（修改版）科利亚的木匣

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1、木木 匣匣xi2626、科利亚的木匣、科利亚的木匣注音 初读 分段 埋 挖 启示 近义词 插图 冰鞋冰鞋 斧头斧头 手锯手锯 玩意玩意 免得免得抢走抢走 难过难过 算术算术 当初当初 随便随便仍然仍然 敌人敌人 台阶台阶 所以所以 懂得懂得铲子铲子 躲避躲避 木匣木匣 变化变化 测量测量鞋鞋 初初背景介绍背景介绍 19411941年年6 6月月2222日德国进攻苏日德国进攻苏联，苏联人民在斯大林领导下联，苏联人民在斯大林领导下英勇抗击，经过几年的艰苦斗英勇抗击，经过几年的艰苦斗争，于争，于19441944年收复全部被占领年收复全部被占领土，取得卫国战争的胜利。在土，取得卫国战争的胜利。在这四年

2、中，在科利亚的身上发这四年中，在科利亚的身上发生了这样一件事。生了这样一件事。（1）课文讲了科利亚的一件什 么事情？请尝试完成：（）木匣（）木匣（）请请按按“埋木匣、挖木匣、受到启示埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。三项内容把课文分成三个部分。一（一（13）：埋木匣）：埋木匣二（二（412）：挖木匣）：挖木匣三（三（13）：受到启示）：受到启示埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？么做的？妈妈：从家门口向前走了三十步，妈妈：从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。把箱子埋在地下。科利亚：只会数到十，就向前走了科利亚：只会数到十，就向前走了十步，

3、埋下了他的木匣。十步，埋下了他的木匣。挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？怎样的结果？妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。出了她埋的箱子。科利亚：从家门口向前走了十步，动科利亚：从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。边挖，朝右边挖，仍然没找到。后来，科利亚又是怎样挖到木匣的呢？后来，科利亚又是怎样挖到木匣的呢？科利亚走了五步，又动手挖起来，科利亚走了五步，又动手挖起来，不多一

4、会儿，他果然找到了木匣不多一会儿，他果然找到了木匣子。子。四年前：妈妈妈妈埋大箱子埋大箱子走走3030步步科利亚科利亚埋小匣子埋小匣子走走1010步步 四年后：妈妈妈妈走了走了3030步步挖到挖到大箱大箱子子科利亚科利亚走了走了1010步步没挖到没挖到小小匣子匣子 埋木匣埋木匣 刚学会走路刚学会走路 步子小步子小挖木匣挖木匣 四年以后四年以后 步子大步子大科利亚丢下铲子，坐在台阶上，摸着脑门想。科利亚丢下铲子，坐在台阶上，摸着脑门想。我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比

5、那时候大了一倍，所以应该走的不是步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。十步，而是五步。这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的症结。联系课文前面的交代，出了问题的症结。联系课文前面的交代，从中可以看出科利亚非常从中可以看出科利亚非常善于动脑筋，善善于动脑筋，善于独立思考，善于分析问题和解决问题于独立思考，善于分析问题和解决问题。1 1、我的步子比那时候大了一倍，、我的步子比那时候大了一倍，所以应该量的所以应该量的不是不是十步，十步，而是而是五步。五步。2 2、科利亚能找到木匣不是靠的、科利亚能找到木匣不是靠的不是不是（），），而是而是（

6、）。）。科利亚量了五步，科利亚量了五步，又动手挖起来了，不多又动手挖起来了，不多一会儿，他一会儿，他果然果然找到了找到了木匣子。木匣子。科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伙伴们，今天我伴们，今天我不光不光找到了木找到了木匣子，匣子，还还懂得了时间一天天懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。也在渐渐变大。周围的一切，周围的一切，不是都在起变化吗不是都在起变化吗？”科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周我们一天天长大，

7、步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？围的一切，不是都在起变化么？”这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到的认识：时间过去了，人长大了，步子也的认识：时间过去了，人长大了，步子也变大了，由此他认识到周围的一切都在起变大了，由此他认识到周围的一切都在起变化。变化。面对着变化着的事物，不能采取固面对着变化着的事物，不能采取固定不变的态度。定不变的态度。v说一说：说一说：联联系系自自己己生生活活上上的的事事、社社会会上上的的事事，也也可可以以联联系系学学过过的的课课文文或或课课外外读读到到的的文文章章来说说来说说“我们周围有什么在起变化我们周围有什么在起变化”。v写一写：写一写：由由科利亚的木匣科利亚的木匣想到的想到的