作文课件(我学会了XX)分析

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1、我学会了我学会了我学会了 明白作文的要求1、学会了什么？2、怎么学会的？3、在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会？4、当你最灰心的时候谁给了你帮助，4、写的时候，要把由不会到学会的过程写具体。5、还要表达出自己的真情实感。明白作文的要求1、学会了什么？去追求为“学”而努力的过去：你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了去追求为“学”而努力的过去：你学本领过程中遇到什么困难？如：此外，还要写上自己的真实感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越

2、坚强了。如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。此外，还要写上自己的真实感受。智慧启迪选材要精当；选材要精当；描写要细致；描写要细致；感情要真挚。感情要真挚。选材要精当；描写要细致；感情要真挚。做家务：做家务：包饺子、煮面条、收拾房间、包饺子、煮面条、收拾房间、做菜、洗碗、干农活做菜、洗碗、干农活学习生活：电脑打字、上网查资料、学习生活：电脑打字、上网查资料、查字典查字典 运动：运动：踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑自行车、打篮球骑自行车、打

3、篮球 娱乐：娱乐：学跳皮筋、学画画、学钢琴、学跳皮筋、学画画、学钢琴、做手工、学照相做手工、学照相 做家务：包饺子、煮面条、收拾房间、开头的方法开头的方法1开门见山法。如开门见山法。如“学钓鱼学钓鱼”的开头：的开头：一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。2设问开头法。如设问开头法。如“学骑自行车学骑自行车”的开头：的开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么

4、，你一定会知你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。会了骑自行车。3直接回忆法。如写直接回忆法。如写“学上网学上网”的开头：的开头：记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁失败的忧愁令我记忆最深刻的，还是我学会了上令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。网查资料。开头的方法所谓构思，就是在动笔之前想一想，自己应该怎么写？所所谓构思

5、，就是在动笔之前想一想，自己应该怎么写？所谓行文，就是在想好之后，拿起笔来写文章了。谓行文，就是在想好之后，拿起笔来写文章了。一般来说，写一般来说，写“我学会了我学会了”这样的作文，我们可以这这样的作文，我们可以这样来构思：样来构思：开头开头：点名你要学什么，为什么要学。：点名你要学什么，为什么要学。中间中间：具体描述学的过程：具体描述学的过程：遇到了什么困难？失败了几次？你是如何克服的？遇到了什么困难？失败了几次？你是如何克服的？你灰心的时候谁给了你鼓励、帮助？他是怎么说的？你又你灰心的时候谁给了你鼓励、帮助？他是怎么说的？你又是怎么想的？是怎么想的？在学的过程中，你是如何做的（一连串的动作

6、），先在学的过程中，你是如何做的（一连串的动作），先再再然后然后接着接着最后最后 结尾结尾：可以写一写你的快乐心情，写一写你收到的：可以写一写你的快乐心情，写一写你收到的 启发启发等等。等等。能举例子说一说吗？能举例子说一说吗？所谓构思，就是在动笔之前想一想，自己应该怎么写？所谓行文，就结尾的方法结尾的方法1自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。如：如：哈哈！我今天学会了骑自行车啦。哈哈！我今天学会了骑自行车啦。2明白事理法。就是在文章的结尾写出自己明白了什明白事理法。就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。么道理。如如：经过了这件事我不仅学会

7、了游泳，还领悟到了做人的经过了这件事我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理道理不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。并向这个目标坚持不懈地努力。3展示心情法。如：展示心情法。如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。写写“我学会了我学会了”这样的作文，如何构思行文呢？这样的作文，如何构思行文呢？结尾的方法 比如你学会了包饺子。就可以这样来列提纲：比如你学会了包饺子。就可以这样来列提纲：开头：什么时间、什么地点、向谁学包饺子。比如向开头：什么时间、什么地点、向谁学包饺子。比

8、如向奶奶学。奶奶学。中间：奶奶是怎么教你，你是如何包的。第一次如何中间：奶奶是怎么教你，你是如何包的。第一次如何包的，第二次如何包的，由失败到成功的过程，当时包的，第二次如何包的，由失败到成功的过程，当时你心理的想法等等，都要具体地描述出来。你心理的想法等等，都要具体地描述出来。结尾：写学会了包饺子后的快乐心情。结尾：写学会了包饺子后的快乐心情。比如你学会了包饺子。就可以这样来列提纲：我学会了骑自行车我学会了骑自行车暑假的一天，我走在回家的路上，看见几个和我差不多大的孩子骑着自行车，心里很是羡慕。晚上，我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。文章开头 文章中间（经过）我学会了骑自行车我学会了

9、骑自行车第二天早晨，我和爸爸推着自行车来到操场。爸爸先给我讲了骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说：“学骑自行车，要胆大心细，眼睛要往远处看，双手握住车把。”我一边点头，一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把，开始前进了。可是，我的手脚极不听话，顾了手就忘用脚，顾了用脚就忘了用手，自行车不由自主地冲向道旁的一棵大树，吓得我出了一身冷汗。在这紧急关头，爸爸一把拉住自行车，他鼓励我说：“做什么事都不是一帆风顺的，想学会骑自行车，要有不怕困难的精神。”接着，我又上了车，来回踩着。当我往后面瞟了一眼，爸爸早已放开了手。我心里一担心，一害怕，连车带人摔倒在了地上，脚擦伤，流

10、血了。爸爸帮我擦干血，又鼓励我：“有志者，事竟成。来，过这最后一关，你就胜利了！”大概是爸爸的话给了我战胜困难的勇气，我连忙站起来，再次上了车在爸爸的耐心指导下，虽然失败了几次，但我最终学会了骑自行车。文章中间（经过）我学会了骑自行车 暑假的一天，我走在回家的路上，看见几个和我差不多大的孩子骑着自行车，心里很是羡慕。晚上，我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸爽快地答应了。第二天早晨，我和爸爸推着自行车来到操场。爸爸先给我讲了骑车的要领，并示范给我看，叮嘱我说：“学骑自行车，要胆大心细，眼睛要往远处看，双手握住车把。”我一边点头，一边紧张地上了车。爸爸扶住车尾，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把，开

11、始前进了。可是，我的手脚极不听话，顾了手就忘用脚，顾了用脚就忘了用手，自行车不由自主地冲向道旁的一棵大树，吓得我出了一身冷汗。在这紧急关头，爸爸一把拉住自行车，他鼓励我说：“做什么事都不是一帆风顺的，想学会骑自行车，要有不怕困难的精神。”接着，我又上了车，来回踩着。当我往后面瞟了一眼，爸爸早已放开了手。我心里一担心，一害怕，连车带人摔倒在了地上，脚擦伤，流血了。爸爸帮我擦干血，又鼓励我：“有志者，事竟成。来，过这最后一关，你就胜利了！”大概是爸爸的话给了我战胜困难的勇气，我连忙站起来，再次上了车在爸爸的耐心指导下，虽然失败了几次，但我最终学会了骑自行车。这件事情告诉我：无论做什么事情，都不可能

12、一帆风顺，但只要不怕失败，不怕困难，敢于挑战，就一定会取得成功。我学会了骑自行车范文三 暑假的一天，我走在回家的路上，看见几个和我习作提纲：起因：（略写）我学会了-经过：（不会-会）结果：体会或感悟（精写）亲身经历，真情实感动作语言神态顺序心理活动-详写习作提纲：我学会了滑冰我学会了滑冰 “叽叽叽叽叽叽”小鸟站在树枝上高兴地小鸟站在树枝上高兴地叫着，它们用欢快的歌声迎接着新的一叫着，它们用欢快的歌声迎接着新的一天的到来。树枝上、屋顶上、地上天的到来。树枝上、屋顶上、地上院子里的各个角落都被一层厚厚的白雪院子里的各个角落都被一层厚厚的白雪覆盖着，一下子使以往古铜色的院子变覆盖着，一下子使以往古铜

13、色的院子变得明亮了许多。今天可真是个滑冰的好得明亮了许多。今天可真是个滑冰的好日子呀！吃过早饭，爸爸妈妈便领我来日子呀！吃过早饭，爸爸妈妈便领我来到了滑冰场到了滑冰场。（交代时间、地点。）（交代时间、地点。）我学会了滑冰 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，刚抬起左脚，的冰场中央，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？

14、林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，的冰场中央，刚抬起左脚，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。身子就一

15、晃，摔倒在冰上。当时，我真像当时，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚

16、地走到我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，的冰场中央，刚抬起左脚，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像当时，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰吗？吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上

17、。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，刚抬起左脚，的冰场中央，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰妈妈脸上的表情我又气又恼

18、。不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到我迫不及待地就把它穿上了，蹒跚地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，刚抬起左脚，的冰场中央，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在

19、一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着看着妈妈脸上的表情我又气又恼。妈妈脸上的表情我又气又恼。不就是滑冰不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地 爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我我迫不及待迫不及待地就把它穿上了，地就把它穿上了，蹒跚蹒跚地走到地走到“人烟稀少人烟稀少”的冰场中央，刚抬起左脚，的冰场中央，刚抬起左脚，身子就一晃，摔倒在冰上。当时，我真像身子就一晃，摔倒在冰上。当时

20、，我真像一个不会走路的孩子，坐在冰上等人一个不会走路的孩子，坐在冰上等人搀扶搀扶。“林芳，你就这么倒下了吗？林芳，你就这么倒下了吗？”妈妈在一妈妈在一旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着旁开着玩笑，却没有要帮我的意思。看着妈妈脸上的表情我妈妈脸上的表情我又气又恼又气又恼。不就是滑冰。不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄踉踉跄跄地走了地走了几步，刚要加速就又趴在了冰上。几步，刚要加速就又趴在了冰上。爸爸按我的鞋号给我租了一双冰鞋，我迫不及待地这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气，但又免不了有

21、点羡慕。么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适应的。”爸爸鼓励我说。我爸爸鼓励我说。我吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上手自然地随着脚

22、的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见我这副狼狈相，忍不住笑了起来：我这副狼狈相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心里美极了，结果一走神，心里美极了，结果一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔了个跟头

23、，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适应的。”爸爸鼓励我说。爸爸鼓励我说。我我吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，

24、两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上就这样，我在冰上滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见我这副狼狈相，忍不住笑了起来：我这副狼狈相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，

25、但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心里美极了，结果一走神，心里美极了，结果一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔了个跟头，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适

26、应的。”爸爸鼓励我说。我爸爸鼓励我说。我吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见滑了半天，累得满头大汗，一大意又

27、险些摔倒。爸爸见我这副狼狈相，忍不住笑了起来：我这副狼狈相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心里美极了，结果一走神，心里美极了，结果一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔了个跟头，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里

28、这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适应的。”爸爸鼓励我说。我爸爸鼓励我说。我吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着右

29、脚紧跟着一蹬，两只我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见我这副狼狈相，忍不住笑了起来我这副狼狈相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心。渐渐地，

30、我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心里美极了，结果一走神，心里美极了，结果一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔了个跟头，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适应的。”爸爸鼓励我说。我爸爸鼓励我说。我吃力地爬了起来，小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站吃力地爬了起来，小心翼翼地站

31、好，爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见滑了半天，累得满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见我这副狼狈相，忍不住笑了起来：我这副狼狈相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，

32、但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的我的心里美极了，心里美极了，结果一走神，结果一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔了个跟头，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里很不服气

33、，但又免不了有点么自在，心里很不服气，但又免不了有点羡慕羡慕。“没关没关系，慢慢练，一会儿就会适应的。系，慢慢练，一会儿就会适应的。”爸爸鼓励我说。我爸爸鼓励我说。我吃力地爬了起来吃力地爬了起来，小心翼翼小心翼翼地站好，爸爸告诉我要先站地站好，爸爸告诉我要先站稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸稳，然后再慢慢滑。我用心记着爸爸的话，并试着照爸爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，爸的样子，两脚分开站好。爸爸正要教我下一个动作，我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只我的第一步已经迈了出去，接着右脚紧跟着一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上手自

34、然地随着脚的节奏摆动起来了。就这样，我在冰上滑了半天，累得滑了半天，累得满头大汗满头大汗，一大意又险些摔倒。爸爸见，一大意又险些摔倒。爸爸见我这副我这副狼狈狼狈相，忍不住笑了起来：相，忍不住笑了起来：“你的动作虽然做得你的动作虽然做得不错，但还不熟练。不错，但还不熟练。”听完爸爸的话，我又努力练了起听完爸爸的话，我又努力练了起来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰来。在练习的过程中，也不知摔了多少跤，但我并不灰心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心。渐渐地，我滑得越来越好。妈妈笑着夸奖我，我的心里美极了，结果心里美极了，结果一走神一走神，“哎哟！哎哟！”又摔了个跟头，又摔

35、了个跟头，此时，我们一家都笑了起来。此时，我们一家都笑了起来。这时，爸爸穿着冰鞋熟练地滑了过来。我看爸爸滑得那么自在，心里 时间过得真快呀！快到吃午饭的时候时间过得真快呀！快到吃午饭的时候了，我了，我恋恋不舍恋恋不舍地离开了滑冰场。回到家，地离开了滑冰场。回到家，虽然浑身的疼痛还没虽然浑身的疼痛还没消除消除，但我的心里却，但我的心里却甜滋滋甜滋滋的的我终于学会了滑冰。我终于学会了滑冰。做家务：做家务：包饺子、煮面条、收拾房间、包饺子、煮面条、收拾房间、做菜、洗碗、干农活做菜、洗碗、干农活学习生活：电脑打字、上网查资料、学习生活：电脑打字、上网查资料、查字典查字典 运动：运动：踢毽子、踢足球、游

36、泳、滑冰、踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑自行车、打篮球骑自行车、打篮球 娱乐：娱乐：学跳皮筋、学画画、学钢琴、学跳皮筋、学画画、学钢琴、做手工、学照相做手工、学照相 做家务：包饺子、煮面条、收拾房间、题目：我学会了1(),w我学会了（）。2 刚开始时，我（）后来，我（），经过（经历的趣事，遇到的经历的趣事，遇到的 困难，得到谁的帮助或鼓励困难，得到谁的帮助或鼓励 ）3 我学会了,通过学习，我明白了（）开头：点名开头：点名主题，学会主题，学会了什么？了什么？中间：按事中间：按事情发展顺序情发展顺序写，自己怎写，自己怎么学的么学的结尾：学会结尾：学会了之后的感了之后的感想、体会想、体会题目：我学会了1(自行满满自行满满斗志昂扬斗志昂扬慌慌张张慌慌张张气喘吁吁气喘吁吁满头大汗满头大汗 抓耳挠腮抓耳挠腮兴高采烈兴高采烈 手舞足蹈手舞足蹈自行满满作文课件(我学会了XX)分析