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1、苏教版小语三年级下册苏教版小语三年级下册狮子楼西街小学：方丽萍狮子楼西街小学：方丽萍味道 争辩 皮香肉嫩 争论不休 剖开 煮一半 烤一半 两全其美不以为然 评理 关键 赞许 浪费 时机 无影无踪兄兄弟弟俩俩打打猎猎时时看看到到一一只只大大雁雁，很很想想射射下下大大雁雁（），可可为为了了大大雁雁是是煮煮的的好好吃吃还还是是烤烤的的好好吃吃而而（）。他他们们去去找找老老人人（），老老人人讲讲了了一一个个（）的的办办法法，兄兄弟弟俩俩很很（）。可可是是，这这时时大大雁雁已已经经飞飞得得（）了。）了。哥哥说：哥哥说：“我要是能把大雁我要是能把大雁射下来就煮着吃。射下来就煮着吃。”弟弟说：弟弟说：“再好
2、的东西，一再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。有用火烤才好吃。”哥哥哥哥不以为然不以为然,大声争辩大声争辩道道:“你你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？烟熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟弟弟很不服气很不服气：“鸭子不是可鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？为什么大雁就不行呢？”字典中对字典中对“然然”有这样三种解释：有这样三种解释：对；对；如此，这样；如此，这样；然而。然而。字义竞猜“不以为然”这个词中“然”是什么意思？哥
3、哥说哥哥说:“我要是能把大雁射下来就煮着我要是能把大雁射下来就煮着吃。吃。”弟弟说：弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然，大声争辩道哥哥不以为然，大声争辩道:“你这话不你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？燎的，能有什么好味道？”弟弟很不服气：弟弟很不服气：“鸭子不是可以烤了吃鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？雁就不行呢？”“我要是能把大雁射下来就煮着吃。我要是能把大雁
4、射下来就煮着吃。”“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。看，只有用火烤才好吃。”“你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？烟熏火燎的，能有什么好味道？”“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？多美呀！为什么大雁就不行呢？”兄弟俩兄弟俩争论不休争论不休，谁也说服不了谁。，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道评理。老人觉得他俩说的都有一定的
5、道理，就建议说：你们把大雁剖开，理，就建议说：你们把大雁剖开，煮一煮一半，烤一半半，烤一半，不就，不就两全其美两全其美了吗？了吗？“争论不休”中“休”字在字典里有以下几种解释：（1）停止 （2）表示禁止或劝阻 （3）休息 你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗？听了这个故事，你有什么感想呢？“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。”“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”“兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。”“不管做什么，不管做什么，关键关键是要先做起来。是要先做起来。”机会来的时候像闪电，完全靠你不假机会来的时候像闪电，完全靠你不假思索地去利用它。思索地去利用它。机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。不管做什么，关键是要先做起来。不管做什么，关键是要先做起来。当机会向你微笑时，就赶快拥抱它。当机会向你微笑时，就赶快拥抱它。回忆一下你与别人曾经争论的场景，仿写片段：争论 作业作业敬请指导！敬请指导！谢谢！谢谢！
《争论的故事》
