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1、风筝执教教师：和硕县第一小学执教教师：和硕县第一小学 陆海强陆海强你来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？你来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？()()()()()XXXX边边边角角角顶点顶点顶点三角形有（三角形有（）条边，（）条边，（）个）个角角,（）个）个顶顶点点。333 为了表达方便，用字母为了表达方便，用字母A、B、C分别表示分别表示三角形的三个顶点，那么三角形可以表示成三角三角形的三个顶点，那么三角形可以表示成三角形的形的ABC。ABCABBCAC三角形三角形ABC 或或 ABC由三条线段围成由三条线段围成的图形的图形(每相邻每相邻两条线段的端点两条线段的端点相连相连)叫做三角
2、叫做三角形。形。三条线段三条线段围成围成哪里是山羊的家？哪里是长颈鹿的家？学习指导1、什么是三角形的高？2、三角形的高怎么画？3、一个三角形有几条高？从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高高，这条对边叫做三角形的底底 高高底底图形中所画的三角形的高图形中所画的三角形的高,正确吗？正确吗？高高底底高高底底高高ABCABCABC底底BCA1、如果以边、如果以边BC为底，则（为底，则（）是它的高；）是它的高；2、如果、如果BE是高，则它的底为边（是高，则它的底为边（）；）；3、以边、以边AB为底，为底，AD是它的高，这种说法对吗是它的高，这种说法对吗？ADACDE
3、F试一试试一试 你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？底底高高高高底底33(2)三角形有（）条边、（）个角和（）个顶点。(1)由三条线段（）的图形叫做三角形。(3)三角形具有（）性。3围成稳定(4)三角形有（）条高、（）条底。33（5）自行车车架运用了三角形（自行车车架运用了三角形（）的原理。的原理。稳定性哪种方法哪种方法围的篱笆围的篱笆更牢固，为什么？更牢固，为什么？小明家有一个由六条钢管连接而成的钢小明家有一个由六条钢管连接而成的钢架架ABCDEF（如图所示），为使这一钢（如图所示），为使这一钢架稳固，他计划用三条钢管连接使它不架稳固，他计划用三条钢管连接使它不变形，你能帮小明想办法解决这个问题变形，你能帮小明想办法解决这个问题吗？吗？ABCDEF 回家后剪一些长短不同的卡纸条，每次选三回家后剪一些长短不同的卡纸条，每次选三根纸条来拼一拼三角形，把你的发现记录下来，根纸条来拼一拼三角形，把你的发现记录下来，下节课和老师、同学进行交流。下节课和老师、同学进行交流。给你三根小棒就一定能搭成三角形吗？给你三根小棒就一定能搭成三角形吗？能搭成三角形的小棒的长度之间有什么规律吗？能搭成三角形的小棒的长度之间有什么规律吗？你想过吗？你想过吗？动手作业：动手作业：
《三角形的特性》
