关注你我他-新版ppt课件

《关注你我他-新版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关注你我他-新版ppt课件（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课猜猜猜猜“他他”是谁是谁？CONTENTS苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课猜猜“他”是谁？CONTENTS苏少版义务教育课程标准实验教1苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 2苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课关注关注你你、我我、他他授课人：吴悦苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课关注你、我、他授课人：吴悦苏少版义务教育课程标准实验教科书美3苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第1

2、4册第2课刚才看到的肖像画人物有什么特征让你记住他们？请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人物的哪些方面进行刻画和表现苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课刚才看到的肖像画人物有什么特征让你记住他们？请学生讨4苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课头部是一个人最具特征的部位 人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式来表现出来的，而艺术作品往往通过人物的面部刻画人类的内心世界。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课头部是一个人最具特征的部位 人物头部的特征主要是通过脸5苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课 人物特征最突 出的地方在哪里?头

3、部 特征脸型五官发式请你来分析一下小女孩的头部特征第一印象：鹅蛋形的脸型、小嘴巴、大眼睛、两根长辫子；第二印象：凝视前方的眼神和紧闭的嘴唇，表现倔强的个性。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课 人物特征最突头部 特征脸型五官发式请你来6苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课甲 申目国田由苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课甲申目国田由请用六个汉字来归纳人的几种脸形特征苏少版义务教育7苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课你的同桌是属于哪种脸型？猜一猜：猜一猜：苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课你的同桌是属于哪种脸型？猜一猜：苏

4、少版义务教育课程标准实验教8苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课儿子铅笔 徐悲鸿与毕沙罗互画的肖像习作 炭笔老房东 炭笔 徐明华邻居小江 炭笔 陈丹青夫人 油画 苏天赐我们来看看国内外画家是如何用画笔来记录身边熟悉的人?苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课儿子铅笔 徐悲鸿与毕沙罗互画的肖像习作 炭笔老9苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课下面的六幅人物肖像采用了哪些表现方式？说说看画面中流露出人物的一种什么样的内心世界？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课下面的六幅人物肖像采用了哪些表现方式？说说看画面中流露出人物10苏少版义务教育课程标

5、准实验教科书美术第14册第2课多彩的人生是我们绘画的源泉苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课多彩的人生是我们绘画的源泉苏少版义务教育课程标准实验教科书美11苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课让画笔传达情意翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经或现在与我相伴成长。相片记下了我们的或现在与我相伴成长。相片记下了我们的踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情意意 。快乐一刻丙烯画 学生作品全家福铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课让画笔传达情意翻开相册，家人、亲眷

6、、朋友、他们曾经快乐一刻12苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课什么叫做三停五眼？12345想一想：所有的人长得都是这个标准吗？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课什么叫做三停五眼？12345想一想：所有的人长得都是这个13苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课观察幼儿和成年人的头部，你会发现他们的眼睛位置有什么不同之处？幼儿眼睛通常在头部1/2以下处成年人眼睛通常在头部1/2处苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课观察幼儿和成年人的头部，你会发现他幼儿眼睛通常在头部1/14苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课 你在喜怒哀喜怒哀

7、乐，这几种情绪下脸部会有什么样的表情？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课 你在喜怒哀乐，这几种情绪下脸部会有什么样的表情？15苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课小小 游游 戏请几位同学上台，做出喜、喜、怒、哀、乐怒、哀、乐这四种表情，看看每个人的表情是否一致。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课小 游 戏请几位同学上台，做出喜、怒、哀、乐这四种表情，看看16苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课人物表情主要是通过人物表情主要是通过脸部脸部哪些变化表现出来的哪些变化表现出来的？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课人物表情主要

8、是通过脸部哪些变化表现出来的？苏少版义务教育课程17苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课 眉毛眉毛 眼睛眼睛 嘴巴嘴巴五官的五官的变化化苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 18苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。笑 哭怒苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课画人笑，眉开眼弯嘴上翘；笑 哭怒请根据口诀来画画看苏少版义务19苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课新授内容学生活动制作要求新课导入评价展示结束放

9、映教师示范课后拓展画出外轮廓整体调整苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课新授内容学生活动制作要求新课导入评价展示结束放映教师示范课后20苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课素 描 风 格特点：有明暗变化，立体感强苏少版八年级下册美术第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课素 描 风 格特点：有明暗变化，立体感强苏少版八年级下册美术21苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：透明流畅轻快水彩画风格苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：透明流畅轻快水彩画风格苏少版义务教育课程标准实验教科书22苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：以线造型 以形传神中国水墨画风格苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：以线造型 中国水墨画风格苏少版义务教育课程标准实验教科23苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：线条流畅干净色彩艳丽彩色铅笔画苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：线条流畅干净色彩艳丽彩色铅笔画苏少版义务教育课程标准实24苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课感谢感谢观看观看THANK YOU感谢观看THANK YOU25