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1、数学广角数学广角优化优化合理安排时间 沏茶问题和烙饼问题1 1分钟能做什么事？分钟能做什么事？复习旧知复习旧知 学习目标学习目标1 1、通过简单的事例，体会优化思想在解决、通过简单的事例，体会优化思想在解决问题中的应用；问题中的应用；2 2、认识到解决问题策略的多样性，能够寻、认识到解决问题策略的多样性，能够寻找出解决问题的最优方案；找出解决问题的最优方案；3 3、感受数学在生活中的应用，能用数学方、感受数学在生活中的应用，能用数学方法解决生活中的简单问题。法解决生活中的简单问题。探索新知探索新知1.1.独立思考，设计方案。独立思考，设计方案。2.2.小组讨论，探究方法，展示流程图。小组讨论，
2、探究方法，展示流程图。3.3.计算所需的最少时间。计算所需的最少时间。小组合作小组合作 探索新知探索新知同时同时洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水洗茶杯洗茶杯找茶叶找茶叶沏茶沏茶1 1分钟分钟1 1分钟分钟8 8分钟分钟1 1分钟分钟1 1分钟分钟2 2分钟分钟1+1+8+1=11(1+1+8+1=11(分钟分钟)最优方案：最优方案：通过解决以上问题，想一想通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？怎样合理安排时间呢？探索新知探索新知找杯子倒开水找杯子倒开水1 1分钟分钟等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟小红应如何合理安排上面的事情小红应如何
3、合理安排上面的事情?我感冒了，吃完药后要赶快休息。我感冒了，吃完药后要赶快休息。巩固练习巩固练习找杯子倒开水找杯子倒开水1 1分钟分钟等开水变温等开水变温6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟1 16 67 7（分）（分）煮熟一个鸡蛋要用煮熟一个鸡蛋要用5 5分钟。分钟。5 5分钟分钟煮熟煮熟3 3个鸡蛋最快个鸡蛋最快要用多长时间？要用多长时间？探索新知探索新知:创设情境创设情境3 3个鸡蛋同时煮，既节约时个鸡蛋同时煮，既节约时间，又节约能源！间，又节约能源！探索新知探索新知怎样才能尽快吃上饼？怎样才能尽快吃上饼？烙烙1 1张饼：张饼：第第1 1次次第第2 2次
4、次3 33 36 6（分）（分）1 1探索新知探索新知3 33 36 6（分）（分）12第第1 1次次第第2 2次次探索新知探索新知烙烙2 2张饼：张饼：为什么烙为什么烙2 2张饼和烙张饼和烙1 1张饼都用张饼都用6 6分钟？分钟？6 66 61212（分）（分）1 12 23 36 6分钟分钟6 6分钟分钟探索新知探索新知烙烙3 3张饼：张饼：每每次次总总烙烙（）张张饼饼，别别让让锅锅（），这这样样应应该该最最省时间。省时间。2 2有空余有空余探索新知探索新知次数次数第一片第一片第二片第二片第三片第三片所用时间所用时间（分钟）（分钟）第一次第一次正正正正3 3第二次第二次反反正正3 3第三次
5、第三次反反反反3 33+3+3=93+3+3=9（分）（分）小东小东爸爸爸爸妈妈妈妈第一局第一局第二局第二局第三局第三局2.2.一种电脑小游戏，玩一种电脑小游戏，玩1 1局要局要5 5分钟，可以单人玩，分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟？两局，至少需要多少分钟？5 53 31515（分）（分）巩固练习巩固练习课堂总结课堂总结这节课我们有哪些这节课我们有哪些收获收获?达标测评达标测评1 1、请请你你用用流流程程图图表表示示出出准准备备晚晚饭饭的的过过程程，并计算出最短的时间。并计算出最短的时间。写作业（
6、写作业（1010分钟）分钟）择菜洗菜（择菜洗菜（5 5分钟）分钟）洗米（洗米（3 3分钟）分钟）蒸饭（蒸饭（2020分钟）分钟）请请你你用用流流程程图图表表示示出出准准备备晚晚饭饭的的过过程程，并并计算出最短的时间。计算出最短的时间。同时同时洗洗 米米蒸蒸 饭饭 择菜洗菜择菜洗菜写作业写作业3 3分分2020分分3 3202023(23(分分)2 2、烤烤面面包包时时，第第一一面面要要烤烤2 2分分钟钟，烤烤第第二二面面时时，面面包包已已经经比比较较干干了了，只只要要烤烤1 1分分钟钟就就够够了了。小小丽丽家家用用的的烤烤面面包包机机一一次次只只能能放放两两片片面面包包。她她每每天天早早上上要要吃吃三三片面包，最少要烤多长时间？片面包，最少要烤多长时间？2 22 21 15 5（分）（分）第一片第一片第二片第二片第三片第三片第一次第一次第二次第二次第三次第三次正正正正反反反反正正反反
《合理安排时间》教学课件
