《心愿课件》小学语文鄂教版五年级上册1140

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1、 心心 愿愿东西湖实验小学东西湖实验小学 钟娟钟娟鄂教版语文第九册目不转睛目不转睛 迷惑不解迷惑不解 含苞欲放含苞欲放 绘声绘色绘声绘色 滔滔不绝滔滔不绝 引以为荣引以为荣 她那水晶般的蓝眼睛像清澈的泉水,她那水晶般的蓝眼睛像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。闪耀着欢乐的光。创境导入创境导入修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!1 1、我能正确、流利,有感情地朗读课文。分角色、我能正确、流利,有感情地朗读课文。分角色朗读课文。朗读课文。2 2、我会学习抓住关键词句,体会人物内心。、我会学习抓住关键词句,体会人物内心。3 3、我能通过课文内容,体会作者表达思想感情

2、。、我能通过课文内容,体会作者表达思想感情。学习目标学习目标学习建议(一)学习建议(一)1.1.默读课文的第默读课文的第18-2018-20自然段,从哪些地方读出法自然段,从哪些地方读出法国朋友的心愿,圈点勾画做批注。国朋友的心愿,圈点勾画做批注。2.2.把你找到的地方读给小伙伴们听一听,和组内把你找到的地方读给小伙伴们听一听,和组内小伙伴们交流交流你的感受。小伙伴们交流交流你的感受。自主探究自主探究 原来小女孩的爸爸曾两次随贸易原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,她们家就成代表团去中国,回来后,她们家就成了了 ,什么广东凉席、,什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,福建

3、纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,还有他们不会用的毛笔和中国古代发还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的计算机明的计算机-算盘,有的物品他们算盘,有的物品他们连连 ,也买了回来。维,也买了回来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人模样儿的泥人。名字都不知道名字都不知道中国物品展览馆中国物品展览馆福建纸伞福建纸伞苏州刺绣苏州刺绣 原来小女孩的爸爸曾两次随贸易原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,她们家就成代表团去中国,回来后,她们家就成了了中国物品展览馆中国物品展览馆,什么广东凉席、,什

4、么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,还有他们不会用的毛笔和中国古代发还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的计算机明的计算机-算盘,有的物品他们算盘,有的物品他们连连名字都不知道名字都不知道,也买了回来。维勒,也买了回来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,指尼克说的不吃饭不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人样儿的泥人。维勒尼克的爸爸维勒尼克的爸爸 地讲了许多中国见地讲了许多中国见闻,闻,地描述了北京故宫、桂林的山地描述了北京故宫、桂林的山水、洛阳的龙门,仿佛我倒是没到过中国的水、洛阳的龙门,仿佛我倒是没

5、到过中国的旅客,而他是个热情的向导。他旅客,而他是个热情的向导。他 地地讲述,使我相信他既了解中国的现在,也了讲述,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。他说:解中国的过去。他说:“中国是个伟大的国中国是个伟大的国家,有永远值得家,有永远值得 的历史和文化,但的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。潜力,这是谁也比不上的。”兴奋兴奋绘声绘色绘声绘色滔滔不绝滔滔不绝引以为荣引以为荣 表达了法国人民对中国历史和表达了法国人民对中国历史和文化的赞美,对中国繁荣富强的文化的赞美,对中国繁荣富强的期望以及对中国发展前途充

6、满信期望以及对中国发展前途充满信心。心。他说他说“中国是一个伟大的国家,有永中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。大的潜力,这是谁也比不上的。”他说他说“中国是一个伟大的国家,有永中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。大的潜力,这是谁也比不上的。”他说他说“中国是一个伟大的国家,有永中国是一个伟大的国家,有永远

7、值得引以为荣的历史和文化,但是远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。大的潜力,这是谁也比不上的。”我完全理解小姑娘的语言和感情了。我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通法国人的家庭,而且生带进了一个普通法国人的家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?吗?交互反馈交互反馈修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!1 1、用不同的对话形式练习对话。(内容自拟)、用不同的对话形式练习对话。(内容自拟)2 2、以、以心愿心愿为题,写一写自己的心愿故事。为题,写一写自己的心愿故事。(以对话形式表现)(以对话形式表现)拓展延伸拓展延伸

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