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1、和同学相处和同学相处视频孔融让梨和同学相处视频孔融让梨和同学相处和同学相处1 1、孔融、孔融为为什么能与家中弟兄什么能与家中弟兄们们和睦相和睦相处处？2、我们在学校里怎样才能跟、我们在学校里怎样才能跟同学们和睦相处呢同学们和睦相处呢？想一想和同学相处1、孔融为什么能与家中弟兄们和睦相处？大大 家家 意意见见不不一一样样，怎么办呢？怎么办呢？大家意见不一样，怎么办呢？学会宽容学会宽容 有这么一句话：有这么一句话：“比海洋更广阔的比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵是天空，比天空更广阔的是心灵”。在同学们的交往中，无论同学是有意在同学们的交往中，无论同学是有意识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严
2、识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严时，你们应该在坚守原则的基础上，时，你们应该在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛，千万不能斤斤计努力化干戈为玉帛，千万不能斤斤计较，得理不饶人。俗话说较，得理不饶人。俗话说“宰相肚里宰相肚里能撑船能撑船”。你要对同学说：。你要对同学说：“我们永我们永远是好朋友、好同学。远是好朋友、好同学。”学会宽容有这么一句话：“比海洋更广阔的是天空，比快快乐乐做做游游戏戏快乐做游戏学会沟通学会沟通 在矛盾面前，矛盾双方应在矛盾面前，矛盾双方应该相互交流，多采用该相互交流，多采用“换位换位思考思考”的方法，尽可能设身的方法，尽可能设身处地的为对方着想，反思自处地的为对方着想，反
3、思自己。己。学会沟通在矛盾面前，矛盾双方应该相互交流，多采用“换他他 们们 都都 想想要要小小汽汽车车。给给他他们们出出出出主主意意，该怎么办呢？该怎么办呢？他们都想要小汽车。给他们出出主意，该怎么办呢？学会谦让学会谦让别人冲撞了你，其内心也会别人冲撞了你，其内心也会感到不安。你以忍让待人，自感到不安。你以忍让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养，它忍让还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。你心灵的恬淡与宁静。学会谦让别人冲撞了你，其内心也会
4、感到不安。你以忍共画一幅画共画一幅画共画一幅画学会合作学会合作在游戏中我们同学有的配合默契，在游戏中我们同学有的配合默契，有的略显生涩。但都是为了共同做好有的略显生涩。但都是为了共同做好一件事情，有分工，事前有的商量，一件事情，有分工，事前有的商量，然后互相配合，在游戏中学会了充分然后互相配合，在游戏中学会了充分信任你的合作伙伴，相信他们的力量。信任你的合作伙伴，相信他们的力量。这体现了我们的合作。游戏也需要合这体现了我们的合作。游戏也需要合作，在我们的日常学习生活中更是如作，在我们的日常学习生活中更是如此，处处有合作。此，处处有合作。学会合作在游戏中我们同学有的配合默 帮帮他帮帮他今天课外活
5、动时，丁丁做完作业去找同学玩。来到操今天课外活动时，丁丁做完作业去找同学玩。来到操场，看到李明和王亮在拍皮球，丁丁说：场，看到李明和王亮在拍皮球，丁丁说：“喂，两个小喂，两个小不点儿，你们在干什么呢？不点儿，你们在干什么呢？”李明和王亮转过身连理也李明和王亮转过身连理也不理他。不理他。丁丁很纳闷，继续往前走，刚巧碰到郑爽和王丁丁很纳闷，继续往前走，刚巧碰到郑爽和王涛两人正找一颗棋子，郑爽请丁丁帮忙，丁丁头一扭：涛两人正找一颗棋子，郑爽请丁丁帮忙，丁丁头一扭：“我烦着呢，哪有闲功夫帮你们我烦着呢，哪有闲功夫帮你们”这时王涛找到了棋子，这时王涛找到了棋子，两人就继续下棋。丁丁在边上看了一会儿，忍不
6、住说：两人就继续下棋。丁丁在边上看了一会儿，忍不住说：“能不能让我下一盘？能不能让我下一盘？”郑爽和王涛摇着头说：郑爽和王涛摇着头说：“我们我们不想和你玩！不想和你玩！”没办法，没办法，丁丁只好回教室，一进门，看丁丁只好回教室，一进门，看到同桌和班长在玩悠悠球，丁丁一把抢过来，说：到同桌和班长在玩悠悠球，丁丁一把抢过来，说：“让让我先玩玩我先玩玩”同桌和班长异口同声地说：同桌和班长异口同声地说：“我们不欢迎你！我们不欢迎你！”说着要回了悠悠球，丁丁只好没精打采地回到座位上，说着要回了悠悠球，丁丁只好没精打采地回到座位上，自言自语地说：自言自语地说：“唉，怎么没有人和我玩呢？唉，怎么没有人和我玩
7、呢？”帮帮他我帮丁丁出主意：我帮丁丁出主意：丁丁今后怎样做才能让同学们都喜欢他呢丁丁今后怎样做才能让同学们都喜欢他呢？当丁丁与同学打招呼时，当丁丁与同学打招呼时，-。当同学需要丁丁的帮助时当同学需要丁丁的帮助时。当丁丁想与同学一起游戏时，当丁丁想与同学一起游戏时，-。我帮丁丁出主意：应应该该怎怎么么做做？给给他他出出出出主意！主意！应该怎么做？给他出出主意！一个孩子过生日，父亲送给他一把漂亮的斧头做礼物。孩子高兴极了，他想:这把斧头锋利吗？我要试一试。孩子来到了屋外，他选中了一棵小樱桃树，抡起了他的小斧头一下、两下-小樱桃树胡被砍到了，小斧头果然很锋利。晚上，父亲回到家砍到被砍倒的樱桃树，生气
8、极了:是谁砍倒了我心爱的樱桃树？孩子很害怕，可还是勇敢地对父亲说：“爸爸，我想试试小斧头是否锋利，才-”父亲不再生气了，他摸摸孩子的头，说：“好孩子，诚实的美德比樱桃树重要多了。”这个孩子就是乔治华盛顿，他后来成为美国的第一任总统。大家从这个故事中知道了什么呢？诚实守信诚实守信一个孩子过生日，父亲送给他一把漂亮的斧 说说心里话说说心里话1有一次同桌借书给我看，我把书弄破了几页也没告诉同桌。我想对我的同桌说：“-。”(勇敢的承认错误就是好孩子）2课下我喝水时不小心洒到了好朋友的衣服上，我想对好朋友说：“。”（你的好朋友一定会原谅你的。）3做作业时同桌向我借铅笔而我却没有借给他，我想对同桌说：“。
9、”（老师相信今后你也会这样帮助其他同学的）快快拿起笔，看看你能得几颗星快快拿起笔，看看你能得几颗星1诚实守信，说话算话。（）2同学遇到困难，我会尽力帮助他。（）3批评同学是善意的，赞扬同学是发自内心的。（）4遵守纪律，专心听讲，不影响他人学习。（）5别人取得成绩，我会替他高兴。（）6能学习别人的长处，改正自己的缺点。（）7语言文明，不讲脏话，不给他人起外号。（8心胸开阔，不斤斤计较。（）9别人有苦恼，我会同情他，安慰他。（）10团结同学，不说同学的坏话。（）快快拿起笔，看看你能得几颗星语语心心愿愿星星写出你与同学友好相处的经验，与大家一起交流。卡卡语心愿星写出你与同学友好相处的经验，与大家一起交流。卡老师送给大家一首歌谣，老师送给大家一首歌谣，让我们拍着手一起读一读吧让我们拍着手一起读一读吧我的班级我的家，家里住着你我他。你有你的小性格，我有我的小脾气。团结友爱同相处，快快乐乐在一起。老师送给大家一首歌谣，和同学相处和同学相处歌曲：找朋友和同学相处歌曲：找朋友谢谢欣赏！
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