《发展变化与顺境逆境》课件

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1、吉林女子学校德育组 姜明明一、用发展的观点看待人生过程1、人生不可能是一成不变的思维世界思维世界人的认识人的认识自然界自然界人类社会人类社会请回忆：请回忆：哲学把世界分成哲学把世界分成几大领域？几大领域？从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么?低级低级高级高级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人自然界是永恒发展的自然界是永恒发展的带领我们站起来带领我们富起来带领我们带领我们强强起来起来走进新时代走进新时代人类社会是永恒发展的人类社会是永恒发展的“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象。雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时，电位差增大到一定程度时，产生的放电现象产生的放电

2、现象。“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”，产生雷，产生雷声；声；“电母电母”“持镜持镜”，形成电光。，形成电光。人们对雷电的认识过程说明人们对雷电的认识过程说明了什么？了什么？人的认识是永恒发展的人的认识是永恒发展的自然界是变化发展的自然界是变化发展的人类社会是变化发展的人类社会是变化发展的人的认识是变化发展的人的认识是变化发展的整个整个世界世界是变是变化发化发展的展的2、发展的实质和状态、发展的实质和状态 A A、火车的发明、火车的发明 C C、保障房建设、保障房建设B B、候鸟迁徙、候鸟迁徙 D D、环境破坏鸟类减少、环境破坏鸟类减少 哪些属于哪些属于 哪些属于哪些属于发展？发展？运动变化？

3、运动变化？A A、火车的发明、火车的发明难点问题难点问题（2 2）发展的实质）发展的实质 事物的事物的前进和上升前进和上升,是是()的产生和的产生和()的灭亡。的灭亡。新事物新事物旧事物旧事物如何区分事物的新旧呢？如何区分事物的新旧呢？俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加一个音乐会，可是音乐会的节目刚演出不久，赫尔岑就打起瞌睡来了。女主人对赫尔岑的举动感到很奇怪，问他：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑指着演奏的地方讲：“这种低级轻佻的音乐有什么好听的？”“你说什么呀？这里演奏的都是流行的乐曲呀！”女主人惊叫起来。“难道流行的东西就是高尚的吗？”赫尔岑平静地反问。“不高尚的东西怎么会流行

4、呢？”女主人不服气地喊道。“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”赫尔岑说完，就向女主人告辞回家了。故事中的女主人判断高尚音乐的标准，是根据形式上、现象上的新奇，一时的流行（即力量的强弱、发展速度的快慢）等，俄国大文豪赫尔岑以其人之道，还治其人之身，从而提出了“流行性感冒也是高尚的吗”的质问，使女主人陷入困境。这个故事给我们什么启示？形式上的新颖现象上的新奇力量上的强弱这个故事主要讲了什么内容？判断标准 不可以！不可以！新事物符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有远大前途具有远大前途旧事物是否（）判断新旧事物的根本标准新新电脑算命法轮功信徒静坐法轮功信徒静坐旧旧3G3G手机手机科学

5、发展观科学发展观航天技术航天技术红红说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考前用心背一下就好了。小白说：用功学习了一学期，这次期末考试终于可以一展身手了。蓝蓝说：我从今天一直到期末考试，一定要没日没夜的学习，废寝忘食。期末考试快来了。期末考试快来了。你是怎样看待上面同学的观点？你是怎样看待上面同学的观点？结合自身实际，要想取得理想成结合自身实际，要想取得理想成绩，该怎么做？绩，该怎么做？项目项目内涵内涵特点特点结果结果量量变变质质变变事物数量增事物数量增减场所变更减场所变更事物根本性事物根本性质的变化质的变化 渐进的、渐进的、不显著不显著 根本的、根本的、显著的显著的 性质没有变，性质没有

6、变，事物仍是该事物事物仍是该事物 性质改变性质改变，一事物变为他事物一事物变为他事物 二、事物发展的状态二、事物发展的状态量变和质变量变和质变量变和质变的区别量变和质变的区别 你能不能举一下你你能不能举一下你 量变和量变和质变的例子？质变的例子？材料一材料一材料二材料二小树一天天长高小树一天天长高大树被砍伐，成为木材大树被砍伐，成为木材十月怀胎十月怀胎一朝分娩一朝分娩白磷暴露在空气中白磷暴露在空气中自燃自燃从我做起，从小事做起从我做起，从小事做起建成节约型社会建成节约型社会量量 变变质质 变变内蒙古呼伦贝尔草原今天的模样内蒙古呼伦贝尔草原今天的模样探究与共享二：探究与共享二：呼伦贝尔大草原是世

7、界上最大的草原之一，呼伦贝尔大草原是世界上最大的草原之一，同时也被公认为是世界上草质最好、草原环境最同时也被公认为是世界上草质最好、草原环境最好的大草原之一。上世纪好的大草原之一。上世纪9090年代以来有年代以来有100100多个小多个小煤窑开采煤矿，经过十几年后，一个个塌陷大坑煤窑开采煤矿，经过十几年后，一个个塌陷大坑出现，形似月球上的陨石坑，昔日美丽的草原面出现，形似月球上的陨石坑，昔日美丽的草原面目全非。目全非。问题问题1：当第一个大坑在草原出现时，草原是否还：当第一个大坑在草原出现时，草原是否还能被称为草原？为什么？对草原来说，这是一种什么变能被称为草原？为什么？对草原来说，这是一种什

8、么变化？化？问题问题2 2：若草原由最初的一个坑发展到数不清的坑，：若草原由最初的一个坑发展到数不清的坑，直至最后变成沙漠，这是一种什么变化？直至最后变成沙漠，这是一种什么变化？内蒙古呼伦贝尔草原内蒙古呼伦贝尔草原问题问题3 3：当地煤矿开采能立即引起：当地煤矿开采能立即引起草原变成沙漠吗？草原变成沙漠吗？这体现了什么这体现了什么哲学道理？哲学道理？事物的发展是事物的发展是从量变开始从量变开始，量变量变是是质变质变的的前提和前提和必要准备必要准备，质变质变是是量变量变的的必然结果必然结果。二、事物发展的状态二、事物发展的状态量变和质变量变和质变2 2、量变和质变的辩证关系、量变和质变的辩证关系

9、 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。质的基础上开始新的量变。量变量变质变质变新量变新量变新质变新质变量量 变变质质 变变必要准备必要准备必然结果必然结果量变只有达到量变只有达到一定范围和程度一定范围和程度才会发生质变的。才会发生质变的。只有只有上升前进上升前进的质变才能叫做发展。的质变才能叫做发展。请你判断请你判断（1 1）量变必然引起质变。）量变必然引起质变。（2 2）质变就是发展。）质变就是发展。启示启示：我们年轻人要实：我们年轻人要实现梦想、出人头地，应现梦想、出人头地，应该怎么做？该怎么做？3、积极进取、积极进取 谋求人生发

10、谋求人生发展展用发展的眼光看待人生，用发展的眼光看待人生，树立积极的人生态度，树立积极的人生态度，谋求自身的发展。谋求自身的发展。二、用发展的观点看待顺境与逆境二、用发展的观点看待顺境与逆境1、人生不会是一帆风顺的、人生不会是一帆风顺的华罗庚一生曾经历华罗庚一生曾经历“三劫三劫”：第一劫第一劫：1515岁到岁到2020岁期间，贫困交加。他立志发岁期间，贫困交加。他立志发奋，自学有成，受熊庆来先生的赏识，从而跨进奋，自学有成，受熊庆来先生的赏识，从而跨进了数学王国。了数学王国。第二劫第二劫：抗日战争期间，政治黑暗，生活困苦，：抗日战争期间，政治黑暗，生活困苦，他排难攻坚，著书立说，成果丰硕。他排

11、难攻坚，著书立说，成果丰硕。第三劫第三劫：十年动乱期间，他受到了：十年动乱期间，他受到了“四人帮四人帮”的的残酷迫害。他坚持科学研究，到各地企业推广残酷迫害。他坚持科学研究，到各地企业推广“优选法优选法”，把数学运用于国民经济。，把数学运用于国民经济。华罗庚的平生华罗庚的平生“三劫三劫”说明了什么道理？说明了什么道理？“嫦娥奔月嫦娥奔月”的传的传说说“把酒问青天把酒问青天”的慨的慨叹叹“可上九天揽月可上九天揽月”的豪情的豪情然而，通天之路从来充满艰辛然而，通天之路从来充满艰辛 1971年月，前苏联名宇航员在飞船气压阀失效时因为缺乏航天服的保护而死亡；1986年月，美国“挑战者号”航天飞机起飞后

12、凌空爆炸，名壮志未酬的宇航员、包括一位即将在太空中为几十万美国中学生讲授奇妙太空的中学教师，在万众瞩目中献身蓝天；2003年月，美国“哥伦比亚号”航天飞机在它的第次飞行返程途中突然解体，再过分钟就能踏上地球的名宇航员全部牺牲.2、发展是前进性与曲折性的统一发展是前进性与曲折性的统一事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的前途（趋势）是光明的前途（趋势）是光明的3、以积极心态面对人生境遇、以积极心态面对人生境遇（人生发展的顺境与逆境）（人生发展的顺境与逆境）（1）顺境与人生发展机遇）顺境与人生发展机遇漫画中的人在干什么？漫画中的人在干什么？我们能否这样做？我们能否这样做？顺境：居安思危、顺境

13、：居安思危、抓住机遇、抓住机遇、发展自己发展自己反对：固步自封、反对：固步自封、不思进取不思进取我们应怎样正确对待机遇？我们应怎样正确对待机遇？合作探究：合作探究：（2）逆境与磨练人生意志）逆境与磨练人生意志卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬 案例：断翅亦高飞最美的断肢舞者廖智人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后随风奔跑自由是方向随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航即使再小的帆

14、也能远航随风飞翔有梦作翅膀随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光也会有默契的目光发展的永恒性及本质发展的永恒性及本质人生发展的顺境逆境人生发展的顺境逆境事物发展是前进行与曲折事物发展是前进行与曲折事物发展是前进行与曲折事物发展是前进行与曲折性的统一性的统一性的统一性的统一正确理解发展的实质正确理解发展的实质正确理解发展的实质正确理解发展的实质判断新旧事物的根本标准判断新旧事物的根本标准判断新旧事物的根本标准判断新旧事物的根本标准顺境与人生发展机遇顺境与人生发展机遇顺境与人生发展机遇顺境与人生发展机遇逆境与磨练人生意志逆境与磨练人生意志逆境与磨练人生意志逆境与磨练人生意志 “逆境用来磨练意志，顺境用来发展事业”，现实生活中，我们应该如何面对逆境与挫折.(200字)