人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课

上传人:94****0 文档编号:240657995 上传时间:2024-04-27 格式:PPT 页数:46 大小:1.80MB
收藏 版权申诉 举报 下载
人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课_第1页
第1页 / 共46页
人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课_第2页
第2页 / 共46页
人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课_第3页
第3页 / 共46页
资源描述:

《人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课(46页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 第四节第四节 激素调节激素调节 第四节 1 前前 言言 人体生命活动主人体生命活动主要是神经系统调节要是神经系统调节的,叫的,叫“”神经调节神经调节 前 言神经调节2 但人体的体液(主但人体的体液(主要是血液)中有些物要是血液)中有些物质(如质(如激素激素),也能),也能调节人体某些生命活调节人体某些生命活动,这些调节叫动,这些调节叫 “”激素调节激素调节 但人体的体液(主要是血液)中有些物质(如激素),也能调节人3它对肌体的它对肌体的新陈代谢、生长发育和新陈代谢、生长发育和生殖生殖等起重要的调节作用。等起重要的调节作用。激素是由激素是由内分泌腺内分泌腺所分泌的,对身体有所分泌的,对身体有特

2、殊作用特殊作用的化学物质。的化学物质。含量极其含量极其微少微少一、内分泌腺分泌激素它对肌体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。激素4如:如:消化腺、消化腺、汗腺、皮脂腺汗腺、皮脂腺等。等。内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺如:如:胰岛、甲状胰岛、甲状腺、肾上腺、性腺、肾上腺、性腺、垂体等。腺、垂体等。如:消化腺、汗腺、皮脂腺等。内分泌腺外分泌腺如:胰岛、甲状腺5激素的传输与作用机理激素的传输与作用机理激素的传输与作用机理6比一比:比一比:外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去向举例导管导管毛细血管毛细血管唾液腺、汗腺、唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺皮脂腺、胰腺

3、甲状腺、垂体、甲状腺、垂体、胰岛胰岛有有 无无 比一比:外分泌腺内分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去7 人体有很多种激素。人体有很多种激素。回忆旧知识:回忆旧知识:雄性激素和雌性雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生?激素分别从人体哪些器官产生?学习新知识:学习新知识:那其他激素又是那其他激素又是从哪些器官产生的?从哪些器官产生的?动动脑 人体有很多种激素。8 垂体垂体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺 肾上腺肾上腺胰岛胰岛 卵巢卵巢(女女)睾丸睾丸(男男)人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺(分泌生长激素等)(分泌生长激素等)(分泌甲状腺激素)(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌胸腺激素)

4、(分泌肾上腺素等)(分泌肾上腺素等)(分泌胰岛素等)(分泌胰岛素等)(分泌雌性激素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)(分泌雄性激素等)垂体甲状腺胸 腺 肾上腺胰岛 卵巢(女)睾丸(男)人体9 各种激素对人体有什么作各种激素对人体有什么作用?如果激素分泌异常,会用?如果激素分泌异常,会给人体带来哪些影响?给人体带来哪些影响?思 考 各种激素对人体有什么作用?如果激素分泌异常,会给人体10位置:位置:分泌的激素名称:分泌的激素名称:激素的主要作用激素的主要作用:大脑的下部大脑的下部生长激素生长激素生长激素可调节人体生长发育。生长激素可调节人体生长发育。垂垂 体体位置:分泌的激素名称:激素的主

5、要作用:大脑的下部生长激素垂 11侏儒症12巨人症13肢端肥大症14幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌不足不足巨人症巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症侏儒症:幼年时幼年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 肢端肥大症肢端肥大症:成年时成年时生长激素分泌生长激素分泌过多过多 幼年时生长激素分泌不足巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因:侏15生长激素的主要作用生长激素的主要作用:分泌异常引起的症状:分泌异常引起的症状:巨人症巨人症侏儒症侏儒症肢端肥大症肢端肥大症生长激素生长激素有调节有调节人体生长发育人体生长发育的作用。的作用。生长激素的主要作用:分泌异常引起的症状:巨人

6、症侏儒症肢端肥大16探究甲状腺激素的作用探究甲状腺激素的作用材料用具:材料用具:3个玻璃缸,河水个玻璃缸,河水,新鲜水草,新鲜水草30只只生长状态一致的生长状态一致的蝌蚪蝌蚪甲状腺激素制剂,甲状腺抑制剂甲状腺激素制剂,甲状腺抑制剂坐标纸等。坐标纸等。实验设计实验设计实验一实验一探究甲状腺激素的作用材料用具:实验设计实验一17实验步骤:实验步骤:2000mL河水河水 2000mL河水河水 2000mL河水河水1 2 3每天换水每天换水1/2 每天换水每天换水1/2 每天换水每天换水1/2甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂5mg(不加)(不加)2、1 2 3甲状腺激素甲状腺激素5mg1、适量新鲜水草适量新鲜

7、水草 适量新鲜水草适量新鲜水草 适量新鲜水草适量新鲜水草10只蝌蚪只蝌蚪 10只蝌蚪只蝌蚪 10只蝌蚪只蝌蚪实验步骤:2000mL河水 2000mL河水 183、观察和记录(、观察和记录(20d)1 2 34.结果:结果:5.结论:结论:甲状腺激素能促进幼小动物的发育。甲状腺激素能促进幼小动物的发育。1323、观察和记录(20d)1 19实验二实验二摘除甲状腺摘除甲状腺身体臃肿身体臃肿精神萎靡精神萎靡行动呆笨行动呆笨食欲不振食欲不振未成年狗未成年狗摘除甲状腺摘除甲状腺身体生长发育停止身体生长发育停止成年狗成年狗促进促进新陈代谢新陈代谢加速体内加速体内物质的氧化分解物质的氧化分解提高提高神经系统

8、的兴奋性神经系统的兴奋性促进动物个体的促进动物个体的生长发育生长发育持续适时适持续适时适量饲喂或注量饲喂或注射甲状腺激射甲状腺激素制剂素制剂 恢复恢复正常正常 实验二摘除甲状腺身体臃肿未成年狗摘除甲状腺身体生长发育停止成20 促进促进新陈代谢新陈代谢加速体内加速体内物质的氧化分解物质的氧化分解提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性促进动物个体的促进动物个体的生长发育生长发育促进促进中枢神经系统的发育中枢神经系统的发育1、甲状腺激素的作用:、甲状腺激素的作用:促进新陈代谢1、甲状腺激素的作用:21甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲

9、状腺激素分泌异常时怎样?结论:思考:蝌蚪实验甲状腺激素能使人和动物的发育提早如果甲状腺激素分泌异22分泌分泌过盛时过盛时 新陈代谢率增高,消新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏瘦、血压高、心搏 快快、多多汗汗、情情绪绪激激动动 等症状,表现为等症状,表现为甲甲 亢。亢。另眼球凸出,另眼球凸出,称称凸眼症凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌过盛时甲状腺激素分泌异常引起的病变23甲亢甲亢甲亢24呆小症25分泌不足时分泌不足时 新陈代谢率下降,神经系新陈代谢率下降,神经系统和生殖器官的发育都会受统和生殖器官的发育都会受影响。影响。发生在幼年表现为发生在幼年表现为呆小症

10、。呆小症。食物中缺碘,易患食物中缺碘,易患大脖子病大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时食物中缺碘,易患大脖子病甲状腺激素分泌异常26甲状腺肿大甲状腺肿大地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿(大脖子病)(大脖子病)甲状腺肿大体内缺碘?地方性甲状腺肿27比较“侏儒症”和“呆小症”相同点:相同点:不同点:不同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小侏儒症:智力和生育能力正常侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖器官发育不全呆小症:智力低下,生殖器官发育不全比较“侏儒症”和“呆小症”相同点:患者都是从幼年患病且身材都28呆小症呆小症侏儒症

11、侏儒症思考:什么是侏儒症?思考:什么是侏儒症?呆小症侏儒症思考:什么是侏儒症?29甲状腺激素的主要作用:甲状腺激素的主要作用:促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性系统的兴奋性分泌异常引起的症状:分泌异常引起的症状:呆小症呆小症甲亢甲亢缺碘引起的缺碘引起的“地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿”甲状腺激素的主要作用:促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系30实验三:加拿大科学家班廷从狗的实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明:胰岛素是由胰此

12、实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。吸收和利用。实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素31位位 置:置:分泌激素名称:分泌激素名称:激素的主要作用:激素的主要作用:散布于胰腺中散布于胰腺中胰岛素胰岛素调节血糖的吸收、利用和转化调节血糖的吸收、利用和转化胰胰 腺腺位 置:分泌激素名称:激素的主要作用:散布于胰腺中胰岛素调节32胰岛素的主要作用:胰岛素的主要作用:调节糖的吸收、利用和转化调节糖的吸收、利用和转化分泌异常引起的症状:分泌异常引起的症状:低血糖低血糖糖尿病糖尿病胰岛素的主要作用:调节糖的吸收、利用和转化分泌异常引起

13、的症状33激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素垂垂体体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促进生长发育(包括促进生长发育(包括神经系统的发育)神经系统的发育)2.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢,性促进新陈代谢,1.幼年分泌不足幼年分泌不足 呆小症呆小症2.分泌过多分泌过多甲亢甲亢胰胰岛岛调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化分泌不足患分泌不足患 糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促促进蛋白质合成和骨的生长进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患成年

14、分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时,患身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(地方性甲状腺肿(“大大脖子病脖子病”)分泌过多患分泌过多患 低血糖症低血糖症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲胰垂体幼年分泌34王浩王浩张继科张继科王浩张继科vs35咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝 36哈哈,我的样子可怕吧?37人教版七年级下册生物ppt课件:第四节-激素调节-讲课38 当你在特别兴奋或突然遇到危险当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情的时候,你会表现出怎样的情况?况?面红耳赤面红耳赤、心跳加快

15、心跳加快、血压升高血压升高思考:思考:当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候,你会表现出怎样的情况?39 小结:在小结:在 神经系统神经系统 的调节控制下,的调节控制下,激素通过激素通过 血液循环血液循环 也参与调节人体的也参与调节人体的生命活动。生命活动。大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使 肾上腺素肾上腺素 分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤扩张、面红耳赤二、激素调节与神经调节的关系 小结:在 神经系统 的调节401 1、能分泌生长激素的内分泌腺是、能分泌生长激素的内分泌腺是 ()A A、甲状腺、甲状腺 B B、胸腺、胸腺 C C、垂体、垂体 D D、肾

16、上腺、肾上腺2 2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中()()A A、甲状腺、甲状腺 B B、胰岛、胰岛 C C、胰腺、胰腺 D D、肝脏、肝脏3 3、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活在这些地方的人易患()在这些地方的人易患()A A、地方性甲状腺肿、地方性甲状腺肿B B、甲状腺功能不足、甲状腺功能不足 C C、甲状腺功能亢进、甲状腺功能亢进 D D、侏儒症、侏儒症C CB BA A巩固练习CBA巩固练习414 4、下列说法不正确的是、下列说法不正确的是 ()()A A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼

17、吸困、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困 难、劳动时心跳快、气短难、劳动时心跳快、气短 B B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘 C C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,对于防、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,对于防 治地方性甲状腺肿有很好的效果治地方性甲状腺肿有很好的效果 D D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多 D D D425 5、下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内、下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的的毛细血管的 A A甲状腺、胰岛、卵巢甲状腺、胰岛、卵

18、巢 B.B.唾液腺、肠腺、垂体唾液腺、肠腺、垂体 C C皮脂腺、甲状腺、肾上腺皮脂腺、甲状腺、肾上腺D D胰腺、皮脂腺、垂体胰腺、皮脂腺、垂体6 6、下列腺体不属于内分泌腺的一组是、下列腺体不属于内分泌腺的一组是 A A垂体和甲状腺垂体和甲状腺 B B性腺和肾上腺性腺和肾上腺 C C胃腺和唾液腺胃腺和唾液腺 D D胰岛和甲状腺胰岛和甲状腺 A C5、下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血437 7、垂体分泌的激素主要有、垂体分泌的激素主要有 。甲状腺分泌的。甲状腺分泌的激素主要有激素主要有 。胰岛分泌的激素主要有。胰岛分泌的激素主要有 。8 8、幼年时生长激素分泌过多患、幼年

19、时生长激素分泌过多患,幼年时分泌,幼年时分泌不足患不足患;9 9、甲状腺激素分泌过多患、甲状腺激素分泌过多患 ,幼年时分泌,幼年时分泌不足患不足患。1010、侏儒症与呆小症的相同地方是、侏儒症与呆小症的相同地方是,不,不同地方是同地方是 。1111、胰岛素分泌不足患、胰岛素分泌不足患,常常注射常常注射 1 1 来治疗。来治疗。生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素巨人症巨人症侏儒症侏儒症甲亢甲亢呆小症呆小症身材矮小身材矮小侏儒症智力正常,呆小症智力低下侏儒症智力正常,呆小症智力低下糖尿病糖尿病胰岛素胰岛素7、垂体分泌的激素主要有 。甲状腺分泌的激素主要有441212、科学家在研究甲状

20、腺的功能时,设计了、科学家在研究甲状腺的功能时,设计了3 3组有关实组有关实 验,请分析并回答问题:验,请分析并回答问题:科学家首先破坏了蝌蚪的科学家首先破坏了蝌蚪的 ,经过培养,经过培养 一段时间,发现蝌蚪一段时间,发现蝌蚪 了发育,不能发育了发育,不能发育 成成 ,而发育成了大蝌蚪。说明,而发育成了大蝌蚪。说明 与与 蝌蚪的发育有关。蝌蚪的发育有关。当科学家在饲养缸的水中放入当科学家在饲养缸的水中放入 ,发现,发现 蝌蚪又发育成蛙,这组蝌蚪的蝌蚪又发育成蛙,这组蝌蚪的 也应该被也应该被 破坏,因此说明蝌蚪发育成蛙是破坏,因此说明蝌蚪发育成蛙是 激素激素 作用的结果。作用的结果。在饲养正常蝌

21、蚪的水中放入在饲养正常蝌蚪的水中放入 激素,造成激素,造成 激素含量过高,结果蝌蚪激素含量过高,结果蝌蚪 发育成蛙,但蛙只发育成蛙,但蛙只 有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素,含有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素,含 量既不能过量既不能过 ,也不能过,也不能过 。甲状腺甲状腺停止停止蛙蛙甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺提前提前多多少少12、科学家在研究甲状腺的功能时,设计了3组有关实甲状腺停止45(1 1)从)从A A、B B两人的血糖浓度变化情况可以分析出两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是是 正常人,而正常人,而 可能患有可能患有 病。病

22、。(2 2)A A、B B两人用餐后,血糖两人用餐后,血糖 浓度上升的原因是浓度上升的原因是 1 1 1 1 1 1随后血糖浓度下降,是因为随后血糖浓度下降,是因为 作用的结果。作用的结果。(3 3)为治疗此人的疾病,可为病人注射)为治疗此人的疾病,可为病人注射 ,其作用是其作用是 。1313、右图是、右图是A A、B B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况,据图分析回答下列问题:化情况,据图分析回答下列问题:B A 糖尿糖尿 小肠吸收葡小肠吸收葡 萄糖进入血液、萄糖进入血液、胰岛素调节血糖的吸收、利用和转化胰岛素调节血糖的吸收、利用和转化 胰岛素胰岛素加速血糖分解,降低血糖浓度加速血糖分解,降低血糖浓度 (1)从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是(246

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!