCB 学 一 学实验：2连接平行四边形ABCD的对角线A
2、3实验报告：平行 且相等相等互补AC，BDABCD，ADBCAB180 互相平分AOCO，BODO实验报告：平行且相等相等互补AC，BDABC4定理1：平行四边形的对边相等，对角相等。学学 一一 学学ADCBABCD.求证:ABCD，ADBC,AC，BD.ABCDABCD，ADBC已知:定理1：平行四边形的对边相等，对角相等。学 一 学5 练练 一一 练练1、已知:ABCD，ADBC，求证:AC与BD互相平分.ADCBO分析:AC与BD互相平分AOCO，BODO 练 一 练1、已知:ABCD，ADBC，6 议议 一一 议议1、如图，l1 l2，ABCD，则AB与CD是否相等，为什么？4、如图,
3、ABCD中，共有多少组全等三角形？l1 l2 ABDCADCBO4组组 议 一 议1、如图，l1 l2，ABCD，7（四）（四）比比 一一 比比2、的周长是20，已知AB6，则BC，CD.1、判断正误：平行线间的线段相等。（）3、如图,ABCD中，BECF，图中有对全等三角形。ADCBE4ABCDF634、中，A比B大 30，则A，D.ABCD105 75 （四）比 一 比2、8综合应用如图：的周长为16cm,AC、BD相交于点O,OEAC交AD于E,求 DCE的周长ABCD综合应用如图：的周长为16cm95、本节课的学习要点：主要内容解题方法：（五）（五）小小 结结ABCD 角角 对角线：对角线：互相平分 夹在两条夹在两条 平行线间的平行线段相等解题时要善于利用对角线。解题时要善于利用对角线。边边对边平行且相等对角相等邻角互补5、本节课的学习要点：（五）小 结ABCD 角 10作作 业业1、必做题：第99页组第1题，第100页第6题。作 业1、必做题：第99页组第1题，第100页第6题。11
人教版八年级平行四边形性质一ppt课件
