浙教版-八下--科学---电与磁---复习课件

《浙教版-八下--科学---电与磁---复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版-八下--科学---电与磁---复习课件（105页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物复习复习电和磁复习电和磁1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物磁体磁体磁性：磁性：磁体：磁体：磁极：指南的一极磁极：指南的一极-极（极（极）极）指北的一极指北的一极-极（极（极）极）磁体相互作用：磁体相互作用：同名磁极互相同名磁极互相 ，异名磁极互相异名磁极互相 .磁化：磁化：吸引铁、钴、镍等物质的性质吸引铁、钴、镍等物质的性质具有磁性的物体具有磁性的物体南南S

2、北北N排斥排斥吸引吸引使原来没有磁性的物体得到磁使原来没有磁性的物体得到磁性的过程性的过程第第1节节 指南针为什么能指南北指南针为什么能指南北磁体磁性：磁体：磁化：吸引铁、钴、镍等物质的性质具有磁性的物2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、在磁体的周围存在、在磁体的周围存在 。2、磁场的基本性质：磁场的基本性质：是它对放入其是它对放入其中的中的 磁体产生磁体产生 的作用的作用3、磁体间的相互作用就是通过、磁体间的相互作用就是通过 产产生的生的4、磁场是有方向的：磁场是有方向的：小磁针小磁针

3、所指所指 的方向就是其所处点的磁场方向。的方向就是其所处点的磁场方向。磁场磁场磁力磁力磁场磁场北极北极磁场磁场是真是存在的！磁场是真是存在的！1、在磁体的周围存在。2、磁场的基本3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物磁感线磁感线-带箭头的闭合曲线来形象带箭头的闭合曲线来形象地描述磁体周围的地描述磁体周围的 。（真实存在的）真实存在的）（1 1）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的点的 方向。方向。（2 2）磁体周围的磁感线总是从磁体）磁体周围的磁感线总是从磁体的

4、的 出来，回到磁体的出来，回到磁体的 .（3 3）磁体周围的磁感线）磁体周围的磁感线 相交相交（4 4）磁感线密的地方表示该点磁场）磁感线密的地方表示该点磁场 ，即磁感线的疏密表示磁场的，即磁感线的疏密表示磁场的 磁场磁场不是不是磁场磁场北极北极南极南极不能不能强强弱弱磁感线-带箭头的闭合曲线来形象地描述磁体周围的4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物磁感线形状磁感线形状磁感线形状5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错

5、：表里边有一个活的生物地球产生的磁场叫地球产生的磁场叫-.地磁的南极在地理地磁的南极在地理_极附近。极附近。北北地球南北极与地磁的南北极并不重合，地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个夹角叫它们之间存在的一个夹角叫 。地磁场地磁场磁偏角磁偏角地球产生的磁场叫-.6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸吸引引，则说明（，则说明（）A.A.两条钢棒都是磁体两条钢棒都是磁体B.B.两条钢棒都不是磁体两条钢棒都

6、不是磁体C.C.两条钢棒中至少有一条是磁体两条钢棒中至少有一条是磁体D.D.条件不足，无法判断条件不足，无法判断c2.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互排斥，则说明（）A.两条钢棒都是磁体且是同名磁B.两条钢棒都不是磁体C.两条钢棒中只有一条是磁体D.条件不足，无法判断A1.手拿两条钢棒相互靠近，发现它们能相互吸引，则说明（）7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.如图所示，如图所示，A A和和B B两根外形相同的钢棒，其中一根肯定两根外形相同的钢棒，其中一根肯定有磁性。把有磁性。把B

7、B棒从棒从A A的左端移到右端，在移动中感到的左端移到右端，在移动中感到B B棒受棒受的力由大变小再变大，则下述说法中正确的是的力由大变小再变大，则下述说法中正确的是()()。(A)B(A)B棒有磁性，棒有磁性，A A棒无磁性棒无磁性(B)A(B)A、B B两棒都有磁性两棒都有磁性(C)A(C)A棒有磁性，棒有磁性，B B棒无磁性棒无磁性 (D)(D)根据所给条件无法判断根据所给条件无法判断 C3.如图所示，A和B两根外形相同的钢棒，其中一根肯定有磁性。8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.

8、根据图中小磁针的指向标明磁体极性。根据图中小磁针的指向标明磁体极性。NSSN4.根据图中小磁针的指向标明磁体极性。NS9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.7.磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试确定磁体的磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试确定磁体的N N、S S极和极和A A点处小磁针的指向。点处小磁针的指向。7.磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试确定磁体的N、S极和10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：

9、表里边有一个活的生物8.如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数 A不变。B逐渐减少。C先减小再增大。D先增大再减小。C8.如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9.9.有两枚大头针针尖的一端吸在条形磁铁的有两枚大头针针尖的一端吸在条形磁铁的N N极一端极一端,则这两枚大头针静止时的大致位置可能是则这两枚大头针静止时的大致位置可能是:A9.有两枚大头针针尖的一端吸在条形磁铁的N极一端,则这两枚大12我吓了一跳，

10、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物10.10.探险队员在地球北极时探险队员在地球北极时,手中的指南针手中的指南针N N极指向极指向 .斜向下斜向下SN地球地球北极北极10.探险队员在地球北极时,手中的指南针N极指向13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物AA14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物弱Q弱Q15

11、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物AA17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物AA18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

12、 奥斯特奥斯特 电流磁效应电流磁效应规律：规律：通电导线周围存在通电导线周围存在磁场磁场；磁场方向与磁场方向与电流方向电流方向有关。有关。第第2节节 电生磁电生磁奥斯特电流磁效应规律：通电导线周围存在磁场；第2节19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物通电通电直导线周围的直导线周围的磁场磁场直线电流直线电流周围的磁感线是一些以周围的磁感线是一些以导线导线上各点上各点为圆心的同心圆，为圆心的同心圆，这些同心圆都在这些同心圆都在与导线与导线垂直垂直的平面内。的平面内。通电直导线周围的磁场直线电流周围

13、的磁感线是一些以导线上各20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.2.通电螺线管周围也存在，通电螺线管周围也存在，磁场的磁感线分布跟的磁场磁场的磁感线分布跟的磁场很相似，磁场的方向与方向和导很相似，磁场的方向与方向和导线的方向有关。线的方向有关。磁场磁场条形磁铁条形磁铁电流电流缠绕缠绕2.通电螺线管周围也存在，磁场条形磁铁电流缠绕21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物NS用右手握住螺线用右手握

14、住螺线管，让管，让四指四指弯曲弯曲且跟螺线管中且跟螺线管中电电流流方向一致，则方向一致，则大拇指大拇指所指的那所指的那端就是螺线管的端就是螺线管的N N极极。右手螺旋定则（安培定则）右手螺旋定则（安培定则）SN你会了吗？你会了吗？你会了吗？你会了吗？NS用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流方向一致，则22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物NSNSNSNS23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活

15、的生物dd25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物如图所示，开关如图所示，开关S接通后，两个通电螺线接通后，两个通电螺线管将管将（）A相吸相吸 B相斥相斥 C先相吸、后相斥先相吸、后相斥 D先相斥、后相吸先相斥、后相吸A如图所示，开关S接通后，两个通电螺线管将（）A26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.7.如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃

16、棒上，可以自由移动，当开关上，可以自由移动，当开关S S闭合时，两个线圈将会（闭合时，两个线圈将会（）A.A.向左右分开一些；向左右分开一些；B.B.向中间靠近一些；向中间靠近一些；C.C.甲不动，乙向甲靠近；甲不动，乙向甲靠近；D.D.乙不动，甲向乙靠近。乙不动，甲向乙靠近。甲甲乙乙B7.如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，可以自由30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物电磁铁电磁铁1.定义：定义：2.构造：构造：电磁铁是一个电磁铁是一个带有铁芯的螺线管带有铁芯的螺线管.线圈线圈铁

17、芯铁芯电磁铁的应用：电磁铁的应用：电铃电铃电磁选矿机电磁选矿机电磁起重机电磁起重机电磁继电器电磁继电器电磁铁1.定义：2.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验结论实验结论电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，磁性，断电时磁性断电时磁性_；通过电磁；通过电磁铁的电流越铁的电流越_，电磁铁的磁，电磁铁的磁性性_；当电流一定时，电；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数磁铁线圈的匝数_，磁性，磁性_.有有越强越强越多越多越强越强大大消失消失电电磁磁铁铁的的优优点点电磁铁

18、的极性变换电磁铁的极性变换电流的通断电流的通断改变电流大小改变电流大小改变电流方向改变电流方向电磁铁磁性有无电磁铁磁性有无电磁铁磁性强弱电磁铁磁性强弱实验结论电磁铁通电时_磁性，断电时磁性32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度()。A、伸长，伸长、伸长，

19、伸长 B缩短，缩短缩短，缩短C、伸长，缩短、伸长，缩短 D缩短，伸长缩短，伸长 D2、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，下面是一个带33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物北北北34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物BB35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-

20、复习课件36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物电磁继电器是利用电磁继电器是利用 控制控制的的 。特点：用特点：用 电压、电压、电流来控电流来控制制 电压、电压、电流。电流。电磁铁电磁铁开关开关低低弱弱高高强强第第3节节 电磁铁的应用电磁铁的应用电磁继电器是利用控制的。特点：用37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CC38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里

21、呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 温控开关abc红绿开关闭合时，红灯亮；开关闭合时，红灯亮；开关断开时，绿灯亮。开关断开时，绿灯亮。温控开关abc红绿开关闭合时，红灯亮；39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物D2018.11.10D2018.11.1041我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物AA42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的

22、世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物60,增大60,增大43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0.40增大小0.40增大小44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.如图是一种防汛报警器的原理图。如图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，是触点开关，B是个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子是个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子A试说明这种试说明这种报警器工作原理。报警器工作

23、原理。14.如图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是个漏斗形45我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验实验1:现象：开关合上，通电导体现象：开关合上，通电导体ABAB发生发生运动运动通电直导线在通电直导线在磁场磁场里受力的作用，里受力的作用，导体的导体的运动方向运动方向跟跟电流方向电流方向和和磁场方向磁场方向有关。有关。小结小结：第第4 4节节 电动机电动机 实验1:现象：开关合上，通电导体AB发生运动通电直导线在磁46我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽

24、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验2（图甲）、在图甲位置时线圈、在图甲位置时线圈abab和和cdcd两段受力两段受力方向相反且方向相反且不在同一直线上不在同一直线上,线圈就转动。线圈就转动。1 1通电线圈通电线圈在在磁场磁场中中受力受力转动转动，在在 时静止。时静止。2 2通电导体在磁场中运动消了通电导体在磁场中运动消了 ，得到了得到了 。平衡位置平衡位置电能电能机械能机械能实验2（图甲）、在图甲位置时线圈ab和cd两段受力方向相反47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里

25、边有一个活的生物定子（磁体）定子（磁体）转子（线圈）转子（线圈）换向器换向器（使线圈的电流方向发生改变，让线圈持续转（使线圈的电流方向发生改变，让线圈持续转动下去）动下去）电刷电刷 上述实验中上述实验中,通电线圈能否一直转动下去通电线圈能否一直转动下去,若要使它一直转动下去若要使它一直转动下去,你设想可采用哪些方法你设想可采用哪些方法?直流电动机结构定子（磁体）转子（线圈）换向器（使线圈的电流48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、电动机原理：、电动机原理：。4 4、直流电动机的组成模型

26、由、直流电动机的组成模型由 、和和 组成；组成；实际的电动机由实际的电动机由 和和 两个基本部两个基本部分组成分组成5 5、换向器的结构：由、换向器的结构：由 构成构成 作用：每当线圈稍转过作用：每当线圈稍转过 时，自时，自动改变线圈中动改变线圈中 .6 6、能量转化：电动机工作时把、能量转化：电动机工作时把 转化转化 为为 。通电线圈在磁场里通电线圈在磁场里受力而转动受力而转动磁体磁体线圈线圈电刷电刷转子转子定子定子两个半环两个半环平衡位置平衡位置电流的方向电流的方向电能电能机械能机械能3、电动机原理：。通电线49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？

27、但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.改变直流电动机的转向有两种方法：改变直流电动机的转向有两种方法：一是改变；一是改变；二是改变。二是改变。要想使电动机转速加快，要想使电动机转速加快，可采取。可采取。电流方向电流方向磁场方向磁场方向增大电流增大电流电流方向磁场方向增大电流50我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、如图所示，把一根直导线、如图所示，把一根直导线ABAB放在蹄形磁铁的磁放在蹄形磁铁的磁场中，接通电源后，让电流通过导体场中，接通电源后，让电流通过导体

28、ABAB，下列说法，下列说法正确的是（正确的是（）A.ABA.AB仍静止仍静止 B.ABB.AB在水平方向运动起来在水平方向运动起来 C.ABC.AB沿磁场方向运动沿磁场方向运动 D.ABD.AB沿电流方向运动沿电流方向运动 B1、如图所示，把一根直导线AB放在蹄形磁铁的磁场中，接通电源51我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（）A电流方向改变时，导体受力方向改变 B磁场方向改变时，导体受力方向改变C电流方向和磁

29、场方向同时改变，导体的受力方向改变D电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变3、直流电动机能持续转动，主要是因为（）A.线圈的作用 B.电流的作用C.磁场的作用 D.换向器的作用CD2、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的52我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位置时()A.线圈受力平衡，速度为零B.线圈受力平衡，速度不为零C.线圈受力不平衡，速度为零D.线圈受力不平衡，速度不为零5.下列说法正确的是()A.电动机是把机械能转化

30、为电能的机器B.电动机是把电能转化为机械能的机器C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈转动的快慢BB4.直流电动机工作时，线圈经过垂直磁感线的位置时()53我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件54我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.7.当闭合开关后，若导体当闭合开关后，若导体ABAB向左运动向左运动（1 1）如

31、果仅将两磁极对调位置，）如果仅将两磁极对调位置，导线导线ABAB将向将向 运动运动（2 2）如果磁极位置不变仅改变）如果磁极位置不变仅改变ABAB中的电流方向，中的电流方向，导线导线ABAB将向将向 运动运动（3 3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线导线ABAB将向将向 运动运动右右右右左左7.当闭合开关后，若导体AB向左运动右右左56我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物法拉第法拉第发现了发现了磁生电磁生电的条的条件和规律，实现了他利用磁件和规律，实

32、现了他利用磁场获得电流的愿望。场获得电流的愿望。GG0G1电磁感应：电磁感应：如果电路如果电路不闭合不闭合，导体作，导体作切割磁感线切割磁感线运动时，导体运动时，导体_ 但但导体两端导体两端_ 闭合电闭合电路路的的一一部分导体部分导体在在磁场里磁场里 导体中就会导体中就会产生电流，这种现产生电流，这种现象叫象叫电磁感应电磁感应。做切割磁感做切割磁感线运动线运动 不会产生不会产生产生感应电压产生感应电压感应电流感应电流法拉第发现了磁生电的条件和规律，实现了他利用磁场获得电流的愿57我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：

33、表里边有一个活的生物2.感应电流的方向：感应电流的方向：跟方向和导体方向有关。跟方向和导体方向有关。1.产生感应电流的条件是：产生感应电流的条件是：（1）（2）（3）（4）。）。如果电路不闭合，则导线中没有感应电如果电路不闭合，则导线中没有感应电流产生，但能产生。流产生，但能产生。闭合电路闭合电路一部分导体一部分导体在磁场中在磁场中做切割磁感线运动做切割磁感线运动感应电压感应电压磁场磁场运动运动3.电磁感应现象中，电磁感应现象中，转化为转化为。机械能机械能电能电能第第5节节 磁生电磁生电2.感应电流的方向：1.产生感应电流的条件是：闭合电路一部分58我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什

34、么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物ab和和cd不断做不断做切割磁感线切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而运动，由于磁感线方向是不变的，而ab和和cd的运动方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部电路的运动方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部电路就有了就有了方向不断改变方向不断改变的感应电流的感应电流abdcABab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而a59我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物发电机的构造和作

35、用发电机的构造和作用发电机的构造和作用60我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.如如图图372372中中各各装装置置图图，属属于于交交流流发发电电机的是机的是 ()()B1.如图372中各装置图，属于交流发电机的是(61我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、如图所示的电机模型中，属于交流发电、如图所示的电机模型中，属于交流发电机和直流电动机的分别是（机和直流电动机的分别是（）A.A.（

36、b b）图和（）图和（a a）图）图 B.B.（c c）图和（）图和（d d）图）图 C.C.（b b）图和（）图和（d d）图）图 D.D.（c c）图和（）图和（a a）图）图B2、如图所示的电机模型中，属于交流发电机和直流电动机的分别是62我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.3.如图是研究感应电流的方向与哪些因素有如图是研究感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图，关的实验示意图，比较甲、乙两图可以得出感应电流方向比较甲、乙两图可以得出感应电流方向与与_ 有关的结论；有关的结论；比较甲

37、、丙两图可以得出感生电流方向比较甲、丙两图可以得出感生电流方向与与_ 有关的结论。有关的结论。导体运动方向导体运动方向磁场方向磁场方向3.如图是研究感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图，导体63我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4某同学探究某同学探究“什么情况下磁可以生电什么情况下磁可以生电”的实的实验装置如图。验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在是一根直铜丝，通过导线接在量程为量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把零。当把ab迅速向右运动

38、时，并迅速向右运动时，并未发现电流表未发现电流表指针明显偏转指针明显偏转。你认为最可能的原因是。你认为最可能的原因是()A感应电流太小，无法使指针明显偏转感应电流太小，无法使指针明显偏转B铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转偏转C应把应把ab改为向左运动改为向左运动D应把应把ab改为上下运动改为上下运动A4某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是64我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物发电机与电动机的比较1、发电机、发电机的的构构造原造原则则上和上

39、和电动机电动机是是完全相同的完全相同的2、电动机电动机是是消耗消耗_而而输输出出_;发电机发电机是是消耗消耗_而而输输出出_;3 3、电动机：电动机：利用利用_的原理的原理 发电机发电机:利用利用_原理原理可分可分为为交流交流发电机发电机和直流和直流发电机两类发电机两类。交流发电机与直流电动机的区别？电能电能机机械能械能机械能机械能电电能能通电线圈在磁场里转动通电线圈在磁场里转动电电磁感磁感应应发电机与电动机的比较1、发电机的构造原则上和电动机是65我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.关于甲

40、、乙两图正确的说法是（关于甲、乙两图正确的说法是（）A、图甲是研究电磁感应现象的装置、图甲是研究电磁感应现象的装置B、图乙研究的现象中可以将电能转、图乙研究的现象中可以将电能转化为机械能化为机械能C、利用图甲可以制成电动机、利用图甲可以制成电动机D、利用图乙可以制成发电机、利用图乙可以制成发电机CD5.关于甲、乙两图正确的说法是（）CD66我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）图）图A表示表示_图图B表示表示（2）电磁感应现象是能转化）电磁感应现象是能转化发电机是转化发电机是转化（3）图）图

41、B（a）表示）表示图图B（b）表示）表示产生感应电流产生感应电流不产生感应电流不产生感应电流机械机械电能电能机械能机械能电能电能电磁感应现象电磁感应现象通电导体在磁场里要受到力的作用通电导体在磁场里要受到力的作用A(a)(b)B（1）图A表示_67我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物电与磁的联系可以由以下三个实验来证实，如图电与磁的联系可以由以下三个实验来证实，如图甲、乙、丙所示。甲、乙、丙所示。（1）图甲所示实验证实了：）图甲所示实验证实了：_（2）图乙所示实验证实了）图乙所示实验证实了:_（

42、3）图丙所示实验证实了）图丙所示实验证实了:_甲乙丙电流的周围存在磁场电流的周围存在磁场通电导体在磁场中受到通电导体在磁场中受到力力的作用的作用电磁感应现象电磁感应现象电与磁的联系可以由以下三个实验来证实，如图甲、乙、丙所示。甲68我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8.8.关于交流发电机中的电流关于交流发电机中的电流,下列正确的说法是下列正确的说法是:(:()A A、线圈中产生的电流是直流电线圈中产生的电流是直流电,而供给外部电路的电流是交流电而供给外部电路的电流是交流电;B B、线圈中产生的

43、电流是直流电、线圈中产生的电流是直流电,而供给外部电路的电流是直流电而供给外部电路的电流是直流电;C C、线圈中产生的电流是交流电、线圈中产生的电流是交流电,而供给外部电路的电流是直流电而供给外部电路的电流是直流电;D D、线圈中产生的电流是交流电、线圈中产生的电流是交流电,而供给外部电路的电流仍是交流电而供给外部电路的电流仍是交流电 D8.关于交流发电机中的电流,下列正确的说法是:(71我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.如图所示如图所示,在磁场中悬挂一根直导线在磁场中悬挂一根直导线,导线

44、的两导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个组成一个闭合电路闭合电路.当导线沿着图示方向运动时当导线沿着图示方向运动时,有两个运有两个运动方向能使电流表的指针偏转动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向这两个运动方向是（是（）A向右或向左向右或向左 B向上或向下向上或向下C向左或向上向左或向上 D向右或向下向右或向下A6.如图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电72我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物AA73我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和

45、恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物CC74我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物BB75我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件76我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-

46、复习课件77我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、家庭电路的组成、家庭电路的组成进户线、电能表、断路器、插座、灯座、开关进户线、电能表、断路器、插座、灯座、开关.2、进户线分、进户线分,之间的电压是之间的电压是伏。伏。3、辨别火线和零线用、辨别火线和零线用。4、保险丝保险丝作用：作用：材料：材料：选择：选择：火线和零线火线和零线220测电笔测电笔电路中电流过大时，保险丝自动熔断。电路中电流过大时，保险丝自动熔断。一般由熔点比较低的金属合金做成的。一般由熔点比较低的金属合金做成的。保险丝的电流等

47、于或稍大于电路中正常保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作的电流。工作的电流。第第6节节 家庭电路家庭电路1、家庭电路的组成进户线、电能表、断路器、插座、灯座、开关.78我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.进户线有线和线两根，可用来进户线有线和线两根，可用来辨别。辨别。测电笔测电笔火火零零2.断路器：是家庭电路中的自动开关，起到断路器：是家庭电路中的自动开关，起到电路和的保护作用，一定要安装在电路和的保护作用，一定要安装在线上。线上。过载过载短路短路火火3.插座：便于使用多种电器而安装的一种

48、器插座：便于使用多种电器而安装的一种器件。三孔式插座左右，另一孔是接件。三孔式插座左右，另一孔是接用的，相应的插脚是连接用电器金属外壳的。用的，相应的插脚是连接用电器金属外壳的。零零火火地地1.进户线有线和线两根，可用来辨别。测电笔火零2.79我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、小新家新添了空调，但他家保险丝经常熔断，你认、小新家新添了空调，但他家保险丝经常熔断，你认为原因可能是为原因可能是（）A保险丝太粗不合规格保险丝太粗不合规格B所有用电器同时工作所有用电器同时工作C一定是由于短路现象造

49、成的一定是由于短路现象造成的D一定是电路中的总电流超过了保险丝的熔断电流，一定是电路中的总电流超过了保险丝的熔断电流，可能是短路，也可能是用电器过载可能是短路，也可能是用电器过载D1、小新家新添了空调，但他家保险丝经常熔断，你认为原因可能是80我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、作图题、作图题:1）把开关、螺口灯泡正确接入图中。把开关、螺口灯泡正确接入图中。2）在电路图中有插座、开关、电灯，请在空）在电路图中有插座、开关、电灯，请在空缺处填入恰当的符号。缺处填入恰当的符号。2、作图题:81我

50、吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.家庭电路里的保险丝熔断了，可能是（家庭电路里的保险丝熔断了，可能是（）A.开关失灵开关失灵 B.灯泡的灯丝断了灯泡的灯丝断了C.电路中使用了功率过大的用电器电路中使用了功率过大的用电器 D.开关中的两个接线头相碰了开关中的两个接线头相碰了5.某出厂的电能表标有某出厂的电能表标有“220V 10（20）A字样，字样，其中其中220V代表代表 ，10A代表代表 ，20A代表代表 .C正常电压为正常电压为220V220V额定电流为额定电流为10A10A最大允许电流

51、为最大允许电流为20A20A4.家庭电路里的保险丝熔断了，可能是（）5.某82我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6.6.如图所示如图所示,表示两盏白炽灯的两只插座的表示两盏白炽灯的两只插座的安装电路图安装电路图,其中一项安装错误的是：其中一项安装错误的是：A A、插座、插座C;C;B B、插座、插座D;D;C C、A A 灯及开关灯及开关;D D、B B 灯及开关灯及开关。A6.如图所示,表示两盏白炽灯的两只插座的A83我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里

52、呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.7.下列情况中，造成短路的情况是（下列情况中，造成短路的情况是（）A A开关的两个接头相碰开关的两个接头相碰 B B插座的两个接头相碰插座的两个接头相碰 C C保险丝接在火线上保险丝接在火线上 D D电灯泡灯丝断了，重新搭好电灯泡灯丝断了，重新搭好8 8小明把一开关断开的台灯插入插座；结果家中电小明把一开关断开的台灯插入插座；结果家中电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是是 ()()A.A.开关中的两个线头相碰；开关中的两个线头相碰；B B台灯的灯座处线头相碰；台灯的灯座

53、处线头相碰；C C台灯的插头处线头相碰；台灯的插头处线头相碰；D D插座中的两个线头相碰；插座中的两个线头相碰；C7.下列情况中，造成短路的情况是（）8小明把一84我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9 9三孔插座上面有一个插孔三孔插座上面有一个插孔E E是和插头上的是和插头上的E E接通接通的的()()A A插头上的插头上的E E是和用电器的金属外壳相连的是和用电器的金属外壳相连的B B插座中的插座中的E E应和零线相连应和零线相连C C如果和如果和E E相连的导线断开，用此插座的洗衣机便相连

54、的导线断开，用此插座的洗衣机便不能转动不能转动D D用试电笔笔尖插入用试电笔笔尖插入E E孔，正常情况下测电笔氖管孔，正常情况下测电笔氖管会发光会发光 A9三孔插座上面有一个插孔E是和插头上的E接通的(85我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件86我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件87我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为

55、什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件88我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.在一般情况下，在一般情况下，通过人体的安全电流为毫安以下，通过人体的安全电流为毫安以下，对人体的安全电压为对人体的安全电压为 。30不高于不高于36V3.触电事故：由于人体触电事故：由于人体直接或间接直接或间接接触低压电的线或接接触低压电的线或接近而造成的。近而造成的。火火高压带电体高压带电体4.安全用电十分重要，安全用电的

56、原则是安全用电十分重要，安全用电的原则是:、。不接触低压带电体不接触低压带电体不靠近高压带电体不靠近高压带电体第第7节节 电的安全使用电的安全使用1触电是指通过人体的触电是指通过人体的 达到一定值时对人体的达到一定值时对人体的 事故。事故。通过人体的通过人体的 越大，人从触电到死亡的时间越短。越大，人从触电到死亡的时间越短。通过人体电流大小的起决于人体两端的通过人体电流大小的起决于人体两端的 大小和大小和人体的人体的 大小，计算公式是：大小，计算公式是：。电流电流伤害伤害电流电流电压电压电阻电阻IRU2.在一般情况下，30不高于36V3.触电事故：由于人体直接89我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐

57、怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 1.为什么工厂里机床上的工作照明灯都用额定电压为什么工厂里机床上的工作照明灯都用额定电压为为36V的电源供电？的电源供电？解答解答因为机床上的工人工作时常常要触及照明用灯，因为机床上的工人工作时常常要触及照明用灯，很容易触电，选用很容易触电，选用36V的安全电压，可防止发生触电的安全电压，可防止发生触电事故。事故。2.发现电线起火，应采用下面哪种方法？发现电线起火，应采用下面哪种方法？A用水扑灭火。用水扑灭火。B迅速拉下开关，切断电源。迅速拉下开关，切断电源。C用小刀或剪刀切断电源。用小

58、刀或剪刀切断电源。D找电工处理。找电工处理。B1.为什么工厂里机床上的工作照明灯都用额定电压为90我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.下列与电的有关操作中正确的是下列与电的有关操作中正确的是()C3.下列与电的有关操作中正确的是()C91我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物水银温度计水银温度计铁丝铁丝衔铁衔铁1上图为温度自动报警器：上图为温度自动报警器：1.图中图中1是是 .2.水银温度计在该

59、实验中的作用为水银温度计在该实验中的作用为 .3.工作过程工作过程:当温度升到当温度升到A处时处时,电磁铁电路电磁铁电路 ,电磁铁电磁铁 磁性磁性 衔铁衔铁,电铃电路电铃电路 ,电铃电铃 ,报警报警.当温度降到当温度降到A处以下时处以下时,电磁铁电路电磁铁电路 ,电磁铁电磁铁 磁性弹簧片磁性弹簧片 ,电铃电路电铃电路 ,电铃电铃 ,不报警不报警.A电磁铁电磁铁开关开关接通接通具有具有吸引吸引接通接通响响断开断开失去失去弹回弹回断开断开不响不响弹簧片弹簧片水银温度计铁丝衔铁1上图为温度自动报警器：A电磁铁开关接通具92我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？

60、但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件93我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件94我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件95我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-

61、科学-电与磁-复习课件96我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件97我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件98我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件99我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么

62、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件100我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件101我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件102我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件103我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件104我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物浙教版-八下-科学-电与磁-复习课件105