第1节机械运动第2课时

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1、飞机飞机 磁悬浮列车与飞机哪个快？磁悬浮列车与飞机哪个快？第1节机械运动第2课时一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢二、速度二、速度 比较物体运动的快慢活动一：定性比较物体运动的快慢活动一：定性比较物体运动的快慢实验器材：每组有两辆运动快慢不同的小车A和B，不给其他实验器材，不准使用其他测量工具。讨论用两种不同的方法比较物讨论用两种不同的方法比较物体运动的快慢。体运动的快慢。实验方法实验方法方法一：比较相同时间内两辆小车通过的路程长短。方法二：比较通过相同路程所用的时间长短。实验实验学生分组实验，汇报实验结果。方法一：比较相同时间内两辆小车方法一：比较相同时间内两辆小车通过路程长短，通

2、过的路程长的运通过路程长短，通过的路程长的运动较快，反之运动较慢。动较快，反之运动较慢。方法二：比较通过相同路程所用的时间长短，所用时间较长的运动较慢，反之运动较快。讨论：这两种方法存在什么缺陷？讨论：这两种方法存在什么缺陷？有什么方法可以解决这个问题？有什么方法可以解决这个问题？需要两个物体同时出现，而且按要求进行比较，实际生活中物体运动快慢不一定都是这样。当两者相差比较小时，无法确定哪个当两者相差比较小时，无法确定哪个快哪个慢。快哪个慢。为了准确比较物体的运动快慢，可以采用定量比较物体快慢的方法。定量比较物体运动的快慢定量比较物体运动的快慢为了定量比较物体运动的快慢，需要测量哪些数据？用什

3、么测量工具？定量比较物体运动的快慢，需定量比较物体运动的快慢，需要测量时间和路程，要用秒表要测量时间和路程，要用秒表和刻度尺来测量时间与路程。和刻度尺来测量时间与路程。活动二：定量比较物体运动的快慢活动二：定量比较物体运动的快慢每个小组只给一辆小车，秒表与刻度尺每组测量物体运动的时间与路程。学生分组实验测量数据，记录数据的大小，汇报数据。你认为可以只用运动时间的长短来比较两辆小车运动的快慢吗？为什么？不能。因为两辆小车通过的路程不一不能。因为两辆小车通过的路程不一定相同。定相同。你认为可以只用通过路程的长短来比较两辆小车运动的快慢吗？为什么？不能。因为两辆小车运动的时间不一不能。因为两辆小车运

4、动的时间不一定相等。定相等。1、怎样用数据来定量比较物体运动的快慢？用路程与时间的比值来比较。用路程与时间的比值来比较。2、路程与时间的比值的意义是什么？路程与时间的比值的意义是单位时间通路程与时间的比值的意义是单位时间通过的路程。过的路程。3、怎样计算单位时间通过的路程？单位时间通过的路程等于路程除以单位时间通过的路程等于路程除以时间。时间。处理数据，比较物体运动的快慢处理数据，比较物体运动的快慢单位时间内通过的路程等于路程除以时间。各小组算出单位时间内通过的路程，汇报。根据汇报比较小车运动的快慢。速度速度：定量描述物体运动的快慢。速度：定量描述物体运动的快慢。速度：物体在单位时间内通过的路

5、程。通过刚才的计算，你觉得速度的计算通过刚才的计算，你觉得速度的计算公式是怎样的？公式是怎样的？速度=路程/时间用用s s表示路程，表示路程，t t表示时间，表示时间，v v表示速度，表示速度，则速度公式可表示为：则速度公式可表示为：速度的单位速度的单位在刚才的计算中不但有速度的大小，而且有单位。对照以前密度的单位，密度对照以前密度的单位，密度=质量质量/体体积，质量单位用千克，体积单位是立积，质量单位用千克，体积单位是立方米，密度的单位是千克方米，密度的单位是千克/立方米，立方米，当质量单位是克，体积单位是立方厘米时，密度单位是克/立方厘米。速度的单位速度的单位速度=路程/时间,当路程单位是

6、米,时间单位是秒时,速度的单位是什么?当路程单位是千米，时间单位是小时，速度单位是什么？当路程单位是米当路程单位是米,时间单位是秒时时间单位是秒时,速速度的单位是米度的单位是米/秒秒,符号符号m/sm/s。当路程单位是千米，时间单位是小时，速度单位是千米/时,符号km/h。速度的主单位与常用单位速度的主单位与常用单位米/秒是速度的国际制主单位，符号为m/s。写成米/秒，也可以写成 ，一般采用米/秒的写法。千米千米/时是一个常用的速度单位，一般交通时是一个常用的速度单位，一般交通工具的运行还度以及交通标志所标的速度工具的运行还度以及交通标志所标的速度都是用这个单位。都是用这个单位。单位的意义单位

7、的意义1 1米米/秒的意义是什么？秒的意义是什么？1 1千米千米/时的意义是时的意义是什么？什么？1米/秒的意义是物体在1秒钟内通过的路程是1米.1 1千米千米/时的意义是物体在时的意义是物体在1 1小时能通过的路小时能通过的路程是程是1 1千米千米.汽车以80千米/时的速度在公路上行驶,80千米/时的意义是_。汽车在汽车在1 1小时能通过的路小时能通过的路程是程是8080千米千米.看一些物体运动的速度近似值看一些物体运动的速度近似值试着讲讲这些速度的意义试着讲讲这些速度的意义 有时单位不一样怎么比较大小有时单位不一样怎么比较大小?想想想想以前密度单位不一样以前密度单位不一样,是怎么比较大小是

8、怎么比较大小?怎样比较1克/立方厘米与1千克/立方米大小通过单位换算，变成相同单位再比较大小。通过单位换算，变成相同单位再比较大小。1千克千克/米米3单位换算单位换算 速度有不同的单位,不同单位的速度如1米/秒与5.4千米/时哪个大,怎样比较?5.4千米千米/时时记住：记住：1米米/秒秒=3.6千米千米/时时练习练习15米/秒 =_千米/时18千米/时=_米/秒54545 5组合单位的大小组合单位的大小组合单位是一个统一的整体，它的大小不能割开来看。“千克千克”比比“克克”大，大，“米米3 3”比比“厘米厘米”大，但克大，但克/厘米厘米3 3比比千克千克/米米3 3大。大。“千米”比“米”大，

9、“时”比“秒”大,但“米/秒”比“千米/时”大。思考与讨论思考与讨论牙买加运动员博尔特在2008年北京奥运会100米赛跑中的成绩是9秒69；城市马路上汽车的速度约为30千米/时；非洲羚羊奔跑的速度可达20米/秒。你能比较出这三者运动的快慢吗？要比较这三者的快慢，需要把三者的速度取同一个单位。博尔特的速度博尔特的速度 汽车的速度汽车的速度v v2 2=30=30千米时千米时=8=83 3米秒米秒 8.38.3米米/秒秒10.310.3米米/秒秒2020米米/秒秒 相比可知，三者中运动最快的是非洲羚相比可知，三者中运动最快的是非洲羚羊，最慢的是汽车。羊，最慢的是汽车。限速限速速度是人们在生活中比较

10、关注的一个指标，快速交通要求交通工具有更大的速度，而交通安全我国高铁实际运行的速度则又要对交通工具的速度进行限制。你知道目前我国高铁实际运行的速你知道目前我国高铁实际运行的速度吗度吗?目前我国高铁实际运行的速度原来为350千米/时，现在一般为300千米/时左右。高铁速度高铁速度如图所示的限速标志是什么意思吗如图所示的限速标志是什么意思吗?中型以上客车货运车辆晴天限速90千米/时，雨天限速80千米/时。危险品运输车睛天危险品运输车睛天限速限速8080千米千米/时，雨时，雨天限速天限速7070千米千米/时。时。速度计与测速仪速度计与测速仪汽车上的速度计可以直接读出汽车的行驶速度 街头电子测速仪街头

11、电子测速仪能自动测出并记能自动测出并记录过往车辆的速录过往车辆的速度度练习练习1、如图甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。甲 乙(1)图甲表明：_。(2)图乙表明：_。时间相同时，通过的路程长的运动快时间相同时，通过的路程长的运动快通过的路程相等时，用的时间少的运动快通过的路程相等时，用的时间少的运动快2速度是用来描述物体运动的快慢的，速度的国际主单位是_，读做_。一辆汽车做匀速直线运动，速度为20米秒，其意义是_，20米秒=_千米时。米米/秒秒米每秒米每秒汽车在汽车在1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2020米。米。72723汽车在平直公路上匀速行驶，下列图象能正确表

12、示汽车的速度与时间关系的是()A B C DA B C DA4一位女士因超速而被警察拦住，警察说：“太太，您刚才的车速是60千米时!”这位女士反驳说：“不可能，我开车刚7分钟。还不到1小时，怎么可能走了60千米?”由上面的对话可知，该女士没有了解 以下科学概念中的 ()A A速度速度 B B时间时间 C C路程路程 D D质量质量A5北魏郦道元在他的水经注三峡中写道：“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里(1里=500 米)，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所描写的船的 行驶速度是()A A5 5千米时千米时 B B5050千米时千米时C C100100千米时千米时 D D500500千米时千米时

13、B6当人以中等速度跑步时，输向肌肉的血液增加10 20倍，心脏驱使血液以8米秒的速度循环流动，下列速度与这个速度最接近的是 ()A A“慢跑健将慢跑健将”刺猬的速度为刺猬的速度为1 1千米时千米时B B“潜水冠军潜水冠军”鲸的潜水速度为鲸的潜水速度为3.43.4千米千米/时时C C公共汽车在公路上的速度为公共汽车在公路上的速度为3030千米千米/时时D D一般直快火车的速度为一般直快火车的速度为6060千米时千米时C小结：一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢1 1、比较相同时间内通过的路程长短。、比较相同时间内通过的路程长短。2、比较通过相同路程所用的时间长短。3、比较路程与时间的比值二、速度二、速度1 1、速度是指物体在单位时间内通过的路程。、速度是指物体在单位时间内通过的路程。2 2、速度描述物体运动的快慢。、速度描述物体运动的快慢。3 3、速度的公式：、速度的公式：4 4、速度的单位：米、速度的单位：米/秒，千米秒，千米/时时作业作业作业本预习下一节课本人声明：本资源属本人(玄清科学）原创作品，授予21世纪教育网独家发行。如有问题请联系本人，qq:2497339093。