《物体浮沉条件及应用》公开课-课件

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1、物体浮沉条件及应用公开课第第3 3节节 物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用物体浮沉条件及应用公开课ABC物体浮沉条件物体浮沉条件物体浮沉条件及应用公开课 课前预习：1浸在液体里的物体受到方向浸在液体里的物体受到方向的的力和力和的的力。力。2浸没在液体中的物体，松手后可能浸没在液体中的物体，松手后可能，也可能，也可能，还可能，还可能；上浮的物体静止时最终会处于；上浮的物体静止时最终会处于状状态，下沉的的物体静止时最终态，下沉的的物体静止时最终；我们称物体的；我们称物体的“两两个过程个过程”、“三种状态三种状态”。物体浮沉条件及应用公开课3浸没在液体中的物体，当他所受浮力浸没在液体中的物体，

2、当他所受浮力重力时，重力时，物体上浮；当他所受浮力物体上浮；当他所受浮力重力时，物体下沉；重力时，物体下沉；当物体所受浮力与重力当物体所受浮力与重力时，物体悬浮。当最时，物体悬浮。当最终飘浮时，浮力与重力终飘浮时，浮力与重力，当最终物体沉底时，当最终物体沉底时，浮力浮力重力。重力。4物体上浮过程中，露出液面前，物体上浮过程中，露出液面前，v排排v物，浮力物，浮力不变，当露出液面后，不变，当露出液面后，v排排v物，浮力物，浮力。物体浮沉条件及应用公开课1 1画出物体所受力的示意图。画出物体所受力的示意图。物体浮沉条件及应用公开课GF F F F浮浮浮浮G G G G 上浮上浮上浮上浮F浮GF F

3、 F F浮浮浮浮G G G G 下沉下沉下沉下沉F浮下沉：由下沉：由F F浮浮GG可得：可得：液液g Vg V排排物物上浮：由上浮：由F F浮浮GG可得：可得：液液g Vg V排排物物g Vg V物物 因为因为 V V排排=V=V物物 所以所以 液液物物物体浮沉条件及应用公开课GF浮F F F F浮浮浮浮=G =G =G =G 悬浮悬浮悬浮悬浮悬浮：由悬浮：由F F浮浮=G=G可得：可得：液液g Vg V排排=物物g Vg V物物 因为因为 V V排排=V=V物物 所以所以 液液=物物物体浮沉条件及应用公开课 上浮上浮 F浮浮 G;物物 液液 下沉下沉 F浮浮 液液 悬浮悬浮 F浮浮=G;物物

4、=液液 漂浮漂浮 F浮浮=G;物物 液液 沉底沉底 F浮浮 液液物体的沉浮条件物体浮沉条件及应用公开课针对训练：针对训练：1.如图如图10所示，体积相等的三个小球静止在水中所示，体积相等的三个小球静止在水中（1）关于它们受到的浮力大小正确是）关于它们受到的浮力大小正确是（）A.FAFBFcB.FAFBFB=FcD.FAFB=Fc（2）设三个小球的密度分别为）设三个小球的密度分别为A,B,C，则则三个小球的密度相比为三个小球的密度相比为ABC物体浮沉条件及应用公开课2 2如图如图1111所示，质量相等，体积不等的物体所示，质量相等，体积不等的物体A A、B B、C C浸入某种液体中，平衡后如图所

5、示，浸入某种液体中，平衡后如图所示，它们受到液体的浮力大小分别为它们受到液体的浮力大小分别为F FA A、F FB B、F FC C，则（），则（）A A F FA AF FB BF FC BC BF FA AF FB BF FC C C CF FA AF FB BF FC DC DF FA AF FB BF FC C。物体浮沉条件及应用公开课3、三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（）A、F甲=F乙F丙 B、F甲F乙F丙 C、F甲=F乙 F丙 D、F丙 F甲 F乙物体浮沉条件及应用公开课4新鲜的鸡蛋在清水中要下沉，为

6、什么？你能想办法让它悬浮或漂浮吗？这是通过什么方法？物体浮沉条件及应用公开课二、浮沉条件的应用二、浮沉条件的应用1.轮船 物体浮沉条件及应用公开课铁块在水中会下沉，而由铁块在水中会下沉，而由钢铁做成的轮船为什么能钢铁做成的轮船为什么能浮在水面上呢？浮在水面上呢？物体浮沉条件及应用公开课捏成一团的橡皮泥捏成一团的橡皮泥做成空心的做成空心的物体浮沉条件及应用公开课工作原理工作原理：采用 空心 的办法，增大 自身 的体积，从而增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力。物体浮沉条件及应用公开课关于轮船关于轮船 n排水量：排水量：轮船装满货物时排开水的质量轮船装满货物时排开水的质量排水量与轮船装载货物的

7、质排水量与轮船装载货物的质量有什么关系？量有什么关系？m排排=m船船+m货货物体浮沉条件及应用公开课同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些？（提示：同一艘轮船从河流驶入海里的过程中，轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个量中哪些没有变化？哪些有变化？怎样变化？）思考：物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物

8、体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课河水河水海水海水物体浮沉条件及应用公开课3 3、走近潜水艇、走近潜水艇物体浮沉条件及应用公开课潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理是否一样？它和鱼类的工作原理是否一样？物体浮沉条件及应用公开课1.当注射器将气体压入当注射器将气体压入球内，球内的水量减少，球内，球内的水量减少，球（和球内的水）受到球（和球内的水）受到的重力变小的重力变小GF浮浮，球将上浮，球将上浮.2.当注射器将球内的气体当注射器将球内的气

9、体吸出时，球内的水量增多，吸出时，球内的水量增多，球（和球内的水）受到的球（和球内的水）受到的重力变大重力变大,GF浮浮，球将，球将下沉下沉.物体浮沉条件及应用公开课物体浮沉条件及应用公开课1.工作原理：2.改变自重：潜水艇潜水艇通过通过 浮力浮力 不变，改变不变，改变 自身重力自身重力来实现上浮下潜。来实现上浮下潜。向水舱内向水舱内 充水充水或或 放水放水。物体浮沉条件及应用公开课思考：当潜水艇从海水中潜航到河水中时，当潜水艇从海水中潜航到河水中时，水仓是充水还是放水？水仓是充水还是放水？物体浮沉条件及应用公开课大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下

10、沉，甚至能在水中不动。鱼类也能向下沉，甚至能在水中不动。鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？为什么能随意地上浮和下沉呢？物体浮沉条件及应用公开课上升上升悬浮悬浮下沉下沉鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮鱼鳔的大小变化能使鱼在水中自由沉浮物体浮沉条件及应用公开课鱼在水中如何浮沉鱼在水中如何浮沉 鱼用一个气囊来控制上浮下沉，这个气囊就是鱼鳔，它隐藏在鱼身体的中央部位，当鱼要下沉时，便使肌肉收缩，压迫鱼鳔，使鱼鳔体积变小，浮力变小，浮力小于重力，鱼便下潜 当鱼想浮出水面时，便使肌肉松驰，则鱼鳔体积变大，鱼的浮力变大，浮力大于重力，鱼就上浮 死掉或眩晕了的鱼，因肌肉无法控制鱼鳔，任其膨胀扩大，故会浮在水面

11、物体浮沉条件及应用公开课物体浮沉条件及应用公开课加热时加热时,袋内空气受热膨袋内空气受热膨胀胀,气球体积变大，浮力气球体积变大，浮力增大。增大。浮力大于重力浮力大于重力,气气球上升。球上升。停止加热，停止加热，袋内空气变冷体袋内空气变冷体积缩小积缩小,气球体积变小，浮气球体积变小，浮力减小力减小,浮力小于重力浮力小于重力,气气球下降。球下降。物体浮沉条件及应用公开课 气球和飞艇工作原理：工作原理：气球内充有气球内充有密度小于空气密度小于空气的气体的气体（如氢气、氦气、热空气等），（如氢气、氦气、热空气等），利利用用空气空气的浮力，通过的浮力，通过改变自身体积改变自身体积来实现上升和下降。来实现

12、上升和下降。物体浮沉条件及应用公开课思考：假如由你来设计一个可以载人的带吊篮假如由你来设计一个可以载人的带吊篮的气球，气球里充的是氦气，为了使乘客能的气球，气球里充的是氦气，为了使乘客能降回地面，你打算采用什么办法？如果气球降回地面，你打算采用什么办法？如果气球里充的是热空气，你又打算用什么办法里充的是热空气，你又打算用什么办法?物体浮沉条件及应用公开课孔孔 明明 灯灯物体浮沉条件及应用公开课n我国汉代曾发明过一种做军事信我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼，它用很轻的竹篾扎成框号用的灯笼，它用很轻的竹篾扎成框架，用纸糊严，只在下面留口，在灯架，用纸糊严，只在下面留口，在灯笼的下面放一个小碟

13、，盛上松脂。点笼的下面放一个小碟，盛上松脂。点燃松脂时，灯笼扎就能腾空而起，飞燃松脂时，灯笼扎就能腾空而起，飞向天空。向天空。物体浮沉条件及应用公开课学到了什么？学到了什么？一一.物体的浮沉条件物体的浮沉条件（一）力的条件：（一）力的条件：（1 1）当）当F浮浮G物物时，物体时，物体上浮上浮（2 2）当）当F浮浮 G物物时，物体时，物体下沉下沉（3 3）当）当F浮浮G物物时，物体可以时，物体可以悬浮悬浮物体浮沉条件及应用公开课（二）密度条件：（二）密度条件：（1 1）当）当液液 物物时，物体时，物体上浮上浮（2 2）当）当浮浮 物物时，物体时，物体下沉下沉（3 3）当）当浮浮 物物时，物体可以

14、时，物体可以悬浮悬浮 物体浮沉条件及应用公开课学到了什么？学到了什么？二二.浮沉条件的应用浮沉条件的应用n1、轮船、轮船n2、潜水艇、潜水艇n3、气球、飞艇、气球、飞艇n4、密度计（测液体密度）、密度计（测液体密度）n5、浮力选种、浮筒、浮力选种、浮筒物体浮沉条件及应用公开课1 1、三个完全相同的实心球，分别在如图所示、三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为为F F甲甲、F F乙乙、F F丙丙，下面判断正确的是（，下面判断正确的是（）A A、F F甲甲=F=F乙乙F F丙丙 B B、F F甲甲F F乙乙F F丙丙

15、C C、F F甲甲=F=F乙乙 F F丙丙 D D、F F丙丙 F F甲甲 F F乙乙水水盐水盐水水银水银物体浮沉条件及应用公开课2 2、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在、如图，同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力力F F甲甲和和F F乙乙的大小及两种液体密度的大小及两种液体密度甲甲、乙乙的的大小，可以确定正确的是大小，可以确定正确的是 （）A A、F F甲甲=F=F乙乙 ，甲甲=乙乙 B B、F F甲甲=F=F乙乙 ，甲甲 乙乙 C C、F F甲甲F F乙乙 ，甲甲=乙乙 D D、F F甲甲F F乙乙 ，甲甲 乙

16、乙 甲乙物体浮沉条件及应用公开课3、甲、乙是两个体积相同而材料不同的、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如实心球，它们静止在某种液体的情况，如图，那么两球所受的浮力图，那么两球所受的浮力F甲甲F乙乙，两，两球的密度球的密度甲甲乙乙（填（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）甲乙物体浮沉条件及应用公开课4、如图所示，同一只密度计，先后放入密度为如图所示，同一只密度计，先后放入密度为 A A和和 B B的两种液体中，静止时如图的两种液体中，静止时如图,密度计在哪密度计在哪种液体中受到的浮力大种液体中受到的浮力大?AB物体浮沉条件及应用公开课5 5、在图中，水面

17、浮着一块冰，当、在图中，水面浮着一块冰，当冰熔化了，容器中的水面将冰熔化了，容器中的水面将 A A、下降、下降 B B、不变、不变 C C、升高、升高 D D、先下降，后升高、先下降，后升高物体浮沉条件及应用公开课1 1关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确不正确的是的是 （）A A浮力的方向竖直向上；浮力的方向竖直向上；B B浮力的施力物一定是水；浮力的施力物一定是水；C C浮力的大小与排开液体的质量成正比；浮力的大小与排开液体的质量成正比；D D实心的铁球也能浮在液面上实心的铁球也能浮在液面上2 2用手将一个木球放入水中某一深度后，松开

18、手，木用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正正 确确的是（的是（）A A木球所受的重力、浮力都不变；木球所受的重力、浮力都不变；B B木球所受的重力不变，浮力变大；木球所受的重力不变，浮力变大；C C木球所受的重力、浮力都变小；木球所受的重力、浮力都变小；D D木球所受的重力不变、浮力逐渐变小木球所受的重力不变、浮力逐渐变小AB物体浮沉条件及应用公开课3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（不等的两块后，仍放入水中，则

19、（）A、大块下沉，小块悬浮、大块下沉，小块悬浮B、大块下沉，小块上浮、大块下沉，小块上浮C、两块都上浮、两块都上浮D、两块都悬浮、两块都悬浮D4、将体积相同的、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中三个小球投入水中,出现如图所出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是（）法正确的是（）AA球浮在水面上，受到的浮力最大球浮在水面上，受到的浮力最大BC球沉在底部，受到的浮力为零球沉在底部，受到的浮力为零CA球受到的浮力与球受到的浮力与B球受到的浮力相等球受到的浮力相等DB球受到的浮力与球受到的浮力与C球受到的浮力相等球受到的浮力相等ABCC物体浮沉条件及应用公开课