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1、第三部分学科素养常考题型特色串讲第三部分学科素养常考题型特色串讲2中中国国近近现代代各各时期期经济、社社会会现代代化化的的主主要要表表现和和影影响响；重大重大历史事件的背景、史事件的背景、过程和影响；主流思想的程和影响；主流思想的发展演展演变。3世世界界主主要要国国家家民民主主制制度度确确立立、发展展的的背背景景及及各各自自特特点点；工工业革命的背景及其革命的背景及其对世界世界经济、政治和国、政治和国际关系的影响。关系的影响。4中外政治、中外政治、经济、文化等方面相似或相近的史、文化等方面相似或相近的史实比比较。解解析析：解解答答本本题的的关关键是是充充分分理理解解材材料料并并提提取取有有效效
2、信信息息。春春秋秋战国国时期期社社会会政政治治制制度度的的变化化引引起起了了社社会会思思想想文文化化的的变化化。春春秋秋时期期，宗宗法法制制遭遭到到破破坏坏，新新兴地地主主阶级力力量量不不断断壮壮大大，奴奴隶隶主主贵族族渐趋衰衰落落，战国国时期期这一一现象象更更加加明明显，“百百姓姓”逐逐渐失去其失去其贵族身份的族身份的专属意属意义，所以，所以选B项。BB解解析析：据据题干干可可知知，东南南保保护约款款强强化化而而非非遏遏制制了了列列强强在在华势力力，A项错误；中中央央政政府府宣宣战，而而地地方方政政府府勾勾结列列强强充充分分表表明明清清政政府府中中央央集集权面面临危危机机，B项正正确确；C、
3、D两两项均均不不符合史符合史实，也无法从材料中得以体，也无法从材料中得以体现。故。故选B项。B解解析析：材材料料大大意意为，礼礼乐是是治治平平的的核核心心手手段段，刑刑政政是是辅佐佐礼礼乐的的。材材料料强强调礼礼乐的的教教化化作作用用，故故排排除除A，选B。材材料料没没有有涉及休养生息和以儒法涉及休养生息和以儒法为统治思想，排除治思想，排除C、D。D解解析析：解解读题干干情情境境可可知知，谣谶本本身身就就是是带有有一一定定目目的的性性、被被当当做做预言言来来传唱唱的的歌歌谣，说明明其其从从根根本本上上讲是是唯唯心心的的，但但谣谶与与历史史现象象吻吻合合属属于于偶偶然然符符合合历史史唯唯物物主主
4、义的的观点点，故故选D项。谣谶并并不不科科学学，并并不不能能预示示历史史发展展的的走走向向，故故A项错误；谣谶并并不不能能改改变历史史的的走走向向，故故B项错误；谣谶与与历史史上某些上某些现象的吻合只是偶然象的吻合只是偶然现象，并不是必然的，故象，并不是必然的，故C项错误。A解解析析：据据题干干可可知知，作作者者认为辛辛亥亥革革命命只只是是表表面面上上实现国国家家统一一和和推推翻翻清清政政府府，但但儒儒家家文文化化思思想想体体系系却却丝毫毫没没有有动摇。这种种观点点基基本本上上符符合合辛辛亥亥革革命命的的历史史事事实，体体现了了新新文文化化运运动对儒儒家家思思想想的的批批判判，故故A项正正确确
5、，D项错误；作作者者认识到到了了辛辛亥亥革革命命对中中国国思思想想启启蒙蒙方方面面的的局局限限性性，故故排排除除B项；题干干主主要要阐述辛亥革命的局限性，排除述辛亥革命的局限性，排除C项。演演练6下下图反映的是反映的是()A“小国寡民小国寡民”的生活的生活图景景B小小农经济的生的生产形式形式C儒教儒教“夫夫为妻妻纲”的的伦理理观念念 D“男主外男主外”、“女主内女主内”的家族关系的家族关系解解析析：本本题考考查农业的的主主要要耕耕作作方方式式和和土土地地制制度度。读图分分析析，图片片上上半半部部分分是是铁犁犁牛牛耕耕，下下半半部部分分是是女女子子纺织，反反映映了了男男耕女耕女织的小的小农生生产
6、形式，故形式，故选B。B解解析析：本本题的的关关键信信息息是是“战国国中中后后期期，思思想想领域域出出现融融合合倾向向”。礼礼法法兼兼用用是是战国国末末期期儒儒家家代代表表人人物物荀荀子子的的主主张，荀荀子子基基本本上上继承承了了儒儒家家的的思思想想，他他认为治治国国应以以礼礼教教为主主，但但他他又又吸吸收收法法家家的的思思想想，主主张礼礼法法并并施施，故故B项正正确确。A项为孔孔子子的的思思想想，C项为孟孟子子的的思思想想，D项为墨墨家家的的思思想想主主张，都都不不能体能体现出出“思想思想领域的融合域的融合倾向向”，故，故A、C、D三三项排除。排除。B解解析析：解解答答本本题的的关关键是是提
7、提取取材材料料关关键信信息息“篆篆字字难成成”“”“隶隶人人佐佐书”，并并联系系文文字字的的演演变，可可知知材材料料描描述述的的是是小小篆篆书写不便，所以推广写不便，所以推广书写更写更为简便的隶便的隶书。B解解析析：第第一一小小问据据材材料料一一中中“奢奢靡靡风习创于于盐商商”，可可知知淮淮扬盐商商经商商致致富富后后追追求求奢奢靡靡生生活活风气气；第第二二小小问这种种变化化冲冲击了小了小农经济下下传统的的俭朴朴观念和儒家念和儒家“重重义轻利利”的的观念。念。答案：答案：(1)扬气：始气：始创于于扬州州盐商的一种奢靡生活商的一种奢靡生活风气。气。影响：冲影响：冲击了儒家的正了儒家的正统思想；思想
8、；传统的的俭朴朴观念念发生生变化。化。A解解析析：解解答答本本题时应关关注注“公公车上上书”与与五五四四运运动分分别发生生的的时代代背背景景、领导力力量量以以及及斗斗争争方方式式等等。“公公车上上书”是是1895年年康康有有为等等举人人联名名上上书皇皇帝帝，反反对签订丧权辱辱国国的的马关关条条约，标志志维新新派派登登上上历史史舞舞台台；五五四四运运动是是一一次次彻底底反反帝帝反反封封建建的的群群众众爱国国运运动。B项是是次次要要原原因因；C项不不是是原因；原因；D项是外因，不是主要原因。故是外因，不是主要原因。故选A项。D解解析析：题干干材材料料表表述述的的信信息息是是，426年年罗马帝帝国国
9、颁布布的的引引证法法规定定当当遇遇到到法法律律上上的的难题而而成成文文法法无无法法解解决决时，应依依据据五五大大法法学学家家的的法法律律著著述述来来寻找找解解决决方方案案。这就就表表明明五五大大法法学学家家的的法法律律著著述述具具有有法法律律效效力力，可可以以成成为古古罗马司司法法裁裁决决的的依依据据，故故选D项。A项、B项对材材料料的的理理解解有有误，C项在在材材料料中中不能体不能体现。B解解析析：解解答答本本题关关键是是理理解解图片片的的含含义。公公元元1年年的的地地图反反映映了了世世界界是是孤孤立立的的、分分散散的的。1500年年的的地地图反反映映了了随随着着新新航航路路的的开开辟辟，欧
10、欧洲洲人人发现了了许多多以以前前不不知知道道的的地地方方。1600年年和和1800年年的的地地图反反映映了了随随着着殖殖民民扩张，西西方方人人眼眼中中的的世世界界越越来来越大。故越大。故选B项。A解解析析：20世世纪六六七七十十年年代代日日本本经济崛崛起起，成成为资本本主主义世世界界经济第第二二强强国国，自自民民党党代代表表垄断断资本本的的利利益益，却却忽忽视了了农村村人人民民的的利利益益与与诉求求，农村村民民众众在在政政治治上上就就表表现出出对执政政党党的的不不满，转向向对在在野野党党的的支支持持，才才出出现了了上上述述表表格格的的变化化，故故选A项。B解解析析：据据题干干可可知知，教教会会
11、因因中中国国签订的的不不平平等等条条约而而享享有有许多多特特权，西西方方列列强强侵侵略略中中国国时，教教会会成成为西西方方列列强强的的帮帮凶凶，并并持持特特权欺欺压中中国国百百姓姓，因因此此，教教案案频发的的历史史现象象说明明民民众众与与外外国国势力力的的矛矛盾盾加加剧，B项正正确确；A、C、D三三项与与题干干中的中的“主要原因主要原因”不符，排除。不符，排除。D解解析析：解解答答本本题的的关关键是是掌掌握握西西方方民民主主政政治治的的特特点点之之一一是是制制约与与平平衡衡。A项表表述述不不正正确确，材材料料已已经指指出出“他他们还不不是是专制制君君主主”；B项表表述述主主体体不不对，材材料料
12、中中说的的是是政政治治和和官官僚僚精精英英的的状状况况；C项在在材材料料中中没没有有体体现；D项政政治治和和官官僚僚精精英英虽然然权力力大大，但但受受到到体体制制的的制制约，仍仍然然实行行民民主主政政治治而而非非如如君君主主一一样专制独裁。制独裁。B解解析析：解解答答本本题要要注注意意三三点点：一一是是时间15世世纪，二二是是地地点点佛佛罗伦萨(意意大大利利)，三三是是“原原本本消消失失的的都都复复活活了了”。意意大大利利的的佛佛罗伦萨作作为文文艺复复兴运运动的的发祥祥地地，如如在在诗歌歌、绘画画、雕雕塑塑、建建筑筑、音音乐等等方方面面均均取取得得了了突突出出成成就就，故故B项正正确确。文文艺
13、复复兴运运动打打着着复复兴希希腊腊罗马古古典典文文化化的的旗旗帜，宣宣扬资产阶级文文化化，排排除除A项。宗宗教教改改革革思思想想开开始始传播播于于16世世纪，故故C项错误，启蒙思想在，启蒙思想在17、18世世纪影响巨大，故排除影响巨大，故排除D项。解解析析：由由“只只能能使使发明明人人成成名名发财”“”“落落到到他他人人之之手手就就变成成一一无无用用处”可可知知，该思思想想家家认为美美国国联邦邦宪法法不不适适用用于于其其他他国家，即不具有普适性。因此答案国家，即不具有普适性。因此答案为B项。B(5)团结协作、合作共作、合作共赢精神精神团结，是由多种情感聚集在一起而，是由多种情感聚集在一起而产生
14、的一种精神。生的一种精神。团结，是集体主是集体主义精神的表精神的表现，是建，是建设一个美好集体的必要条件。一个美好集体的必要条件。一个国家、一个民族只有精一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能，才能自立于世界，才能谋求求进步和步和发展。在中外展。在中外历史中表史中表现为清代商帮、近代中国清代商帮、近代中国民主革命中的国共关系、民主革命中的国共关系、现代中国的民主政治建代中国的民主政治建设与外交关与外交关系、二系、二战后世界后世界经济的全球化与区域集的全球化与区域集团化等。化等。演演练18(2015高高考考重重庆卷卷)“抗抗日日救救国国，已已成成为每每个个同同胞胞的的神神圣圣天天职
15、。只只要要国国民民党党军队停停止止进攻攻苏区区行行动，只只要要任任何何部部队实行行对日日抗抗战红军不不仅立立刻刻对之之停停止止敌对行行为，而而且且愿愿意意与与之之亲密密携携手手共共同同救救国国。”中中国国共共产党党发表表这一一宣宣言言促促进了了()A国民革命运国民革命运动的的兴起起B抗日救亡运抗日救亡运动的新高的新高涨C联合政府的早日成立合政府的早日成立D国民党正面国民党正面战场的抗的抗战B解解析析：材材料料中中中中共共发表表宣宣言言的的目目的的在在于于呼呼吁吁停停止止内内战、一一致致抗抗日日。在在中中共共政政策策的的号号召召和和感感召召下下，全全国国掀掀起起了了抗抗日日救救亡亡运运动的的新新高高潮潮，B项符符合合题意意。从从材材料料信信息息“只只要要国国民民党党军队停停止止进攻攻苏区区”可可以以看看出出，当当时国国共共两两党党尚尚处于于敌对状状态，故故排排除除C、D两两项。A项发生生于于1924年年，同同材材料料中中中中共共宣宣言言发表表的背景不符。的背景不符。B
2016年高考历史二轮复习 第三部分 学科素养 常考题型 特色串讲 第1讲 高考命题特点及趋向课件
