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1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 六年级下册六年级下册 第三单元第三单元 图形的运动图形的运动问题探究练习拓展北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动问题探究练习拓展1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一 起 去 儿童游乐园玩玩一起去儿童游乐园玩玩2“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台
2、、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。摩天飞轮摩天飞轮3“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。旋转风车旋转风车旋转风车4“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。旋转木马旋转木马5“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础
3、、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。数学欣赏感受旋转数学欣赏感受旋转6“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。感受旋转感受旋转7“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。旋转到底和什么有关呢？旋转到底和什么有关呢？物体绕着某一点或轴运动，这种现象叫旋转。旋转到底8“雪亮工程是以区（县）
4、、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。顺时针逆逆时针验证（一）顺时针逆时针验证（一）9“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小 结：钟面上有面上有时针、分、分针和秒和秒针，它，它们都在都在绕中心中心点（点（0）旋旋转。时针时针、分、分针针，秒，秒针针旋旋转转的方向的方向就是就是顺时针方向方向相反的就是相反的就是逆逆时针方向方向。小 结：钟面上有时针、分针和秒针，它
5、们都在绕中心点10“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件11“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。横杆横杆绕中心点逆中心点逆时针旋旋转了了90。横杆横杆绕中心点中心点顺时针旋旋转了了90。横杆绕中心点逆时针旋转了90。横杆绕中心点顺时针旋转了9012“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中
6、心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。图形的旋形的旋转有哪些要素？有哪些要素？图形的旋形的旋转不改不改变图形的形状、形的形状、大小，只改大小，只改变图形的位置形的位置.旋转的角度旋转的角度旋转的方向旋转的方向旋转的中心点旋转的中心点图形的旋转有哪些要素？图形的旋转不改变图形的形状、大13“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。画出线段画出线段ABAB绕点绕点B B顺时针旋转顺时针旋转9090后的线
7、段。后的线段。画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。14“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。画出线段画出线段ABAB绕点绕点A A逆时针旋转逆时针旋转9090后的线段。后的线段。画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段。15“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件16“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）
8、、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.下面两个下面两个钟面上，面上，时针分分别从几从几时走到了几走到了几时？哪个哪个钟面的面的时针旋旋转的角度大？的角度大？钟面从钟面从2时走到时走到4时时钟面从钟面从3时走到时走到6时时思考：时针各旋转了多少度？思考：时针各旋转了多少度？钟面二的时针旋转的角度大钟面二的时针旋转的角度大1.下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？钟面从2时走17“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全
9、视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.从从9时到到12时，时针绕中心点中心点顺时针方向旋方向旋转 了多少度？从了多少度？从12时到到16时，时针绕中心点中心点顺时 针方向旋方向旋转了多少度？了多少度？901201.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转9012018“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.想一想，填一填。想一想，填一填。一棵小一棵小树被扶起种好，被扶起种好，这棵小棵小树绕点点O（）方向旋方向旋转了（了（）度。）度。顺时针顺时针909
10、02.想一想，填一填。顺时针9019“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.画一画。画一画。画出画出线段段AB绕点点A顺时 针旋旋转90后的后的线段。段。画出画出线段段AB绕点点B逆逆时 针旋旋转90后的后的线段。段。3.画一画。画出线段AB绕点A顺时 画出线段AB绕20“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.如如图，点，点P是是线段段M
11、N上的一点，上的一点，请按下列要求分按下列要求分别画画图。将将线段段MN绕点点P顺 时针旋旋转90。将将线段段MN绕点点P逆逆 时针旋旋转90。MNNM4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。21“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？2、你认为哪些同学的表现好？、你认为哪些同学的表现好？1、这节课你有什么收获？你对自己的表现满意吗？22“雪亮工程是以区（县）、乡（
12、镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。同学们请用你们充满智慧的同学们请用你们充满智慧的双眼去寻找生活中更多的旋双眼去寻找生活中更多的旋转实例，用你聪明的头脑去转实例，用你聪明的头脑去创造更多更美的事物吧！创造更多更美的事物吧！美丽的旋转同学们请用你们充满智慧的美丽的旋转23“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。新北师大版六年级下册图形的旋转(一)课件24“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。cAAB ACAAccBBBB（1）以点）以点A为中心旋中心旋转的的图形是（形是（）（2）以点）以点B为中心旋中心旋转的的图形是（形是（）（3）以点）以点C为中心旋中心旋转的的图形是（形是（）转一一转，说一一说这些三角形是以哪个点些三角形是以哪个点为中心旋中心旋转的。的。ccAAB ACAAccBBBB（1）以点A为中心旋转的图形是25
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