手足口病ppt课件幼儿版

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。主讲人：费学东主讲人：费学东学校预防手足口病讲座主讲人：费学东1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病（手足口病（Hand foot and mouth Hand foot and mouth disease HFMDdisease HFMD）是一种儿童传染病，）是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于

2、5 5岁以下儿童，可引起手、足、口腔岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。手足口病是由肠道病毒引导致死亡。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有毒有2020多种（型），其中以柯萨奇病多种（型），其中以柯萨奇病毒毒A16A16型（型（Cox A16Cox A16）和肠道病毒）和肠道病毒7171型型（EV 71EV 71）最为常见。）最为常见。什么是手足口

3、病？什么是手足口病？什么是手足口病？2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版5有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制

4、，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病的传染源是什么手足口病的传染源是什么?人是肠道病毒唯一宿主，人是肠道病毒唯一宿主，患者和隐性感染者均为本病的传染源。患者和隐性感染者均为本病的传染源。人是肠道病毒唯一宿主，6有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版7有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。人群密切接触人群密切接触

5、是重要的传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。分泌物分泌物患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气（飞沫）传播，故与生病的患儿近距离接触可造成感染。饮食饮食饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染 手足口病的传播途径手足口病的传播途径人群密切接触手足口病的传播途径8有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版9有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业

6、文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病的流行特点手足口病的流行特点本病常易在幼托机构中发生集体感染。本病常易在幼托机构中发生集体感染。院内交叉感染等也可造成传播。院内交叉感染等也可造成传播。手足口病地区分布极为广泛，没有严格的地区性，手足口病地区分布极为广泛，没有严格的地区性，四季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的发病较少见。四季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的发病较少见。手足口病的流行特点本病常易在幼托机构中发生集体感染。10有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病如何治疗

7、手足口病如何治疗?治疗原则主要以对症处理为主。治疗原则主要以对症处理为主。在患病期间，应加强患儿护理，注意隔离，避免交叉在患病期间，应加强患儿护理，注意隔离，避免交叉感染，适当休息，清淡饮食，做好口腔和皮肤护理，感染，适当休息，清淡饮食，做好口腔和皮肤护理，食物以流质及半流质等为宜。因手足口病可合并心肌食物以流质及半流质等为宜。因手足口病可合并心肌炎、脑炎、脑膜炎等，故应及时到医疗机构就诊、复炎、脑炎、脑膜炎等，故应及时到医疗机构就诊、复查进行检测，患者一般可完全康复。查进行检测，患者一般可完全康复。手足口病如何治疗?治疗原则主要以对症处理为主。11有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力

8、的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。可爱小熊PPT模板如果得了手足口病，绝大多数情如果得了手足口病，绝大多数情况下况下710710天可以自行痊愈，不会天可以自行痊愈，不会留下后遗症，皮肤上也不会留下留下后遗症，皮肤上也不会留下疤痕。根据以往的发病与治愈情疤痕。根据以往的发病与治愈情况看，只有个别重症患者可能出况看，只有个别重症患者可能出现脑膜炎、肺炎等，只要积极配现脑膜炎、肺炎等，只要积极配合医生治疗，多数可以痊愈合医生治疗，多数可以痊愈 手足口病能治好吗？手足口病能治好吗？可爱小熊PPT模板如果得了手足口病，绝大多数情况下710天

9、12有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。可爱小熊PPT模板如果孩子出现发热、皮如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到医疹等症状，要及时到医疗机构就诊，同时要密疗机构就诊，同时要密切观察。不要去幼儿园切观察。不要去幼儿园和人群聚集的公共场所，和人群聚集的公共场所，避免与其他孩子接触玩避免与其他孩子接触玩耍。一旦出现突然发高耍。一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸肌肉或身体抽动、呼吸困难等，应立即送孩子困难等，应立即送孩子到医院就诊到医院就诊 孩子出现可

10、疑症状怎么办？孩子出现可疑症状怎么办？可爱小熊PPT模板如果孩子出现发热、皮疹等症状，要及时到医疗13有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。可爱小熊PPT模板1 1、保持空气流通。、保持空气流通。2 2、勤晒家里的被褥等用品；、勤晒家里的被褥等用品；3 3、饭前、如厕后，以及处理被糞便沾污过的、饭前、如厕后，以及处理被糞便沾污过的物品后洗手，尤其是喜欢吃手的小孩子。物品后洗手，尤其是喜欢吃手的小孩子。如何预防手足口病如何预防手足口病可爱小熊PPT模板如何预防手足口病14有利于学习和创新的组织

11、管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4、双手被呼吸系统分泌物弄污后立即洗手。、双手被呼吸系统分泌物弄污后立即洗手。5、尽量吃做熟的食物，少吃生冷食品、尽量吃做熟的食物，少吃生冷食品6、打喷嚏或咳嗽时要掩蓋口鼻，并妥善清理分泌物。、打喷嚏或咳嗽时要掩蓋口鼻，并妥善清理分泌物。7、儿童的玩具或其他用品应常常彻底清洗。、儿童的玩具或其他用品应常常彻底清洗。8、少带婴幼儿去人群密集的场所，并注意观察幼儿的体温。、少带婴幼儿去人群密集的场所，并注意观察幼儿的体温。9、流行期可每天晨起检查孩子皮肤、流行期可每天晨起检查孩子

12、皮肤(主要是手心、脚心主要是手心、脚心)和口腔和口腔有没有异常，注意孩子体温的变化。有没有异常，注意孩子体温的变化。如何预防手足口病如何预防手足口病4、双手被呼吸系统分泌物弄污后立即洗手。如何预防手足口病15有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。日常生活中如何进行清洗和消毒日常生活中如何进行清洗和消毒如果家里没有孩子得手足口病，采如果家里没有孩子得手足口病，采用一般家庭的预防方法即可，不需用一般家庭的预防方法即可，不需要使用消毒剂。如果家里有孩子得要使用消毒剂。如果家里有孩子得了手足口病，可

13、采用以下方法消毒了手足口病，可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用用5050度以上的热水浸泡度以上的热水浸泡3030分钟或者分钟或者煮沸煮沸3 3分钟；污染的玩具、桌椅和分钟；污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒剂衣物等使用含氯的消毒剂(84(84消毒消毒液或漂白粉液或漂白粉)按使用说明每天清洗按使用说明每天清洗；孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用；孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用纸等都最好倒入适量消毒剂，搅拌纸等都最好倒入适量消毒剂，搅拌消毒后再丢入厕所。将衣被阳光暴消毒后再丢入厕所。将衣被阳光暴晒，室内保持通风换气。晒，室内保持通风换气。日常生活中如何进行

14、清洗和消毒如果家里没有孩子得手足口病，采16有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。成人感染不发病会传播成人感染不发病会传播 成人也会感染成人也会感染EV71EV71病毒，感染后一般不发病病毒，感染后一般不发病但可能成为隐性感染者，沒有症状却具有传但可能成为隐性感染者，沒有症状却具有传染性，凡是可能接触过染性，凡是可能接触过EV71EV71病毒感染者的成病毒感染者的成年人，也都应该及時进行清洗和消毒，避免年人，也都应该及時进行清洗和消毒，避免病毒传播。病毒传播。成人感染不发病会传播 成人也会感

15、染EV71病毒，感染后一般不17有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。如何早期识别手足口病重症病例如何早期识别手足口病重症病例3 3 岁以下岁以下病情进展迅速，持续高热，部分伴皮肤、粘膜疱疹病情进展迅速，持续高热，部分伴皮肤、粘膜疱疹发病发病3 35 5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重损害重损害中枢神经系统：精神差、嗜睡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或中枢神经系统：精神差、嗜睡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪；危重病例表现为抽搐、昏迷、脑

16、水肿、脑疝，脑电图或核瘫痪；危重病例表现为抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝，脑电图或核磁共振呈异常表现。磁共振呈异常表现。呼吸系统：呼吸浅促，节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色呼吸系统：呼吸浅促，节律改变，口唇紫绀，口吐白色、粉红色或血性泡沫液，胸片表现为点片状、大片状阴影，以右侧为著，或血性泡沫液，胸片表现为点片状、大片状阴影，以右侧为著，快速进展为双侧大片阴影；快速进展为双侧大片阴影；循环系统：面色苍白，心率增快，脉搏浅速、减弱甚至消失，四循环系统：面色苍白，心率增快，脉搏浅速、减弱甚至消失，四肢发凉，指（趾）发绀，血压升高或下降。肢发凉，指（趾）发绀，血压升高或下降。死亡原因主要为脑水肿、脑疝

17、，中枢性呼吸、循环衰竭死亡原因主要为脑水肿、脑疝，中枢性呼吸、循环衰竭病情凶险，多数病例在病重入院后病情凶险，多数病例在病重入院后2424小时内死亡小时内死亡如何早期识别手足口病重症病例3 岁以下18有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。学校、幼儿园手足口病预防学校、幼儿园手足口病预防、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；、进行清扫

18、或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应戴手、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；套，清洗工作结束后应立即洗手；、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；、教育指导儿童养成正确洗手的习惯；、教育指导儿童养成正确洗手的习惯；、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；、出现患儿时，及时予以居家隔离；患儿增多时，及时向卫生、

19、出现患儿时，及时予以居家隔离；患儿增多时，及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要，当地教育和卫生部门可和教育部门报告。根据疫情控制需要，当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。决定采取托幼机构或小学放假措施。学校、幼儿园手足口病预防、本病流行季节，教室和宿舍等场所要19有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。需要特别提醒的是，用酒精消毒是需要特别提醒的是，用酒精消毒是无效的。消毒工作推荐使用无效的。消毒工作推荐使用8484消毒消毒液，漂白粉等消毒剂。发现保育员、液，漂白粉等消毒剂。发现保育员、教师或其他工作人员有发热伴皮疹教师或其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停其工作。的，应立即暂停其工作。需要特别提醒的是，用酒精消毒是无效的。消毒工作推荐使用84消20有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版21有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。手足口病ppt课件幼儿版22