人教新课标六上《确定起跑线》

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1、确定起跑线确定起跑线85.96m72.6m1.25m72.6m分析数据：计算方法：如果我们在计算圆的周长时直接用如果我们在计算圆的周长时直接用来表示，看你有什么发现？来表示，看你有什么发现？第一道直径第一道直径=72.6米米第二道直径第二道直径=72.6+1.252米米两道直径差两道直径差=72.6+1.252-72.6=1.252米米第一道周长第一道周长72.6+85.962米米第二道周长（第二道周长（72.61.252）+85.962米米两道周长差（两道周长差（72.61.252）+85.962-（72.6+85.962）1.251.252 2米米引导学生计算引导学生计算3、4道的长度并比

2、较相邻两道的长度差，猜测第五跑道的长度并比较相邻两道的长度差，猜测第五跑道的长度并检验道的长度并检验（相邻跑道起跑线相差都是（相邻跑道起跑线相差都是“跑道宽跑道宽22”）练习巩固1.1.某校由于场地限制，田径运动场的跑道宽度为某校由于场地限制，田径运动场的跑道宽度为1.21.2米，米，该校同学进行该校同学进行400400米跑比赛时，老师应如何确定起跑线呢米跑比赛时，老师应如何确定起跑线呢？相邻跑道起跑线相差都是：相邻跑道起跑线相差都是：1.21.22 23.14=8.1643.14=8.164米米2.2.在正规场地在正规场地400400米要跑一圈，每一道的起跑线要比前米要跑一圈，每一道的起跑线要比前一道提前一道提前7.857.85米，那米，那200200米跑呢？米跑呢？每一道的起跑线要比前一道提前每一道的起跑线要比前一道提前：7.857.852=3.9252=3.925米米课堂小结 这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？有什么感受？有什么感受？对你今后的学习有什么帮助？对你今后的学习有什么帮助？谢谢！再见