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1、万以内数的认识1000以内数的认识（2）万以内数的万以内数的认识认识1000以内数的以内数的同学同学们上上节课的知的知识掌握得非常好。掌握得非常好。一、复一、复习导入入（一）填一填（一）填一填10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个一百是（个一百是（）。）。十十一百一百一千一千（二）数一数（二）数一数1.在二百八十六的后面在二百八十六的后面连续数出数出6个数。个数。二百八十七、二百八十七、二百八十八、二百八十八、二百八十九、二百八十九、二百九十、二百九十、二百九十一、二百九十一、二百九十二。二百九十二。2.下面下面这些小正方体共有（些小正方体共有（）个。）个。四百五十七四
2、百五十七今天我今天我们继续来学来学习1000以内数的知以内数的知识。同学们上节课的知识一、复习导入（一）填一填同学们上节课的知识一、复习导入（一）填一填10个一是（个一是（我先圈出我先圈出100个个圆点。点。还可以再圈出可以再圈出100个个圆点。点。二、探究新知二、探究新知图中有二百三十五个中有二百三十五个圆点。点。100100数的数的组成。成。图中有多少个中有多少个圆点？点？2个一百是二百，与三十五个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。合起来是二百三十五。每列有每列有10个，个，10列，列，10个个10就是就是100，比，比100多。多。还剩下三十五个剩下三十五个圆点。点。我先圈出我先圈
3、出100个圆点。还可以再圈出个圆点。还可以再圈出100个二、探究新知图中有个二、探究新知图中有 二百三十五是由二百三十五是由2个百、（个百、（）个十和）个十和（）个一）个一组成的。成的。二、探究新知二、探究新知35你会用小棒表示你会用小棒表示这个数个数吗？数的数的组成。成。100100图中有二百三十五个中有二百三十五个圆点。点。同学同学们的方法非常好，数数的的方法非常好，数数的时候可以先数出候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。整百数，再与剩下的部分合起来。二百三十五是由二百三十五是由2个百、（个百、（）个十和二、探究新知）个十和二、探究新知35新人教版二年级数学下册新人教版二年级数学下册
4、1000以内数的认识以内数的认识2ppt课件课件同学同学们总结得太棒了！得太棒了！怎怎样读写千以内的数？写千以内的数？计数器上从右往左依次是数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。个位、十位、百位、千位。读数数时从高位从高位读起，起，百位上是百位上是2就就读二百，二百，十位上是十位上是3就就读三十，三十，个位上是个位上是5就就读五。五。二、探究新知二、探究新知写作：写作：2 3 5读作：作：二百三十五二百三十五 读数、写数都从高位起。数、写数都从高位起。数的数的读写。写。把二百三十五在把二百三十五在计数数器上表示出来。器上表示出来。个位上个位上1颗珠子表示珠子表示1个一，个一，十位上十位上
5、1颗珠子表示珠子表示1个十，个十，百位上百位上1颗珠子表示珠子表示1个百，个百，千位上千位上1颗珠子表示珠子表示1个千。个千。谁来介来介绍一下一下计数器？数器？写数写数时从高位写起，从高位写起，2个百就个百就在百位上写在百位上写2，3个十就在十位个十就在十位上写上写3，5个一就在个位上写个一就在个位上写5。同学们总结得太棒了！怎样读写千以内的数？计数器上从右往左依次同学们总结得太棒了！怎样读写千以内的数？计数器上从右往左依次新人教版二年级数学下册新人教版二年级数学下册1000以内数的认识以内数的认识2ppt课件课件1000里有多少个里有多少个10？10个个100是是1000。边数数边在在图上上
6、记数。数。我我发现900和和100合起来是合起来是1000。一列有一列有10个，个，10列就是列就是100。二、探究新知二、探究新知 100 一千里有一千里有100个十。个十。加深加深对1000的的认识。图中有多少个彩点？中有多少个彩点？200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么你有什么发现？一百一百地圈，看看一百一百地圈，看看有多少个一百就行了。有多少个一百就行了。一千里有一千里有10个一百，每个一百个一百，每个一百里有里有10个十，个十，10个个10是是100，所以一千里有所以一千里有100个十。个十。1000里有多少个里有多少个10？10个个100是
7、是1000。边数边在图上。边数边在图上新人教版二年级数学下册新人教版二年级数学下册1000以内数的认识以内数的认识2ppt课件课件三、知三、知识应用用（一）填一填（一）填一填有（有（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一，）个一，这个数是（个数是（）。）。468468拿出你的拿出你的计数器，数器，拨一一拨这个数，再个数，再读一一读。三、知识应用（一）填一填有（三、知识应用（一）填一填有（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（三、知三、知识应用用（二）涂一涂，画一画（二）涂一涂，画一画1.给三百六十八个小方格涂上三百六十八个小方格涂上颜色。色。2.读数，并在数，并在计数器上画珠子。数器
8、上画珠子。说一一说这几个数的几个数的组成。成。6 2 43 0 51 0 0 0三、知识应用（二）涂一涂，画一画三、知识应用（二）涂一涂，画一画1.给三百六十八个小方格涂给三百六十八个小方格涂三、知三、知识应用用（三）找（三）找规律，填一填律，填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410690691每每组的的规律是什么？律是什么？三、知识应用（三）找规律，填一填三、知识应用（三）找规律，填一填50060080036037四、四、课堂作堂作业作业：作业：第第80页练习十六，页练习十六，第第69题。题。四、课堂作业作业：第四、课堂作业作业：第80页练习十六，第页练习十六，第69题。题。
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