《丑小鸭》课件解析

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1、 一百多年前，丹麦童话一百多年前，丹麦童话作家安徒生写了童话丑作家安徒生写了童话丑小鸭，你知道这个故事小鸭，你知道这个故事吗？吗？wkwk人人教教版二版二年年级级下册下册作者简介：作者简介：安徒生是一百多年前安徒生是一百多年前的丹麦人，他是世界上著的丹麦人，他是世界上著名的童话作家。名的童话作家。卖火柴卖火柴(chichi)的小女的小女孩孩皇帝的新装皇帝的新装和和 海海的女儿的女儿都是他写的。都是他写的。目录目录hn w shn li q f烘烘 卧卧 剩剩 裂裂 欺欺 负to yn b j wito yn b j wi讨 厌 孤孤 笆笆 讥 苇ji jin n kuku ch ch bn b

2、n 僵僵 亏亏 翅翅 膀膀我会读我会读：目录目录上一页上一页下一页下一页剩剩 卧卧 欺欺 负负笆笆 讥讥 讨讨 厌厌僵僵 亏亏 翅翅 膀膀裂裂 苇苇 烘烘 丑丑 我帮鸭我帮鸭妈妈点点名：妈妈点点名：目录目录上一页上一页下一页下一页我会读我会读灰灰色色结结冰冰鸭鸭子子 天天鹅鹅讨厌讨厌蛋壳蛋壳 欺负欺负翅膀翅膀huhubnbn yy toto ynyndndn kkqqffchchbngbng灰灰灰灰灰灰 讨 厌 冰冰蛋蛋 壳壳 鸭 鹅欺欺 负 翅翅 膀膀找找朋友朋友：找朋友：找朋友：灰灰 讨讨 厌厌 冰冰 蛋蛋 壳壳 欺欺 负负鸭鸭 鹅鹅 翅翅 膀膀目目 录录上一页上一页下一页下一页暖烘暖烘烘

3、烘 卧卧 室室 剩剩 余余裂裂 开开 欺欺 负负 讨讨 厌厌孤孤 独独 篱篱 笆笆 讥讥 笑笑 芦芦 苇苇 冻冻 僵僵 幸幸 亏亏v 读读认认读读认认 hnhng g w w shnshng gli li q f to yq f to y n ng g b jb jwi jinwi jing g ku ku卧倒卧倒 暖烘烘暖烘烘 剩下剩下 欺负欺负 讨厌讨厌 孤单孤单 篱笆篱笆 讥笑讥笑 芦苇芦苇 冻僵冻僵 幸亏幸亏 裂开裂开fufu hnhnbaba讨讨 厌厌 孤孤单单 讥讥笑笑 卧卧倒倒 剩剩下下 欺负欺负 冻冻僵僵 裂裂开开 幸幸亏亏 暖暖烘烘烘烘 篱篱笆笆 芦芦苇苇芦苇芦苇篱笆篱笆裂开

4、裂开暖烘烘暖烘烘卧倒卧倒剩下剩下欺负欺负讨厌讨厌孤单孤单篱笆篱笆讥笑讥笑芦苇芦苇冻僵冻僵幸亏幸亏烘烘 卧卧 剩剩 裂裂 欺欺 负负 讨讨 厌厌 孤孤 笆笆 讥讥 苇苇僵僵 亏亏烘烘 剩剩 裂裂 欺欺 笆笆 讥讥 苇苇 僵僵卧卧孤孤僵僵厌厌卧卧卧卧孤孤僵僵厌厌卧卧剩剩裂裂欺欺负讨厌孤孤笆笆讥苇僵僵亏亏烘烘第二第二课时我会读我会读灰灰色色结结冰冰鸭鸭子子 天天鹅鹅讨厌讨厌蛋壳蛋壳 欺负欺负翅膀翅膀huhubnbn yy toto ynyndndn kkqqffchchbngbng卧床剩下裂开欺负卧床剩下裂开欺负讨厌孤单篱笆讥笑讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏蛋壳芦苇冻僵幸亏蛋壳翅膀灰色暖烘烘翅膀灰色暖

5、烘烘 找出丑小找出丑小鸭，说说他的他的样样子子。课文文是怎是怎样样写丑写丑小小鸭的？默的？默读第第二自二自然段然段，画出画出描写丑小描写丑小鸭的句的句子子读一一读。他的毛他的毛灰灰灰的灰的，嘴巴嘴巴大大大的大的，身子，身子瘦瘦瘦的瘦的。灰灰的灰灰的（）大大的（大大的（）瘦瘦的（瘦瘦的（）仿写仿写他的毛（他的毛（金黄金黄的金黄金黄的 ），嘴巴嘴巴（扁扁的扁扁的 ）身子（身子（身子胖胖的身子胖胖的 ）。他的他的毛毛灰灰的，灰灰的，嘴嘴巴大大的巴大大的,身子身子瘦瘦的瘦瘦的,大家都叫他大家都叫他“丑小鸭丑小鸭”。别的小鸭子的毛（别的小鸭子的毛（）的，）的，嘴巴（嘴巴（）的，身子（）的，身子（）的。）

6、的。他的毛灰灰的，嘴他的毛灰灰的，嘴巴大大的巴大大的,身子瘦瘦的身子瘦瘦的,大家都叫他大家都叫他“丑小鸭丑小鸭”。丑小丑小鸭心里会怎心里会怎么想？么想？用自己的话说说白天鹅的样子。用自己的话说说白天鹅的样子。课文文是怎么写白天是怎么写白天鹅的？默的？默读第第七七自自然段然段，画出秒写白天画出秒写白天鹅的句子的句子读一一读。雪白的羽毛，长长的脖子，美丽雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极极 了了 。仿写：仿写：（）的（）的（），），（）的（），）的（），（）极了。（）极了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白

7、的羽毛，长长的脖亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。子，美丽极了。读一一读。感受天感受天鹅的美的美。丑小鸭丑小鸭 白天白天鹅究竟究竟经历了哪些遭遇？了哪些遭遇？?1 1、图上有上有谁？他？他们在干在干什么？什么？2 2、读读3 3、4 4自然自然段都有谁欺负段都有谁欺负丑丑小鸭小鸭？怎么欺负？怎么欺负的？丑小鸭的心的？丑小鸭的心情怎样？情怎样？丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。常孤单，

8、就钻出篱笆，离开了家。请圈出丑小鸭请圈出丑小鸭被欺负的词被欺负的词讨厌讨厌咬咬啄啄 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到晚上才狗追赶他。他白天只好躲起来，到晚上才敢出来找吃的。敢出来找吃的。讥笑讥笑追赶追赶 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑丑小小鸭鸭为为什什么么要离家出走？要离家出走？v 读读想想读读想

9、想 以读引思以读引思 你觉得丑小鸭离开家对不对你觉得丑小鸭离开家对不对?为什么为什么?它离家后的遭遇怎样它离家后的遭遇怎样？丑小鸭来到树林里，小鸟丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑讥笑他，猎狗他，猎狗追赶追赶他。他白天他。他白天只好只好躲躲起来，到了晚上才敢出起来，到了晚上才敢出来找吃的。来找吃的。想象一下想象一下，小小鸟讥笑他笑他，小小鸟会会说什么？什么？讨论：1、丑小丑小鸭为什么会受到欺什么会受到欺负？2 2、大家大家为什么不喜什么不喜欢他？受欺他？受欺负的丑小的丑小鸭心情怎心情怎样样？看他受欺？看他受欺负你你们是怎是怎样样的的心情？哥哥姐姐心情？哥哥姐姐.的做法的做法对吗？读3-63-6段段。假

10、如，我们班上有个像假如，我们班上有个像“丑丑小鸭小鸭”一样的同学，你觉得一样的同学，你觉得应该怎样对待他？应该怎样对待他？以读引悟以读引悟 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，边的芦苇里，边的芦苇里，边的芦苇里，悄悄地悄悄地悄悄地悄悄地过日子。过日子。过日子。过日子。为什么要悄悄地什么要悄悄地过日子？日子？一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。又惊奇又羡慕。又惊奇又羡慕又惊奇又羡慕1 1、丑小鸭望着洁白美

11、丽的天鹅，惊奇极了，丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了，他心里想他心里想 2 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了，、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了，他心里想他心里想 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。冰上冻僵了。丑小鸭变丑小鸭变成天鹅后，成天鹅后，他会想些什他会想些什么呢？么呢？我我扑扑翅膀，向扑扑翅膀，向湖边飞去，湖边飞去，忽然忽然看见镜子似的湖面上，映出看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美

12、丽极了。长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！是一只漂亮的天鹅呀！他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不感到骄傲，因为一颗好的心是永远他一点也不感到骄傲，因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。也不会骄傲的。我想对故事中的（我想对故事中的（）说说 对丑小鸭说对丑小鸭说 对丑小鸭哥哥姐姐说对丑小鸭哥哥姐姐说 对小鸟及猎狗说对小鸟及猎狗说 对农夫说对农夫说丑小鸭变成美丽的白天鹅回到农场，人丑小鸭

13、变成美丽的白天鹅回到农场，人家可能会对他说什么？丑小鸭又会对他家可能会对他说什么？丑小鸭又会对他们说什么？们说什么？这只这只“丑小鸭丑小鸭”变成了变成了“白天鹅白天鹅”后，后，见见到了到了“鸭妈妈鸭妈妈”“”“哥哥哥哥”“”“姐姐姐姐”“”“小鸟小鸟”“”“猎狗猎狗”。他们会对现在的他们会对现在的“白天鹅白天鹅”说什么？说什么？在小组里说一说，看谁说的好。在小组里说一说，看谁说的好。1 1、鸭妈妈、鸭妈妈 2 2、丑小鸭的哥哥、丑小鸭的哥哥 3 3、丑小鸭的姐姐、丑小鸭的姐姐 4 4、小鸟、小鸟 5 5、猎狗、猎狗假如你就是丑小鸭，经历假如你就是丑小鸭，经历了那么多。这时候你想些什了那么多。这

14、时候你想些什么么呢呢?快快说出来吧快快说出来吧！善待别人善待别人 ，正确认识自己。正确认识自己。海海的的女女儿儿皇皇帝帝的的新新装装安徒生安徒生拇拇指指姑姑娘娘卖卖火火柴柴的的小小女女孩孩如果有人如果有人5 5岁了，还没有倾听过安徒生，岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；那么他的童年少了一段温馨；如果有人如果有人1515岁了，还没有阅读过安徒生，岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；那么他的少年少了一道银灿；如果有人如果有人2525岁了，还没有细味过安徒生，岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；那么他的青年少了一片辉碧；如果有人如果有人3535岁了，还没有了解过安徒生，岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人如果有人4545岁了，还没有思索过安徒生，岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；那么他的中年少了一点沉郁；如果有人如果有人5555岁了，还没有复习过安徒生，岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。那么他的晚年少了一份悠远。鹿传庆鹿传庆 1 1、读读一一读读安安徒徒生生童童话话精精选选中你喜欢的故事。中你喜欢的故事。2 2、写一篇读后感，把自己想对、写一篇读后感，把自己想对故事中的角色说的话写在里面。故事中的角色说的话写在里面。