生物进化的历

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1、生物进化的历生物进化的历1、科学的推测需要有确凿的、科学的推测需要有确凿的_，还需要，还需要有严密的有严密的_，丰富的，丰富的_和和_2、米氏的实验说明了生命起源从、米氏的实验说明了生命起源从_ 到到_是完全能够实现的。是完全能够实现的。原始生命是在原始生命是在_中形成的。中形成的。证据证据逻辑逻辑联想联想想象想象无机物无机物有机物有机物思考思考原始海洋原始海洋地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？球上最初的原始生命演变来的呢？提出问题提出问题一一 学习研究生物进化的方法学习研究生物进化的方法 【资料分析】【资料分析】1、化石是生

2、物的、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹遗体、遗物或生活痕迹，由于某，由于某种原因被埋藏在种原因被埋藏在地层地层中，经过若干万年的复杂变化中，经过若干万年的复杂变化形成的。形成的。化化 石石 图图 不同地层化石模式图不同地层化石模式图美国科罗拉多州大峡谷国家公园美国科罗拉多州大峡谷国家公园地层：一般来说地层：一般来说,构成地球表面的岩石构成地球表面的岩石,从从地面垂直向下可分几层地面垂直向下可分几层,越向下的地层越向下的地层,年代年代越古老。越古老。研究生物进化的方法资料分析资料分析1:发现：越越简单简单、越、越低等低等的生物化石总是的生物化石总是出现在越出现在越古老古老的地层中。的地层中。越越

3、复杂复杂、越、越高等高等的生物化石则出的生物化石则出现在越现在越晚近晚近的地层中。的地层中。不同地质年代的地层里的生物化石不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。真实的记录了生物进化的历程。科学家在科学家在比较比较不同不同地层的化石发现地层的化石发现,鱼类鱼类化石在较古老化石在较古老的地层出现的地层出现,两栖两栖类类、爬行类爬行类和和哺乳哺乳类类依次在越来越晚依次在越来越晚的地层出现。的地层出现。证明进化历程：证明进化历程：哺乳类哺乳类爬行类爬行类鱼类鱼类两栖类两栖类 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学

4、家把这种动物叫做始祖鸟。做始祖鸟。【资料分析】【资料分析】始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始始祖祖鸟鸟化化石石科学家采用了科学家采用了 方法方法比较动物的形态结构特征比较动物的形态结构特征始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较鸟始祖鸟爬行动物相似点 2 2、18611861年，在德国发年，在德国发现了一种动物的化石现了一种动物的化石科学家把这种动物叫科学家把这种动物叫做始祖鸟。做始祖鸟。【资料分析】【资料分析】始祖鸟化石复原图始祖鸟化石复原图始始祖祖鸟鸟化化石石科学家采用了科学家采用了 方法方法比较动物的形态结构特征比较动物的形态结构特征鸟类是始祖鸟进化来的，鸟类是始祖鸟

5、进化来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型进化的中间过渡类型可以推测：可以推测：3.3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质，细胞色素素C C是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素是其中的一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C C的差异，的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。向日葵的差异则更大。【资料分析】【资料分析】黑猩猩猕猴马果蝇向日葵与组成人的细胞色与组成人的细胞色素素C C的氨基酸的差异的氨基酸的差

6、异01122738细胞色素是细胞色素是_构成生物体的一种重要蛋白质构成生物体的一种重要蛋白质科学家采用了科学家采用了方法方法比较生物之间细胞色素的差异比较生物之间细胞色素的差异可以推测：可以推测：差异越小亲缘关系越近。差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关人与黑猩猩的亲缘关系最近，与系最近，与猕猴、猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远系则越来越远思考思考上述三个资料中，科学家所采用的研究方法上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？有什么共同之处？：根据一定的标准，把彼此有某：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同种联系

7、的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质事物之间的内在联系，认识事物的本质比较比较 生物学研究中常用生物学研究中常用比较比较的方法，通过的方法，通过比较，可以推测生物之间的比较，可以推测生物之间的亲缘关系亲缘关系。在研究生物进化过程中，在研究生物进化过程中，化石（化石（fossilfossil）是是非常重要的证据非常重要的证据。地球上现存的生物都是进。地球上现存的生物都是进化的结果，对他们亲缘关系的研究，可帮我们化的结果，对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进化的过程。追溯生物进化的

8、过程。科学家通过对不同年代化石的纵向比科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，可推测出生物进化的大致历程。法，可推测出生物进化的大致历程。各种化石图片各种化石图片二、生物进化的大致历程二、生物进化的大致历程哺乳类哺乳类两两栖栖类类被子植物被子植物1、进进化化树树（1）植物进化的历程：）植物进化的历程：原始原始苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物原始原始藻类藻类植物植物原始种原始种子植物子植物原始原始裸子裸子植物植物被子植物被子植物（2）动物进化的历程）动物进化的历程原始原始单细胞单细胞动物动物原始原始无脊椎无脊椎动物动物腔肠动物腔

9、肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物软体动物软体动物环节动物环节动物原始原始节肢节肢动物动物古代古代鱼类鱼类原始原始两栖类两栖类原始原始爬行类爬行类原始原始鸟类鸟类和和哺乳类哺乳类2、生物的进化历程小结（1）由简单到复杂、由低等到高等、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生由水生到陆生。（2）在进化过程中，有新物种产生，在进化过程中，有新物种产生，也有一些物种绝灭也有一些物种绝灭。（3）各种生物在进化过程中形成适应各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性环境的形态结构和生活习性。（4）目前还有很多问题没弄清楚目前还有很多问题没弄清楚。一、研究生物进化的方法：一、研究生物进化的方

10、法：1 1、化石、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。变化而形成的。2 2、比较、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程：二、生物进化的大致历程：生物进化的总体趋势：生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低由简单到复杂、由低 等到高等，由水生到陆生。等到高等，由水生到陆生。课堂小结藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植

11、物被子植物被子植物单细胞动物单细胞动物腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物软体动物软体动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类苔藓植物苔藓植物复习检测复习检测1、化石是生物的、化石是生物的_、_或或_由于种种原因埋藏在底层中，由于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复杂变化形成的。经过若干万年的复杂变化形成的。2、在研究生物进化的过程中，、在研究生物进化的过程中，_是非是非常重要的证据。常重要的证据。遗体遗体遗物遗物生活痕迹生活痕迹化石化石3、生物学研究的常用方法是、生物学研究的常用方法是_。4、生物进化的总趋势是由、生物进化的总趋势

12、是由_到到_、由由_到到_、由、由_到到_。比较比较简单简单复杂复杂低等低等高等高等水生水生陆生陆生5.5.脊椎动物进化的历程大致是（脊椎动物进化的历程大致是（）A A：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 B B：鱼类：鱼类 爬行类爬行类 两栖类两栖类 鸟类鸟类 哺乳类哺乳类 C C：鱼类：鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类6.6.下列不是生物进化历程总趋势之一的是下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （）A A：由低等到高等：由低等到高等 B B：由简单到复杂：由简单到复杂 C C：由小型到大型：由小型到大型 D D：有水生到陆生：有水生到陆生CC鸟类鸟类哺乳类哺乳类

13、1.下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表，请据表说明：下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表，请据表说明：地质年代地质年代纪纪距今年数距今年数脊椎动物的出现顺序脊椎动物的出现顺序中生代中生代侏罗纪侏罗纪2.25亿亿-7000万万鸟类和哺乳类出现鸟类和哺乳类出现石炭纪石炭纪爬行类出现爬行类出现古生代古生代泥盆纪泥盆纪古代两栖类出现古代两栖类出现奥陶纪奥陶纪5.7亿亿低等鱼类出现低等鱼类出现元古代元古代震旦纪震旦纪24亿亿海生无脊椎动物出现海生无脊椎动物出现（1）地层形成的先后和在该地层形成的化石的关系是：）地层形成的先后和在该地层形成的化石的关系是：（2）所揭示的生物进化顺序是：）所揭示的生物进化顺序是：越简单越低等的生物的化石越简单越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里总是出现在越古老的地层里，越复杂越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里从低等到高等从低等到高等从水生到陆生从水生到陆生从简单到复杂从简单到复杂