分数的再认识2
《分数的再认识2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的再认识2(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、分分 数数 的的 再再 认认 识识北师大版小学数学五年级上册分分 数数 的的 再再 认认 识识分分 数数 的的 再再 认认 识识分分 数数 的的 再再 认认 识识我看了这本书的我也看了我这本书的小明小刚他们看的一样多吗?现在你觉得谁看的多呢?分分 数数 的的 再再 认认 识识 分数对应的整分数对应的整体不一样,所体不一样,所表示的具体数表示的具体数量各不相同。量各不相同。你对分数有哪些新的认识?你对分数有哪些新的认识?分分 数数 的的 再再 认认 识识辩一辩:为帮助四川汶川地震灾民重建家园。小明捐了自己零花钱总数的小芳捐了自己零花钱总数的小芳捐的钱一定比小明的多吗?请说明理由。分分 数数 的的
2、 再再 认认 识识画一画:一个图形的 是 你能画出这个图形吗?分分 数数 的的 再再 认认 识识分分 数数 的的 再再 认认 识识一个整体的 是 ,这个整体会是下列图中的哪一个?分分 数数 的的 再再 认认 识识火眼金睛:分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:要使蓝圆占整体的 。分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:要使蓝圆占整体的 。分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:要使蓝圆占整体的 。分分 数数 的的 再再 认认 识识七十二变:分分 数数 的的 再再 认认 识识 分数的产生经历了一个漫长的过程,古埃及在三千七百多年前的“莱因德纸草书”中就有关于分数的记载,记法非常独特,如 表示 ,表示 ,表示 。我国使用分数的时间也很早,两千五百多年前春秋战国时期的著作中,就有许多有关分数及其应用的记载。你知道吗?分分 数数 的的 再再 认认 识识“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”庄子天下
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。