11巨人和孩子生用导学案
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1、11、巨人和孩子导学案科目:初一语文 主备人: 黄曦 审查者: 使用时间:学习目标:1、理清文章结构,概括各部分的内容。 2、体会“爱心能给世界也给自己带来美好的欢乐,自私会给世界和自己带来不幸和痛苦”的道理。 3、能体会文中拟人句的表达效果。学习重、难点:1、理解主旨,情感体验。2、品味拟人修辞的妙处。知识链接:王尔德(18541900)英国作家,诗人。唯美主义代表人物,主要作品有童话故事快东王,长篇小说百林格雷的肖像,喜剧温夫人的扇子无足轻重的女人莎乐差,散文作品说谎的堕落,散文中阡悔录从深处诗集里丁监狱之歌课时安排:二课时一、预习检测:1、掌握字词,查找工具书,注音并解释词语。 栖息(
2、) 聆听( ) 肆意( ) 咆哮( ) 嬉戏( ) 徘徊( ) 茸茸( ) 翩翩起舞( )2、解释下列词语的意思:栖息:聆听:肆意:咆哮:翩翩起舞:乐不可支:3、默读课文,理清文章思路。依据巨人的花园的变化,把课文分为三大部分,并概括大意。第一部分( ): 第二部分( ): 第三部分( ): 4、课文给我们描绘了一个怎样动人的故事?巨人的花园有过几次变化?二、合作探究:1、孩子们给巨人的花园带来了什么变化? 2、课文为什么要强调是“巨人”和孩子呢?如果改成“男人”和孩子,效果会怎么样?3、巨人是怎样由自私变得充满爱心的? 4、这个故事告诉我们什么道理?5、说说下面的人或物的象征意义。A 小男孩
3、 :B 孩子、花鸟、春天:C 围墙:D 风、雪、冰雹:6、第8段用了哪些修辞方法,有什么表达效果?文中还有哪些运用修辞的句子给你留下深刻印象?三、延伸拓展:爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐,自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。请结合实际事例谈谈你对这个道理的体会。 四、课后检测:1、课文理解填空。本文讲述了 的故事。巨人由 变得 ,勇于改正自己的错误和缺点。孩子天真活泼,是 的象征。2、根据下列各句意思写出相应的词语形容轻快地跳舞。 ( ) 由着自己的性子,任意。( )形容快乐到了极点。 ( ) 在一个地方来回地走。 ( )3、仿句练习爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是_ _ ,_ _ 。爱心是_ _ ,_ _ 。 爱心是_ _ ,_ _ 。3
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