过去将来时ppt课件(方案A)

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。过去将来时 Past Future Tense Amanda过去将来时Amanda1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【用法】过去将来时表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。即:过去将来时是“立足过去,着眼未来”的一种时态,常用于宾语从句中判断这种时态的依据是:要有表示过去的“动作”,而不是时间。Iheardthattheywerego

2、ingtoreturntoShanghaisoon.我听说他们不久要回到上海。【用法】过去将来时表示在过去某个时间看来将2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【构成】would/should+动词原形should主要用于主语是第一人称时;would可用于各种人称Hesaidhewouldgotothecinematonight.Marytoldmeshewouldgoabroadnextyear.IsaidIshouldlearnFrenchthisyear.【构成】would/shoul

3、d+动词原形He3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。was/weregoingto+动词原形Nooneknewwhenhewasgoingtocome.没有人知道他什么时候来。Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.她说她将立即出发。Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告诉我他准备回家。was/weregoingto+动词原形No4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为

4、中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。come，go，leave，arrive，start等动词可用过去进行时代替过去将来时。例如：Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车将于第二天早晨六点离开。Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告诉我她要来看我。come，go，leave，arrive，sta5有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。例如：

5、WhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你。TheteachersaidthatitwouldbeverydifficulttomakeprogressifIdidntworkhard.老师说，如果我不努力学习的话，就很难取得进步。条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。过去将来时典型错误例析过去将来时典型错误例析1.我们不知道他是否要在会上发言。误：Wedidntknowwheth

6、erheisgoingtospeakatthemeeting.正：Wedidntknowwhetherhewasgoingtospeakatthemeeting.析：该句主句为过去时，且宾语从句表示从过去某个时间看来将要发生的动作，所以从句要用过去将来时态。过去将来时典型错误例析1.我们不知道他是否要在会上发言。7有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.老师问汤姆长大后准备干什么。误：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhewouldgrowup

7、.正：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhegrewup.析：在时间状语从句中，常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。2.老师问汤姆长大后准备干什么。8有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。误：TheysaidthattheyweregoingtothefarmifitwouldnotrainthenextSunday.正：Theysaidthattheyweregoingtothefarmifit

8、didntrainthenextSunday.析：在条件状语从句中，也常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。3.他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。正：Theys9有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4.王林打电话告诉她妈妈，她要买一些书。误：WangLinranguptotellhermotherthatsheshouldbuysomebooks.正：WangLinranguptotellhermotherthatshewouldbuysomebooks.析：过去将来时可以由“助

9、动词should/would+动词原形”构成，但should一般只用于第一人称。而would可用于各种人称。4.王林打电话告诉她妈妈，她要买一些书。正：WangLi10有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。I.选择填空()1.Whatdidyoursonsayintheletter?Hetoldmethathe_theDisneyWorldthenextday.A.willvisitB.hasvisitedC.isgoingtovisitD.wouldvisit()2.IhopedTina_

10、tomybirthdaypartyontimethenextWednesday.A.tocomeB.iscomingC.willcomeD.wascoming()3.Fathersaidthathe_metoBeijingthenextyear.A.tookB.wouldtakeC.takesD.willtakeDDBI.选择填空DDB11有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。()4.Wewerenotsurewhetherthey_morevegetables.A.aregoingtogr

11、owB.weregoingtogrowC.willgrowD.havegrown()5.She_toworkwhenthetelephonerang.A.isgoingB.willgoC.wasgoingD.istogoBC()4.Wewerenotsurewh12有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。II.用所给动词的适当形式填空1.MissZhangsaidshe_(visit)theGreatWallnextsummer.2.Shetoldhimthatshe_(notstay)hereforlong.3.IwasntsurewhetherLucy_(come)thenextyear.4.Thescientistssaidtheworldspopulation_(grow)slowlyinfuture.wouldvisitwouldntstaywouldcomewouldgrowII.用所给动词的适当形式填空wouldvisitwou13有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Thankyou!14