14检阅 (2)

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1、自读课文：自读课文：1 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，把课文读流利。把课文读流利。2 2、想想课文讲了一件什么事？、想想课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（国庆节的（）仪式上，让（）仪式上，让（）的博）的博莱克走在（莱克走在（）。游行时，他们的队伍）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（得到了观众的一致（）。）。j ji w j俱俱 截截 伍伍 局局jixin m纠纠 羡羡 慕慕俱乐部俱乐部 棘手棘手 截肢截肢拄拐拄拐 羡慕羡慕 纠正纠正鸦雀

2、无声鸦雀无声 情不自禁情不自禁禁禁jnjn自读课文,思考问题课文主要讲了哪几件关于检阅的事？课文主要讲了哪几件关于检阅的事？1、儿童队员准备检阅的事（、儿童队员准备检阅的事（2-9）2、检阅的情景（、检阅的情景（10-16）国庆节到了。多么国庆节到了。多么盛大盛大的节日！多的节日！多么么隆重隆重的检阅！街道上的检阅！街道上人山人海人山人海，楼房，楼房上上彩旗飘扬彩旗飘扬，主席台上，主席台上站满了站满了国家领导国家领导人和外国贵宾。人和外国贵宾。这这是是发发生生在在波波兰兰首首都都华华沙沙欢欢庆庆国国庆庆节节的的隆隆重重场场面面。这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！在

3、队伍的第一排，在队伍的第一排，紧跟紧跟在队长后面在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘忘记记了自己在拄拐。他同全队了自己在拄拐。他同全队保持一致保持一致，目视右方目视右方，睁着大眼睛望着睁着大眼睛望着检阅台。检阅台。博莱克当时的心情博莱克当时的心情会是怎么样的呢？会是怎么样的呢？当博莱克的手掌撑破了皮时，他当博莱克的手掌撑破了皮时，他 。当博莱克重重摔倒在地上时，他当博莱克重重摔倒在地上时，他 。当其他队员结束训练离开时，他当其他队员结束训练离开时，他 。当当 ，他，他 。这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个

4、小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！读第读第26自然段。自然段。讨论：讨论：“这件事这件事”指什么事指什么事?为什么说是一件很重要、很棘为什么说是一件很重要、很棘手、谁都不愿第一个开口说的手、谁都不愿第一个开口说的事事?自主读书自主读书填空 俱俱乐乐部部里里讨讨论论博博莱莱克克参参加加检检阅阅这这一一问题时，一共有问题时，一共有种意见，分别是种意见，分别是；。你你赞赞成成 ，因因为为 。4w 劝他不去劝他不去 w 把他放在队尾把他放在队尾 w 把他藏在队伍中间把他藏在队伍中间 w 把他放在队伍第一排把他放在队伍第一排3、当检阅轮到儿童队员时，观众的表情是

5、 。从 可以看出观众对他们称赞不己。惊讶惊讶“这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！”“这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”长时间的掌声淹长时间的掌声淹没了观众的议论声没了观众的议论声“这个小伙子真棒这个小伙子真棒!”一名观众说。一名观众说。“这些小伙子真棒这些小伙子真棒!”另一名观众说。另一名观众说。讨论：观众为什么这样说讨论：观众为什么这样说?不歧视任不歧视任何人，让每个人何人，让每个人都拥有他们应得都拥有他们应得的权利。的权利。“这这个个小小伙伙子子真真棒棒！”中中的的“这这个个小小伙伙子子”指指的的是是。“这这些些小小伙伙子子真真棒棒！”中中的的“这这些些小小伙伙子子”又又指指的的是是。这这两两句句话话中中哪哪些些称称赞赞是是相相同同的的：，但但前前一一个个指指，从从哪哪里里知知道道？而而后后一一个个指指，从哪儿知道？从哪儿知道？博莱克博莱克儿童队员儿童队员“真棒真棒”博莱克自信、自强博莱克自信、自强儿童队员善待别人儿童队员善待别人感动！感动！请你选择下面的一个内容写一写：请你选择下面的一个内容写一写：看着队伍中的博莱克，我想看着队伍中的博莱克，我想对他说：对他说：我想对那些小伙子说：我想对那些小伙子说：我想对所有像博莱克一样的我想对所有像博莱克一样的人说：人说：