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1、三年级上册修改病句专项复习 病句病句是指结构不完整或意思表是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句达不清楚、不明确甚至错误的句子。子。什么是病句？什么是病句？例：上课的时候，做小动作，被老师批评。常常见的病句的病句类型型1.1.成分残缺成分残缺成分残缺成分残缺。句子不完整。句子不完整。2.2.重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦。成分累赘。成分累赘。例：例：我忍不住不禁笑了起来。我忍不住不禁笑了起来。不当。不当。不当。不当。词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例例：我们应该不断增加写作的水平。我们应该不断增加写作的水平。提高提高4.4.语序颠倒。语序颠倒。语序颠倒。语序颠倒。词语
2、排列的先词语排列的先后顺序不合适。后顺序不合适。例：例：我介绍给来宾们学校的情况。我介绍给来宾们学校的情况。5.5.前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。前后矛盾。句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：我估计他今天一定不会来了。我估计他今天一定不会来了。6 6.分类不当。分类不当。分类不当。分类不当。把不是一类的把不是一类的归为了一类。归为了一类。例：例：菜园里种着西红柿、西瓜、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。7 7.词语搭配词语搭配不当不当不当不当。关联词、近义词用关联词、近义词用错。错。例：例：无论不知道自己的优点，才会无论不知
3、道自己的优点，才会自卑。自卑。只有只有常常见的病句的病句类型型1.1.成分残缺成分残缺成分残缺成分残缺 2.2.重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦重复啰嗦 不当不当不当不当4.4.语序颠倒语序颠倒语序颠倒语序颠倒 5.5.前后矛盾前后矛盾前后矛盾前后矛盾 6.6.分类不当分类不当分类不当分类不当7.7.7.7.词语搭配不当词语搭配不当词语搭配不当词语搭配不当 修改病句的注意事项：修改病句的注意事项：读读：读懂句子，理清内容。：读懂句子，理清内容。找找：找出病因，有根有据。：找出病因，有根有据。改改：动笔修改，保留原意。：动笔修改，保留原意。查查：改后检查，通顺流利。：改后检查，通顺流利。恭喜你，通过第一
4、关！常见的病句类型及修改方法成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增增调调删删换换常用的修改符号：常用的修改符号：（添（添 加）符号：（加）符号：（）（删（删 除）符号除）符号：（）（颠（颠 倒）符号：（倒）符号：（）（改（改 换）符号：（换）符号：（）说出病因并用修改符号修改句子。说出病因并用修改符号修改句子。1.弟弟虽然年龄小，所以懂得许多深刻的道理弟弟虽然年龄小，所以懂得许多深刻的道理。（。（）词语搭配不当词语搭配不当2.我经常看到小明有时在锻炼我经常看到小明有时在锻炼。（）前后矛盾前后矛盾3.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（）重复啰嗦重复啰嗦4.我
5、们要做到节约用水的好习惯我们要做到节约用水的好习惯。（）用词不当用词不当但是12养成养成恭喜你，通过第二关！当堂当堂检测：找出下列句子中有：找出下列句子中有语病的地方并把修改后的句子病的地方并把修改后的句子写下来。写下来。1.每天早上去公园锻炼身体。每天早上去公园锻炼身体。2.2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。我把老师布置的所有一切作业都做完了。3.3.我把教室打扫得整整齐齐。我把教室打扫得整整齐齐。4.4.田野里吹来稻花香一阵。田野里吹来稻花香一阵。5.5.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。歌声。恭喜你，通过终极关！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
三年级上册修改病句专项复习
