大家的日语第四课课件

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1、大家的日语第四课课件大家的日语第四课课件一、词汇起起起起起床、起来起床、起来熬夜，发生熬夜，发生寝寝寝寝睡觉、就寝睡觉、就寝働働働働工作、劳动工作、劳动休休休休休息、请假休息、请假勉強勉強勉強勉強学习学习終終終終结束、完了结束、完了一、词汇百货商店百货商店銀行銀行银行银行郵便局郵便局邮局邮局図書館図書館图书馆图书馆美術館美術館美术馆美术馆今今现在现在一、词汇(时间)时刻的表示:钟点的读法時時時時時時時時時時時時何時？一、词汇(时间)时刻的表示:分钟的读法分分分分分分分分分分分分何分半一、词汇午前午前上午上午午後午後下午下午朝朝早上早上昼昼白天、中午白天、中午（）（）晩（夜）晩（夜）晚上、夜里晚

2、上、夜里休休休息、休假休息、休假昼休昼休午休午休一、一、词汇(时间)时候的表示候的表示日子日子早上早上晚上晚上 前天前天 朝朝晩晩 昨天昨天朝朝晩晩 今天今天今晩（）今晩（）明天明天朝朝晩晩 后天后天 朝朝晩晩毎日毎日（）（）毎朝毎朝（）（）毎晩毎晩（）（）一、词汇(时间)星期的表示月曜日月曜日星期一星期一火曜日火曜日星期二星期二水曜日水曜日星期三星期三木曜日木曜日星期四星期四金曜日金曜日星期五星期五土曜日土曜日星期六星期六日曜日日曜日星期日星期日？何曜日何曜日星期几星期几一、词汇番号番号号码号码何番何番几号几号从到和贵贵 ，您那儿，您那儿。大変大変真够呛啊真够呛啊嗯，思考嗯，思考一、词汇10

3、4电话查询服务电话查询服务願願拜托了拜托了 我明白了我明白了問合問合番号番号您查询的号码您查询的号码非常感谢非常感谢练习1 1、现在几点？、现在几点？9 9点点3030分。分。2 2、今天星期几？、今天星期几？星期四。星期四。、今何時。時分。（）、何曜日。木曜日。二、语法1、动词的分类五段动词：动词原形的五段动词：动词原形的最后一个最后一个假名在假名在段上。段上。行帰（）洗死行帰（）洗死一段动词一段动词:a.:a.动词原形的动词原形的最后一个最后一个假名必假名必为为 b.b.倒数第二个倒数第二个假名必在假名必在段或段或段上段上居起食寝居起食寝变动词：动词原形有变动词：动词原形有案内勉強朗読案内

4、勉強朗読变动词：只有变动词：只有来（）来（）二、语法2 2、形的形的用法和用法和变化化一，五段动词的一，五段动词的形，将动词原形中形，将动词原形中最后一个最后一个假名变为假名变为同一行上的同一行上的段假名。即段假名。即向前推一个向前推一个，加，加行行-行帰行帰 帰洗帰洗-洗洗二，一段动词的二，一段动词的形，把最后一个假名形，把最后一个假名去掉去掉。加。加居居-居起居起 起食起食 食食三，三，变动词，把变动词，把变成变成加加案内案内 案内勉強案内勉強-勉強勉強四，四，变动词，变动词，来来-来来二、语法接在动词后面，起动词谓语的作用接在动词后面，起动词谓语的作用表示说话人对听话人礼貌的态度表示说话

5、人对听话人礼貌的态度疑问疑问句句不不改变改变语语序序，在在句句末末加加。但但回答回答时时不不能能用用私行。李六時起。、六時起。王何時起。七時起。3.3.否定和时态变化否定和时态变化非过去非过去（现在、未来现在、未来）过去过去 肯定肯定 否定否定 翻翻译练习1、我每天学习。我每天学习。2 2、我明天不学习。、我明天不学习。3 3、我昨天学习了。、我昨天学习了。4 4、我昨天没学习。、我昨天没学习。5 5、明天学习吗？、明天学习吗？不，不学习。不，不学习。1、毎日勉強。、勉強。、勉強。、勉強。、勉強。、勉強。4、名词（时间）+动词表示动作进行的时间表示动作进行的时间 表示时间的名词含有数字时用表示

6、时间的名词含有数字时用，何何時時也用，也用，否则不用。表示星期时可用否则不用。表示星期时可用可不用。可不用。*不加不加的时间名词：的时间名词：午前午後朝昼晩 等等例：時半起。今晩勉強。土曜日（）（）東京行。5 5、名名词词（时（时间间/空间空间）+名名词词（时（时间间/空间空间）+表示时间、表示时间、空间空间等的起点等的起点表示时间、表示时间、空间空间等的终点等的终点 从从到到例：時時働。例：時時働。和和不限于一起用，不限于一起用，也可以单独使用也可以单独使用例：時働。/時働。、之后不仅限于动词，可加上之后不仅限于动词，可加上。例：日本語勉強時。6.名词1名词2是并列助词，并列地连接两个事物，相是并列助词，并列地连接两个事物，相当于汉语的连词当于汉语的连词【和和】父母大学先生。兄姉本。李王大学生。5、句末+（1 1），终终助助词词，放放在在句句末末，表表示示感感叹叹，诉诉说心情，期望对方赞同。说心情，期望对方赞同。例：毎日時勉強。大変。大変。（2 2）表示已经知晓的事情的确认）表示已经知晓的事情的确认 田中電話番号 。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21