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1、西师版五年级下认识方程西师版五年级下认识方程课件课件用等号用等号“=”表示相等关系的式子都表示相等关系的式子都 是是等等式式.什么是什么是等式等式15+15=3010028=7274=28255=515+x=30y28=727a=2825b=5例例1看图写等式。看图写等式。从图上能得出什么数量关系，用文字说一说。从图上能得出什么数量关系，用文字说一说。电扇质量电扇质量+电视机质量电视机质量=大米质量大米质量1520电扇质量是一个未知数，我们设它为电扇质量是一个未知数，我们设它为x千克。千克。x+=观察这个等式的特观察这个等式的特征：征：x+15=20 x+15=20这是一个含有 未知数的 等式
2、例例2唐卡是藏族文化中一种独特的绘画唐卡是藏族文化中一种独特的绘画艺术，请用字母艺术，请用字母表示出数量关系。表示出数量关系。单价单价1.2万元万元6万元可以买万元可以买多少张？多少张？单价单价数量数量=总价总价1.26数量是个未知数，我数量是个未知数，我们设它有们设它有y张，于是张，于是就有就有1.2y=6y=观察这个等式的特观察这个等式的特征：征：1.2y=61.2y=6这是一个含有 未知数的 等式什么是方程？什么是方程？含有 未知数的 等式 叫方程。什么是方程？什么是方程？判断一个式子是不是方程必须判断一个式子是不是方程必须符合以下符合以下两个条件两个条件：1、含有未知数、含有未知数2、
3、是一个等式、是一个等式两个条件缺一不可两个条件缺一不可.下列哪些是等式下列哪些是等式,哪些是方程哪些是方程?6+x=1436-7=2960+23708+x502=25x+414y-28=355Y=40 方程与等式之间方程与等式之间 的关系的关系等 式方程方程一定是等式，方程一定是等式，等式不一定是方程。等式不一定是方程。看图列出方程。x50 x2x=50 x73166x+73=166继续X元元X元元X元元186元元3x=186做一做。练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？35-=12 ()0.49=7()Y+24 ()35+65=100()5+32=47 ()-14 72()28 16+14 (
4、)9b-3=60()6(a+2)=42 ()+y=70()910张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？了。猜猜他原来列的是不是方程？（1）6X +=78（2）36 +=42 一定是方程一定是方程不一定是方程不一定是方程 “方程一定是等式，等式也一定是方程方程一定是等式，等式也一定是方程”这句话对吗？这句话对吗？不对，方程一定是等式，但等式不不对，方程一定是等式，但等式不一定是方程。一定是方程。判断题（1）含有未知数的等式是方程）含有未知数的等式是方程()（2）含有未知数的式子是方程）含有未知数的式子是方程()（3）方程是等式，等式
5、也是方程）方程是等式，等式也是方程()（4）30是方程是方程()（5）420含有未知数，所以它是方程含有未知数，所以它是方程()XXX（6）x=3不是方程（不是方程（）1.含有未知数的式子叫做方程。含有未知数的式子叫做方程。()2.方程一定是等式。方程一定是等式。()4.等式一定是方程。等式一定是方程。()3.1.5+X是方程。是方程。()判断题判断题口答:(式子中数字符号各表示什么数?)3.3+=42.5=30.2=10 0.4=1=50=5.5=0.4=0.7本课小结本课小结v 通过本课的学习，我们认识了方程的含义，知道方程通过本课的学习，我们认识了方程的含义，知道方程是用来表示等量关系的，这种含有未知数的等式就是方是用来表示等量关系的，这种含有未知数的等式就是方程。在本课中，方程的含义是我们学习的重点，也是难程。在本课中，方程的含义是我们学习的重点，也是难点。等式和方程之间是有着密切关系的，只要我们课下点。等式和方程之间是有着密切关系的，只要我们课下练习，我们应该能够准确的判断出哪个是方程，哪个是练习，我们应该能够准确的判断出哪个是方程，哪个是一般的等式！一般的等式！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20
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