《部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】ppt课件（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、口语交际：劝告口语交际：劝告口语交际：劝告状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际内容交际内容 本次口语交际的话题是
3、本次口语交际的话题是“劝告劝告”。先。先说说你打算针对什么事进行劝告，再商量说说你打算针对什么事进行劝告，再商量一下怎样劝说会更有效。一下怎样劝说会更有效。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际指导交际指导 1.1.确定话题，收集材料确定话题，收集材料。确定好劝。确定好劝说的对象及话题后，围绕话题收集一些说的对象及话题后，围绕话题收集一些材料。材料。交际指导 1.确定话题，收集材料。确定好劝说的对象及 2.2.组内交流，准备劝说组内交流，准备劝说。从文中给。从文中给出的两个话题中选取一个话题，在组内出的两个话题中选取一个话题，在组内讨论怎样劝说。通过交流比较，使大家讨
4、论怎样劝说。通过交流比较，使大家明白，在劝说别人时，要动之以情，晓明白，在劝说别人时，要动之以情，晓 2.组内交流，准备劝说。从文中给出的两个话题中选取一之以理，要多站在别人的角度考虑问题，之以理，要多站在别人的角度考虑问题，另外，还要注意对象、场合、劝说方式。另外，还要注意对象、场合、劝说方式。3.3.模拟劝说，评价体会模拟劝说，评价体会。之以理，要多站在别人的角度考虑问题，另外，还要注意对象、场合交际示范交际示范 萱萱：萱萱：我觉得课文中关于劝说同学我觉得课文中关于劝说同学不要坐在楼梯的扶手上往下滑，第三个不要坐在楼梯的扶手上往下滑，第三个女同学的劝说更容易被接受，因为她是女同学的劝说更容
5、易被接受，因为她是站在被劝同学的角度来考虑的。站在被劝同学的角度来考虑的。交际示范 萱萱：我觉得课文中关于劝说同学不要坐在楼梯状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
6、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元
7、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 蒙蒙：蒙蒙：我同意你的观点。第一个男我同意你的观点。第一个男生的语气太平淡，不能打动低年级同学，生的语气太平淡，不能打动低年级同学，第二个女同学是用指责的语气在责备低第二个女同学是用指责的语气在责备低年级同学，容易让低年级同学产生反感。年级同学，容易让低年级同学产生反感。所以我们劝说别人要注意说话的语气，所以我们劝说别人要注意说话的语气，还要多考虑对方的感受。还要多考虑对方的感受。蒙蒙：我同意你的观点。第一个男生的语气太平淡，不能打部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】pp
8、t课件状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 肖珂：肖珂：如果我看见有同学违反交通如果我看见有同学违反交通规则，横穿马
10、路，我会对他说：规则，横穿马路，我会对他说：“过马过马路一定要遵守交通规则，要等绿灯亮了路一定要遵守交通规则，要等绿灯亮了才能走，千万不能拿生命当儿戏。才能走，千万不能拿生命当儿戏。”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】ppt课件 杨帆：杨帆：表哥喜欢玩电脑游戏，一玩表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，我会劝他说：就是一整天，我会劝他说：“表哥，沉表哥，沉迷电脑游戏，既对你的眼睛有害，也不迷电脑游戏，既对你的眼睛有害，也不利于你的身体健康，你这么年轻，干嘛利于你的身体健康，你这么年轻，干嘛要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢
11、？要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢？”杨帆：表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，我会劝他说状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所声 明部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】ppt课件
部编版三年级语文下册第七单元口语交际：劝告【交互版】ppt课件
