四年级的上册课文主要内容汇总课件

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1、第一单元1绿叶的梦绿叶的梦中作者回忆了自己的童年生活，中作者回忆了自己的童年生活，并重点记述了与伙伴们在启蒙老师的引导下，并重点记述了与伙伴们在启蒙老师的引导下，到大自然里采集绿叶，制作标本，并讲述了这到大自然里采集绿叶，制作标本，并讲述了这些绿叶的知识和趣闻的事情。表达了作者对（些绿叶的知识和趣闻的事情。表达了作者对（童年时代快乐生活）和（有益活动）的（留念童年时代快乐生活）和（有益活动）的（留念之情之情).2芦叶船芦叶船这篇课文中作者回忆了童年与伙伴这篇课文中作者回忆了童年与伙伴们做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，们做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，放入长江的事。表达了芦叶船给放入

2、长江的事。表达了芦叶船给“我们我们”带来带来（无尽的想象），（无限的希望），也给（无尽的想象），（无限的希望），也给“我我”留下了（永久的记忆）留下了（永久的记忆）.3一只贝一只贝中为什么说中为什么说“这只贝是一只可怜的贝，这只贝是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝也是一只可敬的贝”？（说它？（说它“可怜可怜”，是因为，是因为它的壳上失去了光彩与图案，它丢失了做贝的荣它的壳上失去了光彩与图案，它丢失了做贝的荣耀，没有人发现它，更没有人赞美它；说它耀，没有人发现它，更没有人赞美它；说它“可可敬敬”，是因为它忍受着失去荣耀的痛苦，忍受着，是因为它忍受着失去荣耀的痛苦，忍受着内在的折磨，用自己的血和肉磨

3、制成了一颗闪光内在的折磨，用自己的血和肉磨制成了一颗闪光的宝贵的珍珠献给人类）。的宝贵的珍珠献给人类）。4快乐的暑假快乐的暑假是一首儿童诗，描写的是同学们是一首儿童诗，描写的是同学们结束了紧张的学习生活，走进暑假，在丰富的暑结束了紧张的学习生活，走进暑假，在丰富的暑假生活中，享受大自然的阳光，感受童年的快乐。假生活中，享受大自然的阳光，感受童年的快乐。反映了儿童的（天性）以及他们（对快乐生活、反映了儿童的（天性）以及他们（对快乐生活、自由成长的强烈渴望）。同时也告诉我们，（在自由成长的强烈渴望）。同时也告诉我们，（在紧张的学习生活之余，要学会利用假期来调整自紧张的学习生活之余，要学会利用假期来

4、调整自己，使自己活泼、快乐、健康的成长己，使自己活泼、快乐、健康的成长)。第二单元1古诗三首古诗三首望洞庭望洞庭中诗人刘禹锡选中诗人刘禹锡选择了（月夜遥望）的角度，把千里洞庭尽择了（月夜遥望）的角度，把千里洞庭尽收眼底，把最有代表性的湖光山色轻轻着收眼底，把最有代表性的湖光山色轻轻着笔，通过（丰富的想象），（巧妙的比喻）笔，通过（丰富的想象），（巧妙的比喻），独具匠心地将洞庭美景再现于纸上。，独具匠心地将洞庭美景再现于纸上。菊花菊花中诗人从咏菊这一平常的题材，中诗人从咏菊这一平常的题材，开辟出一个新的立意开辟出一个新的立意:(菊花开尽就再没有菊花开尽就再没有别的花了），从而赞美了菊花，也写出了

5、别的花了），从而赞美了菊花，也写出了（对菊花的特殊的喜爱之情）。（对菊花的特殊的喜爱之情）。枫桥夜泊枫桥夜泊是唐朝诗人张继（写景抒情）是唐朝诗人张继（写景抒情）的一首七言绝句。诗歌描绘了一个秋天的的一首七言绝句。诗歌描绘了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥，看到深夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥，看到深秋江边的夜景，触景生情，通过（江边景秋江边的夜景，触景生情，通过（江边景物）的描写，表达了旅途中的（孤寂与忧物）的描写，表达了旅途中的（孤寂与忧愁的情怀）。愁的情怀）。6.观潮观潮是一篇写景的文章。课文描绘了是一篇写景的文章。课文描绘了农历八月十八钱塘江大潮的奇异景象，表农历八月十八钱塘江大潮的

6、奇异景象，表达了作者对（祖国壮丽山河的热爱之情）。达了作者对（祖国壮丽山河的热爱之情）。7.火烧云火烧云是一篇写景的文章。先写是一篇写景的文章。先写火烧云上来时的景象，再写火烧云的火烧云上来时的景象，再写火烧云的变化，最后写火烧云下去了。表现了变化，最后写火烧云下去了。表现了（大自然的瑰丽），表达了人们（看（大自然的瑰丽），表达了人们（看到火烧云时的喜悦之情）。到火烧云时的喜悦之情）。8.四季童话四季童话以春姑娘、夏娃娃、秋以春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥四个可爱的人物形象为姐姐、冬哥哥四个可爱的人物形象为主人公展开情节，描写出（四季的特主人公展开情节，描写出（四季的特点），表现了作者（对大自

7、然的热爱点），表现了作者（对大自然的热爱之情）。之情）。9满山遍野的灯笼火把满山遍野的灯笼火把写的是写的是作者小时候生活在外婆家，一次作者小时候生活在外婆家，一次不小心坠入一口土井，被卡在井不小心坠入一口土井，被卡在井口。在危急中他保持体力，等待口。在危急中他保持体力，等待亲人救援。最后全村男女老少一亲人救援。最后全村男女老少一百多人打着灯笼火把找到并救助百多人打着灯笼火把找到并救助他的事情。文章向我们展现了他的事情。文章向我们展现了（乡邻之间浓浓的关爱之情）。（乡邻之间浓浓的关爱之情）。10.树叶都是绿色的吗树叶都是绿色的吗写的是我国著名妇写的是我国著名妇产科专家林巧稚读书时的故事，她总要称

8、赞产科专家林巧稚读书时的故事，她总要称赞中小学时期老师讲授知识时（注意联系实中小学时期老师讲授知识时（注意联系实际），（启发学生思考）的教学方法际），（启发学生思考）的教学方法,特别是特别是从生物课上悟道的道理，对她的（成长）和从生物课上悟道的道理，对她的（成长）和（从事的医疗事业）都产生了深刻的影响，（从事的医疗事业）都产生了深刻的影响，使她在医疗事业上一再创造奇迹。使她在医疗事业上一再创造奇迹。11.成长成长这篇课文写小约翰每天到这篇课文写小约翰每天到“我我”工工作的店里只花两根两块钱买一根香肠和作的店里只花两根两块钱买一根香肠和 一听可乐，虽然很想却不买两根香肠。后来一听可乐，虽然很想却

9、不买两根香肠。后来“我我”发现他每天给人送报纸挣钱，并不是发现他每天给人送报纸挣钱，并不是（他家经济情况不好），也不是（他的父母（他家经济情况不好），也不是（他的父母不爱他不爱他).“我我”明白了约翰的父母为什么明白了约翰的父母为什么 这这样做（是为了培养他的生活能力，这样更利样做（是为了培养他的生活能力，这样更利于他的成长于他的成长).12球王贝利球王贝利为我们讲述了世界著名的球为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事，贝利的成长虽然离不王贝利小时候的故事，贝利的成长虽然离不开这位开这位“伯乐伯乐”的（发现）与（帮助），但的（发现）与（帮助），但与他与他 本身这匹本身这匹“千里马千里马”更

10、有着密不可分的关系。更有着密不可分的关系。正正是由于他（坚持自己的兴趣爱好），（勤奋是由于他（坚持自己的兴趣爱好），（勤奋苦练），才是自己的天赋得以发挥，从而在苦练），才是自己的天赋得以发挥，从而在足球事业上取得了骄人的成绩。足球事业上取得了骄人的成绩。13麻雀麻雀描述了一只老麻雀在猎狗面前奋描述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤的故事，不顾身地保护小麻雀，使其免受伤的故事，赞扬了母爱的（无私）和（伟大）。赞扬了母爱的（无私）和（伟大）。14让它们自由生息让它们自由生息讲的是瑞士日内瓦讲的是瑞士日内瓦这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代化

11、国际大都市化国际大都市,却有野草自由生息，各种野却有野草自由生息，各种野生鸟类与人们和谐共处。文章向人们展示生鸟类与人们和谐共处。文章向人们展示了（日内瓦独特的人与自然融为一体的景了（日内瓦独特的人与自然融为一体的景象），表达了（日内瓦人对大自然的热爱象），表达了（日内瓦人对大自然的热爱和向往回归自然地情怀）。和向往回归自然地情怀）。15蒲公英的梦蒲公英的梦是一篇童话故事，故事是一篇童话故事，故事讲述了一株生活在城市街心公园的蒲公英，讲述了一株生活在城市街心公园的蒲公英，虽然深受恶劣环境之苦，却始终不放弃自虽然深受恶劣环境之苦，却始终不放弃自己美好的梦想。它教育我们（要爱护环境）己美好的梦想。

12、它教育我们（要爱护环境），（建设美好的家园）。，（建设美好的家园）。16台湾蝴蝶甲天下台湾蝴蝶甲天下从（蝴蝶的种类）从（蝴蝶的种类）和（著名的蝴蝶谷和（著名的蝴蝶谷黄蝴蝶谷）两个方黄蝴蝶谷）两个方面具体介绍了人们赞叹面具体介绍了人们赞叹“台湾蝴蝶甲天下台湾蝴蝶甲天下”的原因，表达了作者（对祖国宝岛台湾、的原因，表达了作者（对祖国宝岛台湾、对神奇美丽的大自然由衷的热爱之情。）对神奇美丽的大自然由衷的热爱之情。）17小草之歌小草之歌是一首现代诗，作者用（拟是一首现代诗，作者用（拟人化）的手法，抓住小草的特点，赞美了小人化）的手法，抓住小草的特点，赞美了小草的（奉献精神）。以小草自我表白的口草的（奉

13、献精神）。以小草自我表白的口气，唱出了自己的心声，唱出自己的自豪。气，唱出了自己的心声，唱出自己的自豪。18争吵争吵围绕围绕“我我”和克莱蒂之间因本子和克莱蒂之间因本子弄弄脏而发生争吵这件事，重点讲了脏而发生争吵这件事，重点讲了“我我”的心的心理理变化，以及变化，以及“我我”对整个事件的感受，告诉对整个事件的感受，告诉我我们（朋友之间要互相谅解，互相尊重，彼此们（朋友之间要互相谅解，互相尊重，彼此宽容）。宽容）。19小泽征尔的判断小泽征尔的判断叙述了世界著名音乐叙述了世界著名音乐指挥家小泽征尔在一次指挥大赛中，敢于在指挥家小泽征尔在一次指挥大赛中，敢于在众多权威评委面前，果断地做出判断，指出众

14、多权威评委面前，果断地做出判断，指出乐谱中的错误，并在大赛中夺魁的事，表现乐谱中的错误，并在大赛中夺魁的事，表现了他（不迷信权威），（敢于坚持自己的正了他（不迷信权威），（敢于坚持自己的正确见解）的品质。确见解）的品质。20皮巧根桥皮巧根桥记叙了皮巧根在爷爷的帮助记叙了皮巧根在爷爷的帮助下，砍倒一棵大柳树，在一条小河上造起一下，砍倒一棵大柳树，在一条小河上造起一座木桥的事。说明了（一个孩子虽然力量有座木桥的事。说明了（一个孩子虽然力量有限，但是也能用爱心做些有利于人们的事）。限，但是也能用爱心做些有利于人们的事）。21.一块特别的石头一块特别的石头讲述的是我国著名地讲述的是我国著名地理学家李四

15、光小时候对家乡的一块巨石产理学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事，体现了李四光（勤明白巨石由来的故事，体现了李四光（勤于思考、善于动脑、数十年执着求索的可于思考、善于动脑、数十年执着求索的可贵品质）。贵品质）。22.地图上的发现地图上的发现讲述的是德国气象学家、讲述的是德国气象学家、地球物理学家阿尔费雷德地球物理学家阿尔费雷德.魏格纳首创大陆飘魏格纳首创大陆飘移说的故事，表现了科学家（勇于探索大自移说的故事，表现了科学家（勇于探索大自然、奥秘的执着精神）。课文是按（事情然、奥秘的执着精神）。课文是按（事情发

16、展）的顺序叙述的，先写魏格纳发现了发展）的顺序叙述的，先写魏格纳发现了一个有趣的现象，再写他提出一个有趣的现象，再写他提出“大陆漂移大陆漂移说说”接着写考察中的发现，最后写由这些发现得出大接着写考察中的发现，最后写由这些发现得出大陆漂移的结论，使得大陆漂移说获得了新生。陆漂移的结论，使得大陆漂移说获得了新生。23.新型玻璃新型玻璃是一篇（科普说明文），分别介是一篇（科普说明文），分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和在现热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和在现代化建设中的广泛应用，激发大家（爱科学）、代

17、化建设中的广泛应用，激发大家（爱科学）、（学科学）的兴趣。（学科学）的兴趣。24.人类的人类的“老师老师”是一篇（仿生学）的课文，是一篇（仿生学）的课文，重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了（人类以动物为师，向自然学习的收获）（人类以动物为师，向自然学习的收获）.25.倔强的小红军倔强的小红军记叙的是在长征途中，一个记叙的是在长征途中，一个年仅十一二岁、极度衰弱但意志十分坚强的小红年仅十一二岁、极度衰弱但意志十分坚强的小红军，用种种理由，巧妙地说服陈赓同志放弃对自军，

18、用种种理由，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的热忱帮助，结果牺牲在马背上的故事。表现己的热忱帮助，结果牺牲在马背上的故事。表现了小红军（坚强勇敢），（把困难危险留给自己）了小红军（坚强勇敢），（把困难危险留给自己），（不愿拖累别人）的精神。课文采用（倒叙），（不愿拖累别人）的精神。课文采用（倒叙）的方式记叙，回忆往事。的方式记叙，回忆往事。26.小兵张嘎夺枪记小兵张嘎夺枪记以（以（“枪枪”）为线索，围）为线索，围绕（绕（“发现手枪发现手枪”）（）（“夺手枪夺手枪”）（）（“比试手比试手枪枪”）等几部分内容记叙了抗日战争时期，小兵）等几部分内容记叙了抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪

19、的故事，赞张嘎不畏强敌，从鬼子手中夺下手枪的故事，赞扬了他（机智勇敢）、（沉着无畏）。扬了他（机智勇敢）、（沉着无畏）。27.虎门销烟虎门销烟记叙了记叙了1839年年6月震惊中月震惊中外的虎门销烟事件的全过程，揭示了虎门外的虎门销烟事件的全过程，揭示了虎门销烟的（伟大历史意义），讴歌了中国人销烟的（伟大历史意义），讴歌了中国人民（爱国御侮的斗争精神），再一次证明民（爱国御侮的斗争精神），再一次证明了中国人民是不甘屈服，也永不会屈服的。了中国人民是不甘屈服，也永不会屈服的。28.“0”的突破的突破讲述了在（讲述了在（23）届洛）届洛杉矶奥运会上，我国射击运动员许海峰在杉矶奥运会上，我国射击运动员

20、许海峰在赛场上不畏强手，沉着发挥，勇夺中国奥赛场上不畏强手，沉着发挥，勇夺中国奥运史上第一枚金牌的故事，表现了许海峰运史上第一枚金牌的故事，表现了许海峰（沉着冷静），（勇于为祖国争光的）精（沉着冷静），（勇于为祖国争光的）精神。神。29.重阳节又叫登高节，是我国民间传重阳节又叫登高节，是我国民间传统节日之一，其风俗是（登高）、统节日之一，其风俗是（登高）、（插茱萸）、（喝菊花酒）。（插茱萸）、（喝菊花酒）。重阳重阳节的传说节的传说是一篇美丽的（传说故事）是一篇美丽的（传说故事）。课文讲述了我国传统节日。课文讲述了我国传统节日重阳节重阳节的由来，反映了我国优秀的（传统民的由来，反映了我国优秀的（

21、传统民俗文化），赞扬了桓景（铲除瘟魔为俗文化），赞扬了桓景（铲除瘟魔为民除害的精神）。民除害的精神）。30.掩耳盗铃掩耳盗铃讲的是一个人捂着自己的耳朵去讲的是一个人捂着自己的耳朵去偷别人家的门铃，自以为自己听不到铃响，别人偷别人家的门铃，自以为自己听不到铃响，别人也听不到，结果当场被发觉的故事。告诉我们做也听不到，结果当场被发觉的故事。告诉我们做事要老老实实，不可自作聪明。（若要人不知，事要老老实实，不可自作聪明。（若要人不知，除非己莫为。）除非己莫为。）主要内容：主要内容：守株待兔守株待兔讲的是一个农民在耕田讲的是一个农民在耕田时，碰见一只兔子撞在田间的树桩上死了，他毫时，碰见一只兔子撞在田

22、间的树桩上死了，他毫不费力地捡到了兔子。从此以后，他便丢下了农不费力地捡到了兔子。从此以后，他便丢下了农活，整天守候在树桩旁，希望能再得到撞死的兔活，整天守候在树桩旁，希望能再得到撞死的兔子，结果没等到兔子，田地也荒了。这则寓言告子，结果没等到兔子，田地也荒了。这则寓言告诉我们凡事都应该积极主动地去做，不能寄希望诉我们凡事都应该积极主动地去做，不能寄希望于意外的收获，不能存有不劳而获的侥幸心理。于意外的收获，不能存有不劳而获的侥幸心理。31.快乐王子快乐王子是由英国戏剧家王尔德的是由英国戏剧家王尔德的同名童话改编的剧本，讲述了快乐王子救同名童话改编的剧本，讲述了快乐王子救助穷人的动人故事，赞扬

23、了他（把爱无私助穷人的动人故事，赞扬了他（把爱无私奉献给受苦受难的人们的精神）。奉献给受苦受难的人们的精神）。32.牛郎织女牛郎织女是一个流传久远的神话故是一个流传久远的神话故事，讲述了一段浪漫的人神之恋。故事通事，讲述了一段浪漫的人神之恋。故事通过记叙很久很久以前，牛郎和织女从相识过记叙很久很久以前，牛郎和织女从相识到分离，以至于变成牵牛星和织女星的故到分离，以至于变成牵牛星和织女星的故事，赞扬了他俩（勤劳、善良）的品质，事，赞扬了他俩（勤劳、善良）的品质，歌颂了同名之间（真挚的感情），表现了歌颂了同名之间（真挚的感情），表现了古代劳动人民（对美好、幸福的生活的向古代劳动人民（对美好、幸福的生活的向往和追求）。往和追求）。