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1、倍的认识倍的认识（）个）个2（）个个422谁能很快地说出每幅图谁能很快地说出每幅图有几个几？有几个几？一、复习巩固一、复习巩固倍的认识倍的认识红萝卜有几个红萝卜有几个2根？根？红萝卜有红萝卜有3个个2根。根。胡萝卜有胡萝卜有2根。根。二、探究新知二、探究新知 有有2根，根，有有3个个2根，我们根，我们说说 的根数的根数是是 的的3倍倍。仔细观察胡萝卜有几根。仔细观察胡萝卜有几根。圈一圈圈一圈，有（有（）个）个2 根，根，的根数的根数是是 的（的（）倍。）倍。55二、探究新知二、探究新知倍的认识倍的认识 7 7个个2 2根根的根数是的根数是 的（的（）倍。）倍。的根数是的根数是 的（的（）倍。）
2、倍。6 6个个2 2根根4 4个个2 2根根的根数是的根数是 的（的（）倍。）倍。4 46 67 7你还能继续往下说吗？你还能继续往下说吗？你发现了什么？你发现了什么？的根数是的根数是 的（的（）倍。）倍。2 2的根数是的根数是 的（的（）倍。）倍。3 3的根数还是的根数还是 的的5 5倍吗？倍吗？用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。的朵数是的朵数是 的（的（）倍。）倍。粉粉花：花：黄花黄花:5三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用的个数是的个数是的（的（）倍）倍。的个数是的个数是的（的（）倍，）倍，34三、知识运用三、知识运用第一行摆了几根第一行摆了几根?第二行摆几第二行摆几个个5根，根，
3、一共是多少根？一共是多少根？第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆第二行摆4个个5根，一共是根，一共是20根根。三、知识运用三、知识运用四、课堂小结：四、课堂小结：这节课你学会了哪些数学知识？这节课你学会了哪些数学知识？你们能举例说一说生活中哪些你们能举例说一说生活中哪些地方用到了倍的概念？地方用到了倍的概念？完成完成当堂检测当堂检测第第1111页。页。（1）第一行）第一行的个数是的个数是的几倍？的几倍？（2）请给第二行的）请给第二行的涂上两种不同的颜色。涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。（四）涂一涂（四）涂一涂三、知识运用三、知识运用摆一架飞机用摆一架飞机用5根小棒。根小棒。我有我有10根小棒能摆几架飞机？根小棒能摆几架飞机？摆摆3架飞机用几根小棒？架飞机用几根小棒？用用15根小棒。根小棒。能摆能摆2架飞机。架飞机。（五）摆一摆，说一说（五）摆一摆，说一说三、知识运用三、知识运用小红小红小丽小丽小强小强作业：作业：第第53页练习十一，第页练习十一，第1题。题。四、布置作业四、布置作业
第五单元倍的认识
