《望海潮》公开课一等奖 ppt课件

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1、郸城一高郸城一高 高一（高一（1212）班）班望海潮柳永郸城一高 高一（12）班词的有关知识：词的有关知识：v1 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称所以又称“长短句长短句”“诗余诗余”“曲子词曲子词”“歌词歌词”等。等。v2 2、词牌和标题：词牌是一首词的、词牌和标题：词牌是一首词的词调词调的名称，它规定了词的名称，它规定了词的唱腔，词的标题是词的主要的唱腔，词的标题是词的主要内容内容的集中体现。的集中体现。v3 3

2、、词的分类：、词的分类：v 按字数可分为按字数可分为小令小令（5858字以内）字以内）、中调、中调（59599090字）字）长调长调（9191字以上）字以上）v 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：落叫：阕或片阕或片）v 按作家的流派风格可分为按作家的流派风格可分为豪放和婉约派豪放和婉约派（豪放派的主要作家有（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、苏轼、辛弃疾、岳飞岳飞等；婉约派的主要作家有等；婉约派的主要作家有柳永、秦柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔观、李清照、周邦彦、姜夔等。等。词的有关知识：1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋

3、，并在宋代发读词十步：读词十步：(读懂一首词必须明确读懂一首词必须明确的的)v知人论世v分清类型v译通字面v展开想象v抓住意象v明确特点v描绘意境v理顺顺序v定准手法v析明情感写什么写什么怎么写怎么写为何写为何写读词十步：(读懂一首词必须明确的)知人论世写什么怎么写为何写 1 1、北宋词人。、北宋词人。2 2、原原名名三三变变，字字景景庄庄，后后改改名名为为永永，字字耆耆（q q）卿。）卿。3 3、排排行行第第七七,5454岁岁时时方方才才考考取取进进士士，官官屯屯田田员员外外郎郎。世称世称柳七、柳屯田柳七、柳屯田。4 4、原原本本热热心心功功名名，但但仕仕途途坎坎坷坷，潦潦倒倒一一生生。柳柳

4、永永终终客客死死襄襄阳阳，家家无无余余财财，群群伎伎合合金金葬葬之之南南门门外。外。5 5、其其词词多多描描绘绘城城市市风风光光和和歌歌妓妓生生活活，尤尤长长于于抒抒写写羁羁旅旅行行役役之之情情。创创作作慢慢（“慢慢”是是慢慢曲子的省称，指节拍较慢，声调延长曲子的省称，指节拍较慢，声调延长）词独多。词独多。知知人人 1、北宋词人。知人v北宋北宋第一个专力写词的人第一个专力写词的人，被誉为，被誉为“才子诗才子诗人人”，代表作，代表作望海潮望海潮雨霖铃雨霖铃。v柳永词柳永词 在当时流传很广，在当时流传很广，“凡有井水饮处，凡有井水饮处，皆能歌柳词皆能歌柳词”。北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗

5、人”，代表作望海潮慢词慢词之祖，婉约之宗之祖，婉约之宗v倡导长调（慢词）创作倡导长调（慢词）创作，首创或首用词牌，首创或首用词牌100多个。多个。v用俗语、俚语填入词中用俗语、俚语填入词中，雅俗共赏。，雅俗共赏。v风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。浑的特点。慢词之祖，婉约之宗倡导长调（慢词）创作，首创或首用词牌10 柳永屡考不中，忍不住写那首著名牢骚词柳永屡考不中，忍不住写那首著名牢骚词鹤鹤冲天冲天：黄金榜上，偶失龙头望。黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤明代暂遗贤，如何向，如何向?未遂风云便，争不恣狂荡未遂风云便，争不恣狂荡?

6、何须论得丧。何须论得丧。才子词才子词人，自是白衣卿相人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱忍把浮名，换了浅斟低唱。柳永屡考不中，忍不住写那首著名牢骚词鹤冲天：柳永这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁柳永这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁宗大为恼火。三年后，柳永考取了。但临到皇帝宗大为恼火。三年后，柳永考取了。但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要且去浅斟低唱，何要浮名浮名?”又把他给勾掉了

7、。于是，柳永失意无聊，又把他给勾掉了。于是，柳永失意无聊，流连坊曲，并不无解嘲自称流连坊曲，并不无解嘲自称“奉旨填词柳三变奉旨填词柳三变”。柳永这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁宗大为恼火。三年后论论世世宋真宗咸平年间公元宋真宗咸平年间公元1002年，柳永从年，柳永从家乡前往京都参加科考，路径钱塘（今家乡前往京都参加科考，路径钱塘（今浙江杭州）。目睹钱塘美景流连忘返，浙江杭州）。目睹钱塘美景流连忘返，陶醉其中陶醉其中。次年得知早年的好友孙何正。次年得知早年的好友孙何正任两浙转运使，驻守杭州，于是柳永写任两浙转运使，驻守杭州，于是柳永写了这篇了这篇望海潮望海潮与孙何相见而作。因与孙何相见而作。因

8、身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就柳永就写下了写下了望海潮望海潮首词，首词，先在歌先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。去世，并未提拔他。论世分清类型v写景诗v干谒诗借（特点）景，抒思情赞美，示才，显志谋官分清类型写景诗借（特点）景，抒思情参差参差绕绕堤堤沙沙天天堑堑珠珠玑玑罗罗绮绮竞豪竞豪奢奢重重湖叠湖叠羌羌管管千千骑骑(cnc)(d)(qin)(j)(q)(sh)

9、(chngyn)(qing)(j)译通字面参差 解题解题v望海潮，词牌名。v为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地。v这首词共117字，属于长调、慢词。解题望海潮，词牌名。v地处东南地形优美，三吴的都会，钱塘自古繁华。柳树如烟桥梁绘彩，帘幕翠绿，房屋错落参差有十万人家。如云大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，大江绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝，家里充满着绫罗绸缎，争显奢华。里湖外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。羌笛声在晴空飘荡，采菱的歌声在夜空悠扬，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。你将画上杭州美景，回京诉职

10、夸耀（升官获赏）。主旨分析：主旨分析：赞美孙何治理有方、祝福他升官赞美孙何治理有方、祝福他升官地处东南地形优美，三吴的都会，钱塘自古繁华。柳树如烟桥诚信：诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信？上下片内容有何区别？上下片内容有何区别？理顺顺序对象区别：景物、人对象区别：景物、人视野区别：大、小视野区别：大、小/面，点面，点角度区别：城市、生活角度区别：城市、生活上片四句有何内在联系？上片四句有何内在联系？总总分分诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信：诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉

11、语词典何 为 诚 信？下片杭州人生活什么特点？下片杭州人生活什么特点？明确特点环境：清雅优美环境：清雅优美生活：富足安闲生活：富足安闲政治：官民同乐政治：官民同乐上片说明杭州什么特点？上片说明杭州什么特点？地灵：形胜、都会、繁华地灵：形胜、都会、繁华诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信：诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信？描绘意境壮美壮美悠闲欢快悠闲欢快分析本词景句，概括意境特点分析本词景句，概括意境特点诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一

12、语文组20122012年上期年上期诚信：诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信？定准手法修辞手法：比喻、夸张（善用数词），修辞手法：比喻、夸张（善用数词），拟人拟人描写顺序：由近及远，点面结合（上片：描写顺序：由近及远，点面结合（上片：总分结构）总分结构）描写角度：动静结合、视听觉结合描写角度：动静结合、视听觉结合抒情方式：借景抒情抒情方式：借景抒情特殊的表现手法：铺叙特殊的表现手法：铺叙本词有何艺术特点？本词有何艺术特点？诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 铺叙铺叙：又叫又叫“铺排铺排”，多见于古体诗中，它，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又

13、富于运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。（乐府民歌（乐府民歌陌上桑陌上桑、木兰辞木兰辞中：中：“十十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。”铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信：诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信？析明情感通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿他升官。也借此展现了自己的文采才华，他升官。也借此展现了自己的文采才华，暗示求荐之志。暗示求荐之志。概括本词主旨情感概括本词主旨情感诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚