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1、第第二单二单元元 1010以内数的认识以内数的认识认认识识 0 0https:/ 10以内数的认识认识 0https:/www.i1教学目标教学目标1 1、通过熟悉的事物，理解、通过熟悉的事物，理解0 0的意义，知的意义，知道一个也没有用道一个也没有用0 0表示。表示。2 2、能正确书写、能正确书写0 0，会用，会用0 0表示一些熟悉的表示一些熟悉的事物。事物。3 3、了解、了解0 0在实际生活中的简单应用，初在实际生活中的简单应用，初步感受数学与生活的联系。步感受数学与生活的联系。教学目标1、通过熟悉的事物，理解0的意义，知道一个也没有用0210以内数的认识(认识0)教学ppt课件3生活中有
2、哪些地方用到生活中有哪些地方用到0 0？电视机有电视机有0 0频道频道温度计有温度计有0 0摄氏度摄氏度生活中有哪些地方用到0？电视机有0频道温度计有0摄氏度4警车上有警车上有0 0门牌号中有门牌号中有0 0警车上有0门牌号中有05下面的下面的0 0表示什么？表示什么？下面的0表示什么？6想一想，记分牌上的想一想，记分牌上的0 0表示什么表示什么？想一想，记分牌上的0表示什么？71.1.树上有几个苹果。树上有几个苹果。1.树上有几个苹果。82.2.看图说话。看图说话。2.看图说话。91.1.写一写。写一写。001.写一写。102.2.想一想，填一填。想一想，填一填。0 02 22.想一想，填一填。02113.3.写出套种的个数。写出套种的个数。2 20 00 01 12 23 33.写出套种的个数。200123124.4.摘了几个，还剩几个？摘了几个，还剩几个？4.摘了几个，还剩几个？135.5.想一想，填一填。想一想，填一填。5.想一想，填一填。146.6.看一看，填一填。看一看，填一填。6.看一看，填一填。15这节课你收获了什么这节课你收获了什么？这节课你收获了什么？16
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