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1、平行与垂直学习目标1、引导学生通过观察、讨论、感知生活中的垂直与平行的现象。2、帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步感知垂线和平行线。3、培养学生的空间观念及空间想象能力，引导学生具有合作探究的学习意识。aba b 012012 b 不相交 在 不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。a 同一个平面内 a b 直线a是直线b的平行线直线b是直线a的平行线直线直线a和直线和直线b互相平行互相平行记作记作:a/b读作：读作：a平行于平行于ba b a b a )）)b a 1 2 3 4 b a a b 如如果两条直线相交成直角果两条直线相交成直角,就
2、说这两条直线就说这两条直线互相互相垂直。垂直。1 2 3 4 a b 直线直线a是直线是直线b的垂线的垂线直线直线b是直线是直线a的垂线的垂线垂足垂足直线直线a和直线和直线b互相垂直互相垂直读作：读作：a垂直于垂直于b记作：记作：a b(1 )(2 )(3 )请观察下面图形请观察下面图形 中，两条直线的位置关系中，两条直线的位置关系是什么样的？是什么样的？相交垂直平行(4 )(5 )请观察下面图形请观察下面图形 中，两条直线的位置关系中，两条直线的位置关系是什么样的？是什么样的？平行相交、不、不相交的两条直相交的两条直线叫做平行线。线叫做平行线。（）、在同一个平面内，两条直在同一个平面内，两条直线不是相交，就是垂直。（不是相交，就是垂直。（）3、如图、如图ab直直线线b叫做垂叫做垂线。（线。（）dcbadcbaa bcd（1）有没有和直线）有没有和直线a平行的直线平行的直线，为什么，为什么?（2）有没有和直线）有没有和直线a垂直的直线垂直的直线，为什么，为什么?（3）有没有和直线）有没有和直线c垂直的直线垂直的直线?有几条？有几条？（4）你还有什么新的发现你还有什么新的发现?
四年级上册垂直与平行
