当好孩子的第一任老师1

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1、做孩子的良师益友做孩子的良师益友执教：余妹迎执教：余妹迎宝丰县第二初级中学宝丰县第二初级中学1.正确家庭教育观念、方法，对孩子健康成长的重要作用。2.科学教子的五种具体方法。一教学内容：一教学内容：1.教育和引导家长树立正确的家庭教育观念.2.促使家长能以良好的品行修养为子女作表率，重视言传身教，建立民主平等和睦的家庭关系，增强家庭教育的有效性.二教学目标二教学目标问题讨论问题讨论1.剧中的文丽老师爱不爱自己的孩子？2.剧中的孩子们能理解、接受妈妈的爱吗？为什么四个孩子个个都不让她省心？出现这种情况的责任到底在谁？一、言传身教 1.龙生龙,凤生凤2.有其父必有其子3.上梁不正下梁歪4.青出于蓝

2、而胜于蓝点拨点拨家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，在一个家庭里，父母的文化修养、人格品质、语言行为如何，对孩子的成长和发展将带来深刻的影响。二、因材施教 您发现孩子的五门功课中，两科是优，两科是良，一科是差，你会更重视？你会怎么做?兔子求学兔子求学 为了和人类一样聪明，森林里的动物办起了学校。开学第一天，兔子家庭把打扮一新的小兔子送到学校开始上课。动物学校开设了五门课程，跑步、跳高、游泳、爬树、飞翔。对跑步最有天赋的小兔子，一开始在跑步课程中取得了优异的成绩，并得到教练的指导，所以他热爱学校，快乐并自豪地说：“我能做好我天生就喜欢做的事情！”但紧接着的游戏课、爬树课和飞翔课，它的表

3、现却都不尽人意，于是辅导员采用各种手段让兔子练习它薄弱的科目，比如通过不断地跳崖来练习飞翔，可却起不到什么作用，小兔子很沮丧。游泳课上天生怕水，祖上从来没有人会游泳，而且打洞安家都要远离水边的小兔子被迫下水后差点淹死。受到其他同学的嘲笑的小兔子羞愧难当的跑回家中，再也不想上学去了。最可怕的是学校的辅导员认为小兔子的跑步成绩很好，可以不用再学，而应将全部时间花费在薄弱科目的练习上，于是，当被免妈妈强迫送回学校的小兔子听说辅导员取消了自己每天的跑步课程，而将游泳课增加了一倍时，当时就晕过去了。阿尔伯特.爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家，他在物理学方面引起了一场大革命。小时候的爱因斯坦学习很糟糕。他

4、小时候说话很晚。到四岁前后，他父母甚至认准“这孩子智力发育太慢”。据说，直到九岁，爱因斯坦还不能流利的说话。到了上学以后。爱因斯坦也还是一个才能毫不出众的孩子。同班同学背地里说他是“可爱的空想家”（这是一种轻蔑的说法）他父亲听说学校老师说爱因斯坦“脑筋迟钝，不善交际，毫无长处”之后，非常失望。爱因斯坦非常讨厌学习古文和历史，上这两门课时候他只是呆坐在座位上，做出一点也不想听课的样子，为此老师十分气恼。他的成绩当然是全班最差的了。老师们轻蔑的称他为“笨蛋”。没有一位老师看出爱因斯坦的数学才能。终于有一天，老师突然通知他，不要再来上学了。理由是他留在班里会妨碍其他同学。就是这样一名成绩差的学生，后

5、来他的叔叔发现了他的数学才能。在爱因斯坦14岁时，叔叔征得他父亲的同意，开始教他代数和几何学，获得了成功。同样现代最了不起的发明家爱迪生，也被老师骂做“你真是一个臭脑袋瓜！”据说，那位老师还曾带着爱迪生到一位有名的医生那里，请他检查一下爱迪生的脑袋，因为爱迪生的脑袋是偏头。这位医生便说“里边的脑子也坏了。”您发现孩子的五门功课中，两科是优，两科是良，一科是差，你应该更重视发展孩子的优势学科适当兼顾弱势学科。你应该这么做三、鼓励孩子 风和太阳要比威力，看谁能让一个穿着棉衣的过路人脱掉棉衣。风使劲的吹。这个过路人几乎要被风吹倒，可他紧紧地把衣服裹在身上，于是风败下阵来。一会儿，太阳出来了，太阳温柔

6、地吹着暖风，不久。过路人热了。就把衣服脱下了。伊索寓言 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了什么？她鼻子一酸，差点流出眼泪来。因为全班三十位小朋友，唯有他的表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的孩子。“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了”那天晚上，她儿子破天荒的吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班五十名同学，这次数学考试，你儿子排第四十九名。我们怀疑他智力上有些障碍，你

7、最好带她去医院查一查。”回去的路上，她流下了眼泪。然而，当他回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第二十一名。”一位母亲与家长会 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，比平时去的都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临走，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现

8、在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走去校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里，突然转身跑到自己的房间了大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住几十年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上

9、。四、尊重孩子二十美金的价值 爸爸下班回到家已经很晚了，很累并有点烦，他发现十岁的儿子靠在门旁等他“我可以问你一个问题吗？”“什么问题?”“爸爸，你一天可以赚多少钱?”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请你告诉我，你一天赚多少钱？”孩子哀求。“假如你一定要知道的话，我一天赚二十美金。”“喔，”孩子低下了头，接着又说。“爸爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩安静地回自己房间并关上门。父亲坐下来还在生气。约一个

10、小时后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了或许孩子很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗，孩子”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。“我刚刚可能对你太凶，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了这是你要的十美金。”“爸爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢的数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地说。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答。“爸爸，我现在有二十块钱了，我可以向你买一个星期天吗？明天请您休息一天，您太累了。”父亲什么都没有说，蹲下身去，紧紧地抱着儿子。给予树 圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互

11、相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈

12、，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有很多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低，显然在没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就.只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”.我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。五、陪陪孩子试一试试一试1.全校560名学生，孩子的班主任告诉

13、你，孩子是520名，你会与孩子一起分析成绩不理想的原因，提几点有助于孩子进步的建议，并鼓励孩子说：“爸爸妈妈相信你，只要努力下一次会好一点的”。2.孩子在学校与同学闹矛盾，被人打了，回到家，你会劝慰孩子后，让孩子反思一下为什么会产生矛盾，同时表示爸爸妈妈愿意跟你一起到学校找老师或同学解决，给孩子安全感。3.你发现孩子早恋了，喜欢上了一个男孩（女孩）,你会知道孩子长大了，对异性有好感很正常，但又必须明确告诉孩子现在绝对不是谈情说爱的时候，青苹果往往是又酸又涩的。4.周末好友聚会，在寄宿制学校上学的孩子回家了，你会早点回家，问问孩子的学习和在校生活，陪陪孩子。（一）禁用恶语。不能说孩子是“傻瓜”“

14、蠢蛋”“死没出息”“没用的家伙”。（二）禁止侮蔑。不能对孩子说“你简直是废物”“混蛋”“脑子是一盆浆糊”“白吃干饭”。（三）禁止责备。不能说“你怎么总是出错，真是坏透了”、“你怎么就是屡教不改”“你怎么就是不如别人”（四）禁止压抑。不要对孩子说“闭嘴”、“别废话”、“少罗嗦”、“给我滚”。（五）禁止强迫。不要对孩子说“老子(老娘)说不行就是不行”“你不要白日做梦”“你别异想天开”等。温馨提示家庭禁用的十种语言（六）禁止威胁不要对孩子说“我再也不管你了，随你去吧”“再不听话，我把你打扁”“成绩考不好，你就不要回来”。（七）禁止抱怨。不要说“你这样做，真令我伤心”“怎么说你都改不掉坏毛病”“要不是你，我有多快活”。（八）禁止哄骗。例如，不要说“你这次能考100分，我就给你买自行车”，以物质手段，来刺激孩子，哄骗孩子。（九）禁止哀求。有些家长对孩子教育束手无策，就采用哀求办法，说什么“妈求求你别这么做了”“小祖宗，你要能考高分，我都愿给你下跪”。（十）禁止讽刺不要说“你可真行啊！竟敢做出这种事来”“别的本事没有，玩起来可以得世界冠军”。温馨提示特别关注好妈妈胜过好老师作者简介：作者简介：尹建莉，教育专家，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。