社会网络分析课件

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1、郭世月郭世月社会网络分析社会网络分析UCINET的原理及应用的原理及应用参参考考资料料vv社社社社会网会网会网会网络络分析分析分析分析导论导论/刘刘刘刘军军著著著著.北京：社北京：社北京：社北京：社会会会会科科科科学学学学文文文文献献献献出版出版出版出版社，社，社，社，20042004vv社社社社会网会网会网会网分析分析分析分析讲义讲义/罗罗家德著家德著家德著家德著.北京：社北京：社北京：社北京：社会会会会科科科科学学学学文文文文献献献献出版出版出版出版社，社，社，社，20052005vv整体整体整体整体网网网网分析分析分析分析讲义讲义：UCINETUCINET软软件使用指南件使用指南件使用指

2、南件使用指南/刘刘刘刘军军著著著著.上上上上海：格致出版社，海：格致出版社，海：格致出版社，海：格致出版社，20092009vv国国国国际际社社社社会网会网会网会网络络分析分析分析分析网网网网（INSNAINSNA）：）：）：）：http:/www.insna.orghttp:/www.insna.org学学习内内容容 2.2.社社社社会网会网会网会网络络分析相分析相分析相分析相关概关概关概关概念及其念及其念及其念及其应应用用用用 3.3.UCINETUCINET简简介介介介 4.4.案例分析案例分析案例分析案例分析作者同被引可作者同被引可作者同被引可作者同被引可视视化化化化研研研研究究究究1

3、.1.什什什什么么么么是社是社是社是社会网会网会网会网络络分析分析分析分析1.什么是社会网络分析什么是社会网络分析人际关系网人际关系网因特网因特网生态网生态网神经网络科学引文网科学引文网作者合作网作者合作网什么是社会网络？什么是社会网络？社会网络是指社会网络是指社会行动者社会行动者（social actor）及其）及其间的间的关系关系的集合。也可以说，一个社会网络是由多的集合。也可以说，一个社会网络是由多个点（社会行动者）和各点之间的连线（行动者之个点（社会行动者）和各点之间的连线（行动者之间的关系）组成的集合。用点和线来表达网络，这间的关系）组成的集合。用点和线来表达网络，这个是社会网络的形

4、式化界定。个是社会网络的形式化界定。点点关系关系个体、个体、公司、公司、城市、国家、城市、国家 贸易关系、朋友关系、贸易关系、朋友关系、距离关系、距离关系实质研究对象实质研究对象社会网络的形式化表达社会网络的形式化表达矩阵中的行与列都代表“社会行动者”，即图中的各点。行与列对应的要素代表的就是各个行动者之间的“关系”。社群图用于表示一个群体成员之间的关系，由点和线连成的图。矩阵完备图、非完备图（成员之间的紧密度）有向图、无向图（关系方向）二值图、符号图、赋值图（关系的紧密程度）2 社会网络分析相关的概念及应用社会网络分析相关的概念及应用与与“中心性中心性”有有关的概念关的概念与与“距离距离”有

5、关有关的的 概念概念社会网络分析社会网络分析相关概念相关概念与与“关联性关联性”有关有关的概念的概念与与“凝聚子群凝聚子群”有有 关的概念关的概念2.1 与与“关联性关联性”有关的概念有关的概念v2.1.1 子图 一个图G的子图Gs的定义是，Gs中的点集（记作Ns）是G的点集（N）的一个子集，并且Gs中的线集（Ls）也是G的线集（L）的一个子集，Gs中的所有线也必须是在G中的所有点之间的线。v2.1.2 关联图和成分 对于一个图来说，如果其中的任何两点之间都存在一个途径（Path），则称这两点是相互可达的，称该图时关联图（connected graph）。也就是说，关联图中的任何两点之间都是可

6、达的。如果一个图不是关联的，就称之为“不关联图”。一个“不关联图”，可以分为两个或者多个子图，我们称之为关联子图。一个图中的各个关联子图都叫做“成分”（components），它是最大的关联子图。也就是说，“成分”内部的任何点之间都存在途径。但是，成分内部的一点与任何外在于该成分的点之间都不存在任何途径。三个成分：C1=n1，n2，n3，n4，n5 C2=n7，n8，n9，n10C3=n62.2 与与“距离距离”有关的概念有关的概念v2.2.1 点的度数 与某点相邻的那些点称为该点的“邻点”（neighborhood），一个点ni的邻点的个数称为该点的“度数”（nodaldegree），记作d

7、(ni)，也叫关联度（degree of connection）。一个点的度数就是对其“邻点”多少的测量。实际上，一个点的度数也是与该点相连的线的条数。如果一个点的度数为0，称之为“孤立点”（isolate）。在一个有向图中，必须考察线的方向。因此，一点的“度数”包括两类，分别称为“点入度”（in-degree）和“点出度”（out-degree）。一个点的点入度指的是直接指向该点的点的总数；点出度指的是该点所直接指向的点的总数。点5的度数为：点10的度数为：点8的点数为：421阿库（n3）的点入度是：点出度是：32v2.2.2 测地线、距离和直径 在给定的两点之间可能存在长短不一的多条途径。

8、两点之间的长度最短的途径叫做测地线测地线。如果两点之间存在多条最短途径，则这两个点之间存在多条测地线。两点之间的测地线的长度叫做测地线距离距离，简称为“距离”（distance）。也就是说，两点之间的距离指的是连接这两点的最短途径的长度。一个图一般有多条测地线，其长度也不一样。我们把图中最长测地线的长度叫做图的直径直径。如果一个图是关联图，那么其直径可以测定。如果图不是关联的，那么有的点对之间的距离就没有界定，或者说距离无穷大。在这种情况下，图的直径也是无定义的。n1到n4的测地线是：n1到n5的距离是：该图的直径是：l2l433（l2l4 l5、l3l4 l5）v2.2.3 密度 密度指的是

9、一个图中各个点之间联络的紧密程度。固定规模的点之间的连线越多，该图的密度就越大。密度的测量：在无向图中，密度用图中实际拥有的连线数l与最多可能存在的连线总数之比来表示，即 密度密度2l/n(n-1)在有向图中，有向图所能包含的最大连线数恰恰等于它所包含的总对数，即n(n-1)，密度密度=l/n(n-1)(n表示图的规模，即该图一共有表示图的规模，即该图一共有n个点。个点。)2.3 与与“中心性中心性”有关的概念有关的概念v“中心性中心性”的研究意义的研究意义：“权力”在社会学中是一个非常重要的概念。一个人之所以拥有权力，是因为他与他者存在关系，可以影响他人。在一个群体中，我们如何去界定某个人的

10、权利大小？社会网络学者就从“关系”的角度出发，用“中心性”来定量研究权力。人或者组织在社会网络中具有怎样的权力，或者说居于怎样的中心地位，这一思想是社会网络分析者最早探讨的内容之一。2.3 与与“中心性中心性”有关的概念有关的概念v2.3.1 点度中心性v（1）点度中心度 与该点有直接关系的点的数目（在无向图中是点的度数，在有向图中是点入度和点出度），这就是点度中心度（point centrality）。点度中心度绝对中心度无向图中，点的绝对中心度即为该点的度数。有向图中内中心度点入度外中心度点出度相对点度中心度有向图：CRD(x)=(x的点入度数+x的点出度)/(2n-2)无向图：CRD(x

11、)=(x的度数)/(n-1)v(2)点度中心势 中心度是来描述图中任何一点在网络中占据的核心性，中心势是来刻画网络图的整体中心性。对于一个网络来说，它的中心势指数由如下思想给出：首先找到图中的最大中心度数值；然后计算该值与任何其他点的中心度的差，从而得到多个“差值”；再计算这些“差值”的总和；最后用这个总和除以各个差值总和的最大可能值。用公式表示如下：v2.3.2 中间中心性（1）点的中间中心度 中间中心度测量的是行动者对资源控制的程度。如果一个点处于许多其他点对的测地线（最短的途径）上，我们就说该点具有较高的中间中心度。他起到沟通各个他者的桥梁作用。v中间中心度的测量：具体地说，假设点j和k

12、之间存在的测地线数目用gjk来表示。第三个点i能够控制此两点的交往的能力用 bjk(i)来表示，即i处于点j和k之间的测地线上的概率。点j和k之间存在的经过点i的测地线数目用gjk(i)来表示。那么，bjk(i)=gjk(i)/gjk。计算点i的中心度，需要把其相应于图中所有的点对的中间度加在一起，所以点i的绝对中间中心度=145是一个连接1和5的测地线，1和5之间的测地线仅此一条，4的中间中心度为1。245是一个连接2和5的测地线，2和5之间的测地线仅此一条，4的中间中心度多了1。3 45是一个连接3和5的测地线，3和5之间的测地线仅此一条，4的中间中心度又多了1。1 43是一个连接1和3的

13、测地线，1和3之间的测地线有2条（1 43 和1 23），4的中间中心度赋予1/2。所以，行动者4的中间中心度为：1+1+1+1/2=3.5，记作CB(4)=3.5v（2）中间中心势 网络中中间中心性最高的节点的中间中心性与其他节点的中间中心性的差距。该节点与别的节点的差距越大，则网络的中间中心势越高，表示该网络中的节点可能分为多个小团体而且过于依赖某一个节点传递关系，该节点在网络中处于极其重要的地位。v2.3.3 接近中心性v（1）点的接近中心度 接近中心度又称整体中心度，它是对图中某点的不受他人控制的测度。接近中心度的测量方法：接近中心度绝对接近中心度相对接近中心度（dij为点i和j之间的

14、测地线距离）（n为网络的规模）“中心性中心性”总结总结 刻画的是行动刻画的是行动者的局部中心者的局部中心指数，测量网指数，测量网络中行动者自络中行动者自身的交易能力，身的交易能力，没有考虑到能没有考虑到能否控制他人否控制他人 点度中心度 研究一个行动研究一个行动者在多大程度者在多大程度上居于其他两上居于其他两个行动者之间，个行动者之间，因而是一种因而是一种“控制能力控制能力”指指数数 中间中心度中间中心度 考虑的是行动考虑的是行动者在多大程度者在多大程度上不受其他行上不受其他行动者的控制动者的控制 接近中心度接近中心度2.4 与与“凝聚子群凝聚子群”有关的概念有关的概念 大体上说，凝聚子群是满

15、足如下条件的行动者子集大体上说，凝聚子群是满足如下条件的行动者子集合，即在此集合中的行动者之间具有相对较强的、合，即在此集合中的行动者之间具有相对较强的、直接的、紧密的、经常的或者积极的联系。直接的、紧密的、经常的或者积极的联系。研究意义：通过对社会网络的凝聚子群的分析，研究意义：通过对社会网络的凝聚子群的分析，可揭示社会结构，量化结构。可揭示社会结构，量化结构。2.4 与与“凝聚子群凝聚子群”有关的概念有关的概念v2.4.1 派系 在一个图中，“派系”指的是至少包含三个点的最大完备子图。派系的成员至少包含三个点；派系是“完备”的，即其中任何两点之间都是直接相关，都是邻接的；派系是“最大”的，

16、其含义是，我们不能向其中加入新的点，否则将改变“完备”这个性质。v2.4.2-派系 对于一个总图来说，如果其中的一个子图满足如下条件，就称之为-派系：在该子图中，任何两点之间在总图中的距离（即测地线距离）最大不超过。一个-派系实际上就是最大的完备子图本身，也就是上述的“派系”。而一个-派系则是这样的一个派系，即其成员或者直接（距离为）相连，或者通过一个共同邻点（距离为）间接相连。v2.4.3 k-丛 一个k-丛就是满足下列条件的一个凝聚子群，即在这样一个子群中，每个点都至少与除了k个点之外的其他点直接相连。也就是说，当这个凝聚子群的规模为n时，其中每个点至少都与该凝聚子群中n-k个点有直接联系

17、，即每个点的度数都至少为n-k。如果k=1，根据定义，-丛中的每一个成员都与其他n-1个点相连，那么，一个1-丛就等于1-派，也当然是一个派系，是一个最大的完全子图。当k=2的时候，其中所有点都至少与n-2个其他点相连，但是，2-丛可以不是2-派系。左图是3-派系，因为所有点之间的距离都不大于3。然而，它却不是一个3-丛，因为与点A、C、E、F相连的成员的数目都少于6-3=3。右图即是3-派系，也是3-丛。v2.4.4 k-核 k-核指的是满足下面条件的一个子图，即子图中的点都至少与该子图中的k个其他点邻接。k-丛要求各个点都至少与除了k个点之外的其他点相连，而k-核要求任何点与至少k个点相连

18、。UCINET软件简介软件简介v简史：UCINET(University of California at Irvine NETwork)是一种功能强大的社会网络分析软件，它最初由加州大学尔湾分校社会网络研究的权威学者Linton Freeman编写，后来主要由波士顿大学的Steve Borgatti和威斯敏斯特大学的Martin Everett维护更新。v处理数据：全部数据都用矩阵形式矩阵形式来存储、展示和描述。可处理32767个点的网络数据。UCINET主界面主界面ExitSpreadsheet数据输入形式之一：直接录入矩阵（DataSpreadsheets）Import text dat

19、a from spreadsheet数据输入形式之二：将Excel文件转化为Ucinet格式数据（DataImport via Spreadsheet）Edit Text File数据输入形式之三：编辑文本文件创建UCINET数据（FileText Editor,DataImport Text fileRaw/DL）Display Ucinet DatasetNetdraw4 案例分析案例分析作者同被引可视化研究作者同被引可视化研究作者同被引可视化研究作者同被引可视化研究什么是同被引？什么是同被引？什么是作者同被引？什么是作者同被引？什么是可视化？什么是可视化？同被引也称为共引（同被引也称为共

20、引（Co-citation），两篇），两篇或两篇以上的文献同时被别的文献引用。文或两篇以上的文献同时被别的文献引用。文献献A与文献与文献B同时作为了文献同时作为了文献C的参考文献。的参考文献。两位作者发表的文献同时被其他文献两位作者发表的文献同时被其他文献引用。作者引用。作者A和作者和作者B发表的文章，同时发表的文章，同时被文献被文献c引用了。引用了。用图形的方式来表达内容结构，直观、清楚。用图形的方式来表达内容结构，直观、清楚。研究研究目的目的 描述学科结构描述学科结构揭示作者各自或共同揭示作者各自或共同代表的主题领域代表的主题领域揭示文献的影响力揭示文献的影响力探讨学科范式探讨学科范式 主要步骤主要步骤选择研究领域。本案例选择的研究领域是选择研究领域。本案例选择的研究领域是“认知心理认知心理学学”。选择资料来源数据库。本案例选择的数据库是中国引选择资料来源数据库。本案例选择的数据库是中国引文数据库（文数据库（http:/