学会感恩——中心学校五年级的马秀花课件

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1、2015年年3月月第三期第三期 共共12期期我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 1学会感恩感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡

2、上。我们不懂感恩我们不懂感恩 3培养感恩的好处培养感恩的好处7感谢您，妈妈感谢您，妈妈8我要感恩我要感恩1 13 3感谢师恩感谢师恩 9感悟感恩感悟感恩 6没良心？有原因！没良心？有原因！.4结束了结束了 14感恩的心感恩的心11成长之桥成长之桥10感恩父母感恩父母122目目录录 小明是一个上课不认真的学生，总在课堂上搞小动作，老师也常常找他谈话，希望他能改过。在这次谈话中，老师教育了他很久，但还是没用。最后忍不住问他：“你这样子怎么对得起辛苦养你的父母呢？”小明一脸不耐烦地说：“我才不用他们养哩，我每年的压力钱好几千呢，我自己也能养活自己！”小辉的家条件优越，他从小就在父母的小心呵护下长大，

3、一切都是父母安排好的，从不用他去想。在这天，他妈妈在家里拖地，而小辉则坐在沙发上，跷起腿看电视。当他妈妈拖到茶机周围时，刚好挡住了小辉的视线，小辉就对着他妈妈大声说：“拖快点啊，你挡住我看电视了！哎，快点啊！”从陈老师那听到这样一件事。某学生是个成绩很好的学生，陈老师当初非常宠爱她，非常关注她的学习和生活。可是，现在她毕业了，某天在街上遇到陈老师，却连招呼也不打。陈老师说，哎，现在有的学生为什么会这样，一点都不懂感恩呢？3231 在日常生活、学习中，我们发觉，同学们并不懂得感恩，在校园中，不尊敬老师，在家里，对父母不敬不孝，这样的例子比比皆是。-编者情景情景情景情景情景情景初读感恩/我们不懂感

4、恩 近年来，由于受多种文化的影响，导致同学们感恩意识的缺失，甚至到了触目惊心的程度。主要表现在以下几个方面：1 1、自私任性、坐享其成，对父母不敬不孝。表现在同学们一切以自我为中心的思维习惯，不顾他人的需要和感受。对父母都不尊重的人，对他人、对社会的感恩也就难以产生了。2 2、忘恩负义，麻木不仁，获得救助不感恩回报。3 3、牢骚满腹，怨气冲天，经常抱怨社会不公平。4 4、污染环境，浪费资源，缺乏对大自然的感恩之情。4初读感恩/感恩意识缺失感恩是爱、是体谅，会感恩的人能让周遭的环境变得和谐美丽，可以让生活充满阳光和喜悦 我曾经读过“一个会感恩的人，一定是幸福的”这样的话时，我一下子被感染了，多么

5、希望所有人都有一颗这样博大的“感恩的心”啊！我想，不论东方西方，“感恩”是全人类的，我们要有宽广博大的情怀，不仅仅对自己的父母深怀感恩，而对他人，对社会也要有感恩意识。编者 安徒生童话中的卖火柴的小女孩这个故事几乎众所周知，欣赏过的读者也会为这女孩感到可怜和对社会惋惜：一个天真无暇的女孩为了生计而在一年中的最后一夜除夕中冻死了，并在对美好世界憧憬的梦中，带着微笑悄悄的离开了世界。童年对于她并不是美好、欢乐的，而是在怎么卖掉几根火柴的担忧中度过的，6探究感恩/传统与现代感恩观 而童年对于我们是何等的欢乐，可我们却从不懂得珍惜。这两者的相比，又显得我们渺小可怜。为何上帝没有给这样一个可怜的女孩一个

6、幸福的家呢？一个快乐的童年呢？甚至美梦对于她也是奢望。她是多么希望和疼她的奶奶在一起。而今的我们不能自立，有时埋怨父母可以用一句词说明：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。难道我们面对我们的生活、面对我们有快乐的童年不应有一颗感恩的心吗?常怀感恩之心，从个人角度而言，会使人心胸恬淡、胸怀宽容广博，促进和谐人际关系的建立，有助于事业的成功；从社会角度而言，从常思回报，少索取，将使整个社会稳定、校园和谐，是整体文明程度提高的重要表现。-知心姐姐。有助于每个人道德的发展和人格的完善。我认为，学会感恩，我们就不会单纯地追求某些利益，有助于我们人格的完善，有助于唤起我们的感恩心和感恩情，

7、减少自私心、冷漠心和自卑心，培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德。可以帮助人们确立社会责任感。我觉得，我们有了感恩意识，才会体谅父母的辛苦和来自社会的关怀，体会大自然的恩惠，增强人情味和社会责任感。只有学会感恩，我们长大后才会自觉服务社会，建设社会，树立起维护社会形象和为社会建设改造职责的社会责任感。可以唤起人与人之间的关爱之情，促进社会的和谐发展。我认为，如果我们为其他人做了善事，得到他人的感激和尊重。这种感激和尊重会化为更大的精神动力，激发起我们为社会提供更好的服务。也促进人际关系的良性发展，增强大家的感情交流。有利于构建人与自然之间的和谐关系。我们人类是自然的产物，要从自然界获取物质与

8、能量。所以，我们为什么不尊重自然，感恩自然呢？这可促进我们人类和自然的和谐发展，是我们追求的一种理想生存境界。对大自然的恩惠心存感激，我们就会对自然产生关爱、保护意识，才会自觉保护好自然环境，构建人与自然之间的和谐关系。12347 感恩，是做人的基本品德。缺乏感恩意识会影响人的成长与发展，只有知道感恩的人，才会自觉为社会服务，才能收获更多的人生幸福。-编者探究感恩/培养感恩的好处现在，我感到很惭愧我每天衣食无忧，完全可以安心地坐在宽敞明亮的教室里快乐地读书学习，可我还不珍惜父母给我创造的优越条件。8 感恩故事/父亲为我撑起一片蓝天 我的妈妈文化水平不高，她常说自己没有多少学问，但是，她教育了我

9、，使我懂得了一个小学生要好好学习，天天向上的道理。记得有一次，我在做数学作业，一开始我还是认真的，不一会儿，我就在稿纸上胡乱地画着。妈妈放下手中的家务活，走过来，对我说：“冰清，妈妈小时侯家里没有钱读书，连纸也没有余钱买。你看你现在的条件比我那个时候要好若干倍啊。”当时，我没有好好地想妈妈说这些话的良苦用心，又继续写我妈妈看了看我，又对我和声细语地说：“在一些山区里，有一些和你一样大的穷人家孩子们，他们每天都要辛辛苦苦地干许多的体力活，他们不能上学安心地读书，这不是他们不想读书，而是因为他们家里没有钱供他们上学。”说完这番话，她就走出了我的小房间。敬爱的妈妈，感谢您！我一定要好好学习，决不让你

10、再失望！感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得良,可是有一次,我的语文写字作业突然得了个优.那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得优的人站起来,我知道自己的优是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:这是老师奖给你的,希望你再接再厉.我收下了这支笔,领悟了其中的道理.从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是

11、我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的良,而是大红色的优字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱.我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报.同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!9感恩故事/感谢师恩 后来，兰儿长大了，也懂事了，明白了一切事实的真相。可她一点儿伤心的理由

12、都没找到，因为她知道父母多年来的泪水，已将她的伤口愈合；她明白父母多年来的无悔，早把她的痛楚麻木；她更了解父母多年来承受的压力远盖过他的不幸。兰儿毫无失落之感，怨悔之意，因为父母的爱为她搭起了成长之桥，那桥是起于地而腾于空的桥，她比任何人都站得要高；那桥是凌驾于生命与前途边沿的桥，她心中的感恩足以消除一切的不如意。兰儿还是那样走着，但是，她的腰总是挺得很直，很直，她的笑容总是很灿烂。这是一个真实的故事。有一个小孩，名叫兰儿，五岁便得了怪病，因为她的一只脚比另一只脚长得长，走路时脚跛得像只小鸭子。面对周围小朋友的嘲笑与众人异样的眼光，懵懂的她将乞求的讯号发向了父母。父母忍着泪水骗她说：“孩子，这

13、不是病，只要经常走走，锻炼就会好的。”兰儿相信了父母的话，一直走着。多年的辗转奔波，父母为她寻访名医，给她用尽奇药，可兰儿的病却不见佳，而父母在伤心欲绝的悲情痛楚下，依旧没有放弃为她治病的念头。兰儿就这么在父母善意的谎言中，在父母慈爱的滋润下，在父母的祈求里漫漫成长起来。10学习感恩，以感恩之情回报他人、社会和国家，这个世界就会少一分阴霾，多一分阳光。”愿所有同龄人都象花朵一样，都能在灿烂的阳光下健康成长。编者感恩故事/成长之桥我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输

14、！感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输！感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。11感恩赞歌/感恩的心 有一首歌，它让我感动，让我难以忘怀。因为它唱出了我的心声，希望它也让你感动 编者先停止背景音乐先停止背景音乐 再播放此歌再播放此歌落叶在空中盘旋,

15、谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我；面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说

16、声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。12感恩赞歌/谁 同学们在物质上对父母“高标准、严要求”的事例并不鲜见。其实，学校和家长应该对学生加强勤俭教育和感恩教育，家长们则要掌握科学的教育观念和方法，不能对孩子放任自流。而我们自己，则要多为父母设身处地地想想，增加日常劳动和生活体验，理解他们的苦衷

17、，改变爱慕虚荣的心态。看到别人家里很有钱，同学穿漂亮衣服时，心里对父母就暗暗地有一些抱怨。其实，我也清楚自己的家庭状况让我干点活吧（小白）让我干点活吧（小白）我的父母同眼下大多数父母一样，几乎把所有的注意力都放在我的学习上，总认为考上好大学才会有大出息。为了让我把所有的精力都集中到学习上，他们什么家务活也不让我动手。在这里，我想对父母说，其实适当让我干点家务活不仅影响不了学习，而且还有助于培养我的意志和品质，养成爱劳动的好习惯。更重要的是，这么做还会让我对父母怀有感恩之心。因为只有通过干活，我才能真正体会到你们的辛苦，才能真正知道你们整天起早贪黑地工作，回家还要洗衣服、做饭是多么不容易。都是父

18、母虚荣惹的祸（小燕子）都是父母虚荣惹的祸（小燕子）许多父母都有一个认识上的误区：千万不能亏待孩子，没面子或受委屈。于是百般呵护，小心伺候。其实，我觉得他们是希望孩子为自己争点光，他们生怕别人看不起 自己，有点爱慕虚荣。我有一些同学的父母，以为反正自己这一生已经没什么指望了，于是便下狠心把全部希望都寄托在孩子身上，以期孩子光宗耀祖。等把孩子的虚荣“喂”大了，等把孩子的习惯“养”成了，等把孩子的心弄麻木了，方才如梦初醒，到最后后悔就迟了。由失去感恩之心想到的（乐乐）由失去感恩之心想到的（乐乐）13学会感恩/感恩留言板和父母的辛苦，可因为从小任性惯了，所以我就用违心的理由去为自己开绿灯：“我现在是学

19、生，花父母的钱是理所当然的。”但值得庆幸的是现在我慢慢明白了这些攀比是没有意义的，也从心里感觉对不起自己的父母。天下的父母虽然给予子女的物质条件不同，但他们爱子女的心是一样的，因此我们没有理由对他们百般挑剔，而应该体谅他们的辛劳，不要做出让他们伤心的事情。不应抱怨父母（白雪公主）不应抱怨父母（白雪公主）1、感恩社会的关爱。、感恩社会的关爱。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，通过故事会、演讲比赛等形式，使同学们体会到社会对他们的至关至爱，继续利用“学雷锋活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强 同学们“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。2、回报父母养育之恩。、回

20、报父母养育之恩。开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生等；对父母多说知心话，每天和父母做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我们所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易。3、感激老师的教诲之恩。、感激老师的教诲之恩。开展同学们向老师献真情活动。每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好。听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助。见到熟人后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢”，做错事后要主动说声“对不起”；定期为同学或班级做好事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。14 为了让同学们更了解感恩，更会感恩，我班进行了感恩活动周，对同学们进行了一些日常要求，分别是以下几点：学会感恩/我要感恩国际标准刊号：ISBN-1344-366-12国内统一刊号：CN 340-143567 邮发代号:3-909国内外公开发行出版日期：2015年3月定 价：8.5元15