八年级的下第二课生命滋味课件

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1、亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期李时鸿李时鸿姚玉亮姚玉亮亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期2想一想，说一说：想一想，说一说：逢年过节人们经常说哪些逢年过节人们经常说哪些表示祝福的话语？表示祝福的话语？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期3想一想，说一说：想一想，说一说：逢年过节人们经常说哪些逢年过节人们经常说哪些表示祝福的话语？表示祝福的话语？4亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期5 人们说的人们说的“心想事成心想事成”“万事如意万事如意”真的能如愿吗？真的能如愿吗？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期生生命命的的特特殊殊体体验

2、验亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期71 1、什么是挫折？、什么是挫折？是指个体在从事有目的是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种现，需要得不到满足的一种情绪状态。情绪状态。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期8如果生活只有晴空日丽而没有阴雨笼罩如果生活只有晴空日丽而没有阴雨笼罩,只只有幸福而没有悲哀有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦只有欢乐而没有痛苦,那那么么,这样的生活根本就不是生活这样的生活根本就不是生活-至少不是至少不是人的生活人的生活.塞缪尔塞缪尔斯迈尔斯

3、斯迈尔斯人生不如意事有十之八九人生不如意事有十之八九孙中山孙中山自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路折的路民间谚语民间谚语亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期9 人的一生中可能遇到哪人的一生中可能遇到哪些挫折和挑战？些挫折和挑战？P9 P9各抒己见各抒己见亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期102、人生中可能会遇到的挫折和挑战？、人生中可能会遇到的挫折和挑战？考试失败考试失败别人指责别人指责亲人离去亲人离去做错事情做错事情 失业失业贫穷贫穷伤残伤残亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期11调查一位你认调查一位你认为最为

4、最“顺顺”的人，的人，看看他（她）遇到看看他（她）遇到过哪些挫折？过哪些挫折？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期12 俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，俞敏洪毕业于北京大学本科英语专业，1993年创立新东方学校，新东方学校创始年创立新东方学校，新东方学校创始人。被媒体评为最具升值潜力的十大企业人。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，新星之一，20世纪影响中国的世纪影响中国的25位位企业家企业家之一。之一。“我是全班唯一从农村来的学生，开我是全班唯一从农村来的学生，开始不会讲普通话，结果从始不会讲普通话，结果从A班调到较差的班调到较差的C班。进大学以前没有读过真正的书，大三班

5、。进大学以前没有读过真正的书，大三的一场肺结核使我休学一年，结果练就了的一场肺结核使我休学一年，结果练就了现在这副瘦削的魔鬼身材。现在这副瘦削的魔鬼身材。”俞敏洪一打俞敏洪一打开话匣便不胜唏嘘。开话匣便不胜唏嘘。在多数人眼里，俞敏洪属于沉默寡言在多数人眼里，俞敏洪属于沉默寡言被别人冷落的后进生，别人津津乐道的爱被别人冷落的后进生，别人津津乐道的爱情对他来说却完全真空。情对他来说却完全真空。“北大北大5年，没有年，没有一个女孩子爱我。一个女孩子爱我。”他说。因此，孤独、他说。因此，孤独、耐心、坚韧耐心、坚韧所有磨练人的品性他都一所有磨练人的品性他都一一具备了。一具备了。亳州华佗中心中学亳州华佗中

6、心中学2016年上学期13请看下面这个人的人生经历请看下面这个人的人生经历1809年年出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋。出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋。1916年年7岁，全家被赶出居住地。岁，全家被赶出居住地。1818年年9岁，年仅岁，年仅34岁的母亲不幸去世。岁的母亲不幸去世。1827年年18岁，自己制作了一艘摆渡船岁，自己制作了一艘摆渡船。1831年年22岁，经商失败。岁，经商失败。1832年年23岁岁,竞选州议员，但落选了竞选州议员，但落选了,想进法学院学法想进法学院学法律，但进不去。律，但进不去。1833年年24岁，向朋友借钱经商，年底破产岁，向朋友借钱经商，年底破产.接下来花接

7、下来花了了16年，才把这笔钱还清年，才把这笔钱还清1834年年25岁，再次竞选州议员，竟然赢了岁，再次竞选州议员，竟然赢了。1835年年26岁，订婚后即将结婚时，未婚妻死了，因此岁，订婚后即将结婚时，未婚妻死了，因此心也碎了。心也碎了。1836年年27岁，精神完全崩溃，卧病在床岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月个月。1838年年29岁，努力争取成为州议员的发言人岁，努力争取成为州议员的发言人,没有成没有成功功。1亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期14猜猜这个人是谁？1840年年31岁，争取成为被选举人，落选了。岁，争取成为被选举人，落选了。1843年年34岁，参加国会大选，又落选了

8、。岁，参加国会大选，又落选了。1846年年37岁，再次参加国会大选，这次当选了。岁，再次参加国会大选，这次当选了。1848年年39岁，寻求国会议员连任，失败了。岁，寻求国会议员连任，失败了。1849年年40岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了了。1854年年45岁，竞选参议员，落选了。岁，竞选参议员，落选了。1856年年47岁，在共和党的全国代表大会上争取副总岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到统的提名得票不到100张张1858年年49岁，再度参选参议员，再度落选。岁，再度参选参议员，再度落选。1860年年51岁，当选美国总统。岁，当选美国

9、总统。1864年年,55岁岁,连任美国总统，北方军取得胜利。连任美国总统，北方军取得胜利。亚伯拉罕亚伯拉罕.林肯林肯亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期15很多人都有一种误解，那就是只有很多人都有一种误解，那就是只有“倒霉倒霉”的人才会遇到挫折，那些的人才会遇到挫折，那些“顺顺”的、名人是没有挫折的。其实这是的、名人是没有挫折的。其实这是错误的，任何人在自己的人生旅途中错误的，任何人在自己的人生旅途中都会遇到这样那样的挫折都会遇到这样那样的挫折生活中生活中充满了挫折。充满了挫折。挫折也是人生经历中挫折也是人生经历中不可缺少的一部分。不可缺少的一部分。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学

10、2016年上学期16人生难免有挫折，挫折是人生经历中人生难免有挫折，挫折是人生经历中不不可缺少的一部分，是生命的特殊体验。可缺少的一部分，是生命的特殊体验。任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看起来很顺的人。些表面上看起来很顺的人。挫折与人生相伴，人们是在不断认识、挫折与人生相伴，人们是在不断认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。战胜挫折的过程中成长和发展起来的。3、如何认识人生难免有挫折？、如何认识人生难免有挫折？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期17 请思考人们遇到的请思考人们遇到的挫折是由什么原因造挫折是由什么原因造成的成的?亳州华

11、佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期18冰雪灾害冰雪灾害汶川地震汶川地震亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期19亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期20亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期21造成挫折的客观原因造成挫折的客观原因火灾火灾 自然因素自然因素亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期22 如朋友之间出现了矛盾、家长和如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。都是心理挫折产生的社难懂等。都是心理挫折产生的社会因素。会因素。社会因素：社会因素：主要指人在社会生活中所受到主要指人在社会生活中

12、所受到的人为因素的限制和阻力。的人为因素的限制和阻力。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期23主观原因主观原因:由于个人的容貌、身材、体质、由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。目标不能实现而产生了挫折。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期244、人们遇到的挫折是由什么原因造、人们遇到的挫折是由什么原因造成的成的?（造成挫折的原因有哪些？）（造成挫折的原因有哪些？）（1 1）客观因素：自然因素、社会因）客观因素：自然因素、社会因素。素。（2 2）主观因素：个人容貌、身材、）主观因

13、素：个人容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产导致自身追求的目标不能实现而产生挫折。生挫折。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期255、为什么说挫折是人生不可、为什么说挫折是人生不可缺少的一部分？缺少的一部分？因为影响挫折产生的因素是多因为影响挫折产生的因素是多方面的，而且人们不可能避方面的，而且人们不可能避免这些因素。免这些因素。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期26 请运用讲坛中有关挫折的请运用讲坛中有关挫折的理论对有关案例进行分析。理论对有关案例进行分析。成长的烦恼成长的烦恼佳佳的烦恼记事佳佳的烦恼

14、记事 3 3月月9 9日，今天老师上课时请两位同学自愿上台表演日，今天老师上课时请两位同学自愿上台表演“龟兔赛跑龟兔赛跑”的故事，我想演兔子，可刚举手就传来了的故事，我想演兔子，可刚举手就传来了同学们的一片笑声和议论声：她这么胖，还想演兔子，同学们的一片笑声和议论声：她这么胖，还想演兔子，跑得动吗？如果让她背上大书包就最适合演乌龟了。哈跑得动吗？如果让她背上大书包就最适合演乌龟了。哈 我听了之后很生气，不管老师后来怎么叫我就是倔我听了之后很生气，不管老师后来怎么叫我就是倔强地坐在位置上不上台。后来同桌向我借东西也被我用强地坐在位置上不上台。后来同桌向我借东西也被我用生硬带刺的话语给拒绝了。也不

15、知道什么时候下课了，生硬带刺的话语给拒绝了。也不知道什么时候下课了，但课间同学们都用一种异样的眼光看我但课间同学们都用一种异样的眼光看我我觉得自己我觉得自己是一个不幸的人，我多么希望从此以后我能心想事成，是一个不幸的人，我多么希望从此以后我能心想事成，做一个事事顺利的快乐女孩。做一个事事顺利的快乐女孩。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期27 思考：思考：佳佳在生活中遇到了哪些烦恼？佳佳在生活中遇到了哪些烦恼？她有怎样的心理反应？她有怎样的心理反应？佳佳产生挫折的原因是什么？佳佳产生挫折的原因是什么？佳佳该怎样处理这个问题？佳佳该怎样处理这个问题？别人笑她胖别人笑她胖伤心、郁郁寡欢

16、、冷漠、迁怒别人。伤心、郁郁寡欢、冷漠、迁怒别人。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期28她她是是谁谁 桑兰，曾多次桑兰，曾多次在在“全国体操锦标全国体操锦标赛赛”上获跳马第一、上获跳马第一、二名，可是二名，可是19981998年年纽约友好运动会上纽约友好运动会上练习跳马时，意外练习跳马时，意外失手摔伤，导致高失手摔伤，导致高位残疾。但她始终位残疾。但她始终微笑面对。微笑面对。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期29 你今天最大你今天最大的收获是什么？的收获是什么？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期30古今中外历史上一帆风顺而又有大成古今中外历史上一帆风顺

17、而又有大成就的人实在是少见，真正出类拔萃的就的人实在是少见，真正出类拔萃的人，大多数都是那些历尽艰辛，在挫人，大多数都是那些历尽艰辛，在挫折中磨练出坚强的意志，在逆境中不折中磨练出坚强的意志，在逆境中不懈得奋斗的人。让我们乐观的接受挫懈得奋斗的人。让我们乐观的接受挫折给我们的馈赠吧。让我们勇做生活折给我们的馈赠吧。让我们勇做生活的强者。的强者。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期31教师寄语：悦纳精彩生命勇敢面对挫折 积极战胜挫折欣然获得成功亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期32亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年

18、上学期小组协作、自主学习小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时（据问题提示，边学习、边讨论，时间：间：5 5分钟）分钟）2 2生命之钙的成分有哪些？生命之钙的成分有哪些？1 1为什么说挫折是一把双刃剑？为什么说挫折是一把双刃剑？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期挫折总是难免的。挫折使有些人从此挫折总是难免的。挫折使有些人从此一蹶不振，甚至被其波浪所吞没；而另外一蹶不振，甚至被其波浪所吞没；而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。之根扎得更深。朗读下文朗读下文麦穗与挫折麦穗与挫折亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学201

19、6年上学期 过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上帝，对他说：帝，对他说：“我的神啊，也许是你创造了世界，但是你毕竟我的神啊，也许是你创造了世界，但是你毕竟不是农夫，我得教你点东西。不是农夫，我得教你点东西。”上帝借着胡子的遮掩，偷偷笑了，对他说：上帝借着胡子的遮掩，偷偷笑了，对他说：“那你就告诉那你就告诉我吧。我吧。”“给我一年的时间，在这一年里，按照我所说的去做。我给我一年的时间，在这一年里，按照我所说的去做。我会让你看见，世界上再不会有贫穷和饥饿。会让你看见，世界上再不会有贫穷和饥饿。”在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没

20、有狂风暴雨，在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没有狂风暴雨，没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停，雨就停。雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停，雨就停。环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝那儿去了，对上帝说：那儿去了，对上帝说：“你瞧，要是再这么过十年，就会有足你

21、瞧，要是再这么过十年，就会有足够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饥饿了。够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饥饿了。”亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。农夫惊讶极了，又跑到上帝那儿去了：农夫惊讶极了，又跑到上帝那儿去了：“上帝呀，这究竟上帝呀，这究竟是怎么回事？！是怎么回事？！”“那是因为小麦都过得太舒服了，没有任何打击是不行的。那是因为小麦都过得太舒服了，没有任

22、何打击是不行的。这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到烈日煎熬。你帮它这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到烈日煎熬。你帮它们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些挫折的，我的孩子。挫折的，我的孩子。”说一说：读了这篇文章，你有何感想？说一说：读了这篇文章，你有何感想？生命感悟：生命感悟：就像有白昼就有黑夜，艰难困苦等挫折都是必需就像有白昼就有黑夜，艰难困苦等挫折都是必需的，也正是这些锻炼了生命。的，也正是这些锻炼了

23、生命。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期“我要扼住命运的咽喉，它决不我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服！能使我完全屈服！”贝多芬 他，出身于德国波恩的平民家庭，一生坎他，出身于德国波恩的平民家庭，一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。用牙齿咬住琴键来感知音只能通过谈话册与人交谈。用牙齿咬住琴键来感知音乐。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进乐。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自自由、平等

24、由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作想奋臂呐喊，写下不朽名作第九交响曲第九交响曲。信仰共。信仰共和、崇尚英雄的他，创作了大量充满时代气息的优秀和、崇尚英雄的他，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲作品，如：交响曲英雄英雄、命运命运；序曲；序曲哀格哀格蒙特蒙特；钢琴奏鸣曲；钢琴奏鸣曲悲怆悲怆、月光月光、暴风雨暴风雨、热情热情等等。等等。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 李月李月-永不停跳的舞步永不停跳的舞步亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期顽强不屈的郑智化顽强不屈的郑智化 台湾歌手郑智化台

25、湾歌手郑智化2岁时患小儿麻痹不能走岁时患小儿麻痹不能走路，路，7岁时终于可拄拐杖走路。他不向命运岁时终于可拄拐杖走路。他不向命运屈服，热爱学习，成绩优异，长大后作词屈服，热爱学习，成绩优异，长大后作词作曲，成了一名歌手。他的歌曲作曲，成了一名歌手。他的歌曲水手水手、星星点灯星星点灯都充满了面对挫折，向命运都充满了面对挫折，向命运抗争的坚强，激励人的克服困难和承受痛抗争的坚强，激励人的克服困难和承受痛苦的勇气。苦的勇气。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期挫折磨炼人的典型例子挫折磨炼人的典型例子 古者富贵而名磨灭不可胜记，唯倜傥古者富贵而名磨灭不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖非常之人

26、称焉。盖文王拘而演文王拘而演周易周易，仲尼厄而作仲尼厄而作春秋春秋，屈原放逐，乃赋，屈原放逐，乃赋离骚离骚，左丘失明，厥有，左丘失明，厥有国语国语，孙子膑脚，孙子膑脚，兵法兵法修列，不韦迁蜀，修列，不韦迁蜀，世传世传吕览吕览，韩非囚秦，韩非囚秦，说难说难孤愤孤愤，诗诗三百篇，三百篇，大抵圣贤发大抵圣贤发愤之所为作也。愤之所为作也。”（司马迁）（司马迁）亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期有关挫折的名言警句有关挫折的名言警句“伟大的胸怀，应该表现出这样的气伟大的胸怀，应该表现出这样的气概概-用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。的勇气来应

27、付自己的不幸。”（鲁迅）（鲁迅）“如果你问一个善于溜冰的人如何学如果你问一个善于溜冰的人如何学会成功时，他会告诉你：会成功时，他会告诉你：跌倒了，爬跌倒了，爬起来。起来。便会成功。便会成功。”（牛顿）（牛顿）亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期一个人失败的最大原因，是对自一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。必将失败无疑。（富兰克林）（富兰克林）“有志者，事竟成，破釜沉舟，百有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。越甲可吞吴。”（蒲松龄落第自勉

28、联）（蒲松龄落第自勉联）“不幸是一所最好的大学不幸是一所最好的大学”（别林（别林斯基）斯基）亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期挫折对人的影响作用挫折对人的影响作用：A.消极作用：消极作用：使人们前进的步伐受使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。恐惧等消极心理。B.积极作用：积极作用：没有经历过失败和挫没有经历过失败和挫折，就找不到真理，人的潜能和智慧就折，就找不到真理，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。不易被充分发掘出来。失败和挫折是失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更人生的学校，它能折磨人、考验人，更能

29、教育人、锻炼人，使人受益终生。能教育人、锻炼人，使人受益终生。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 你经历的挫折给你带来了什你经历的挫折给你带来了什么吗？么吗？挫折使我心情压抑，沮丧，伤心，挫折使我心情压抑，沮丧，伤心，自信心受到打击；同时挫折也使我逐步自信心受到打击；同时挫折也使我逐步坚强，更加看清自己的缺点，从而加以坚强，更加看清自己的缺点，从而加以改正，不断进步；等。改正，不断进步；等。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期想一想：我们为什么要补钙？想一想：我们为什么要补钙？钙是骨骼发育的基本原料，直接影响身高；钙是骨骼发育的基本原料，直接影响身高；钙可以调节心脏搏

30、动，保持心脏连续交替地钙可以调节心脏搏动，保持心脏连续交替地收缩和舒张；收缩和舒张；钙能维持肌肉的收缩和神经冲动的传递；钙能维持肌肉的收缩和神经冲动的传递；钙能刺激血小板，促使伤口上的血液凝结；钙能刺激血小板，促使伤口上的血液凝结；在机体中，有许多种酶需要钙的激活，才能在机体中，有许多种酶需要钙的激活，才能显示其活性。显示其活性。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期缺钙易导致的病症缺钙易导致的病症 少年儿童：少年儿童：厌食、偏食；不易入睡、易惊醒；易感冒；头发稀疏；厌食、偏食；不易入睡、易惊醒；易感冒；头发稀疏；智力发育迟缓；学步、出牙晚或出牙不整齐；阵发性腹痛腹智力发育迟缓；学步

31、、出牙晚或出牙不整齐；阵发性腹痛腹泻；泻；X X或或O O型腿；鸡胸。型腿；鸡胸。青年青年 精力不集中；容易疲劳；腰酸背痛；免疫力低；蛀牙或精力不集中；容易疲劳；腰酸背痛；免疫力低；蛀牙或牙齿发育不良。牙齿发育不良。孕妇及哺乳期妇女：孕妇及哺乳期妇女：抽筋乏力；关节疼；头晕；贫血及产前高血压综合征；抽筋乏力；关节疼；头晕；贫血及产前高血压综合征；水肿及乳汁分泌不足。水肿及乳汁分泌不足。老年人：老年人：老年性皮肤病痒；脚后跟疼，腰椎、颈椎疼痛；牙齿松老年性皮肤病痒；脚后跟疼，腰椎、颈椎疼痛；牙齿松动、脱落；明显的驼背、身高降低；食欲减退、消化道溃疡；动、脱落；明显的驼背、身高降低；食欲减退、消化

32、道溃疡；多梦、失眠、烦躁、易怒等。多梦、失眠、烦躁、易怒等。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期钙的推荐每日供给量标准如下：钙的推荐每日供给量标准如下：从初生到从初生到1010岁儿童岁儿童600600毫克，毫克，10101313岁岁800800毫克，毫克，13131616岁岁12001200毫克，毫克，1616l9l9岁岁10001000毫克，成年男女毫克，成年男女800800毫克，毫克，孕妇孕妇15001500毫克，乳母毫克，乳母20002000毫克。青春期毫克。青春期前儿童生长发育迅速，钙的需要量也相前儿童生长发育迅速，钙的需要量也相对最大，可达成人需要量的对最大，可达成人需要

33、量的2 24 4倍。要倍。要特别注意补充。特别注意补充。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 战胜挫折，创造自己的健战胜挫折，创造自己的健康快乐人生，我们也需要什么康快乐人生，我们也需要什么呢？呢？生命之钙阅读阅读P11P11阅读角阅读角耐磨的人生耐磨的人生亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期生命之钙的成分有哪些？生命之钙的成分有哪些？（1 1）坚强的意志）坚强的意志 （2 2）自我更新的勇气）自我更新的勇气 （3 3）化解痛苦的智慧）化解痛苦的智慧 （4 4）明确的目标）明确的目标 （5 5）积极的心态）积极的心态 （6 6）决不轻言放弃的信念）决不轻言放弃的信念亳州

34、华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期1“挫折孕育着成功挫折孕育着成功”，这是因，这是因为为()挫折能够增长人的聪明才智挫折能够增长人的聪明才智挫折可以激发人的进取精神挫折可以激发人的进取精神挫折可挫折可以磨炼人的意志以磨炼人的意志挫折会给人们带来挫折会给人们带来烦恼与痛苦烦恼与痛苦ABCD亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期2“命运是一个伟大的雕塑家，它有时命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。时也会使你完美。”“痛苦像一把刀，它有痛苦像一把刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，时

35、会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，也会开掘出你生命的新的水源。也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话这两句话告诉我们告诉我们()A挫折会给人带来痛苦，使人产生忧挫折会给人带来痛苦，使人产生忧愁、不安、恐惧等消极心理愁、不安、恐惧等消极心理B挫折能磨炼人的意志挫折能磨炼人的意志C挫折能增长人的才干和智慧挫折能增长人的才干和智慧D挫折对人的影响具有双重性挫折对人的影响具有双重性亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 3在河南省第十一届运动会田径女子乙组在河南省第十一届运动会田径女子乙组1万米决赛中万米决赛中出现了令全场震撼的一幕：年仅出现了令全场震撼的一幕：年仅16岁代表洛阳参赛的小

36、选手岁代表洛阳参赛的小选手施丹丽跑鞋被踩掉了以后，没有放弃比赛，继续光着脚跑了施丹丽跑鞋被踩掉了以后，没有放弃比赛，继续光着脚跑了19圈并勇夺冠军。当她一瘸一拐地走上了最高领奖台时，现圈并勇夺冠军。当她一瘸一拐地走上了最高领奖台时，现场不少观众流下了热泪场不少观众流下了热泪比赛快结束时，场边有两名女孩流比赛快结束时，场边有两名女孩流着泪冲着着泪冲着“光脚女孩光脚女孩”喊：喊：“加油加油!再坚持一会儿，马上就跑再坚持一会儿，马上就跑完完!”“光脚女孩光脚女孩”跑完全程后，那两名女孩马上冲上去孢住了跑完全程后，那两名女孩马上冲上去孢住了她。最终，她。最终，“光脚女孩光脚女孩”以并不以并不“惊艳惊艳

37、”的的36分分28秒秒85的成的成绩拿到了冠军。绩拿到了冠军。试题设计：我们从施丹丽身上受到什么样的启示试题设计：我们从施丹丽身上受到什么样的启示?答：失败和挫折是人生的学校。它能折磨人、考验人，答：失败和挫折是人生的学校。它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人终生受益；挫折虽然给人带来了更能教育人、锻炼人，使人终生受益；挫折虽然给人带来了痛苦，但它却是一剂非常有效的痛苦，但它却是一剂非常有效的“良药良药”；如果没有挫折、；如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来；面对挫没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来；面对挫折我们不能放弃，而是把挫折当作垫脚石，为实现自己

38、的目折我们不能放弃，而是把挫折当作垫脚石，为实现自己的目标做出不懈的努力。标做出不懈的努力。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期让让生生命命之之根根更更深深对待挫对待挫折的态折的态度度 带来痛苦带来痛苦正确面正确面对挫折对挫折意志薄弱者一蹶不振，甚至被浪涛意志薄弱者一蹶不振，甚至被浪涛吞没吞没勇敢者，让生命之根更深勇敢者，让生命之根更深 折磨人、考验人，更能教育人、折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生锻炼人，使人受益终生 失败和挫折是人生的学校失败和挫折是人生的学校 发掘潜能和智慧发掘潜能和智慧 挫折是挫折是一把双一把双刃剑刃剑 亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016

39、年上学期 基础训练基础训练P9P9训练二训练二亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期56亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期一只苍蝇一只苍蝇19651965年年9 9月月7 7日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯日，世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯.福克斯十分得意，因为他的成绩远远领先对手，只要再得福克斯十分得意，因为他的成绩远远领先对手，只要再得几分便可登上冠军宝座。这时突然发生了一件让他意料不几分便可登上冠军宝座。这时突然发生了一件让他意料不到的小事到的小事一只苍蝇落在主球上。路易斯开始时没注意，一只苍蝇落在主球上。路易斯开始时没注意，一挥手赶走苍蝇，俯下身准

40、备击球，可当他的目光落在主一挥手赶走苍蝇，俯下身准备击球，可当他的目光落在主球上时，那只可恶的苍蝇又落在主球上了。球上时，那只可恶的苍蝇又落在主球上了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪明显受到了影在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪明显受到了影响。苍蝇好像故意跟他作对，他一回到台盘，它也跟着飞响。苍蝇好像故意跟他作对，他一回到台盘，它也跟着飞回来。惹得在场观众哄堂大笑。路易斯的情绪坏到极点，回来。惹得在场观众哄堂大笑。路易斯的情绪坏到极点，终于失去冷静和理智，愤怒地用球杆去击打苍蝇，一不小终于失去冷静和理智，愤怒地用球杆去击打苍蝇，一不小心，球杆碰到主球，被裁判判为击球，从而失去了一轮

41、机心，球杆碰到主球，被裁判判为击球，从而失去了一轮机会。本以为败局已定的对手约翰会。本以为败局已定的对手约翰.迪瑞见状信心大增，最终迪瑞见状信心大增，最终赶超过路易斯，夺得了冠军。赶超过路易斯，夺得了冠军。第二天早上，路易斯的尸体在河里被发现：他投水自杀了。第二天早上，路易斯的尸体在河里被发现：他投水自杀了。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期所以，生命中遇到挫折时，能否战所以，生命中遇到挫折时，能否战胜它关键不在于这个挫折是大是小，胜它关键不在于这个挫折是大是小，而是而是亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中

42、学亳州华佗中心中学2016年上学期面对挫折，不同的人会有不同的（心态），面对挫折，不同的人会有不同的（心态），不同的心态会带来不同的（结果）。（积极）不同的心态会带来不同的（结果）。（积极）的心态会使你的眼睛醒来，看到（乐观）、的心态会使你的眼睛醒来，看到（乐观）、（进步）、（向上）的一面，你的生命会重（进步）、（向上）的一面，你的生命会重新（闪亮）；而（消极）的心态则会使你的新（闪亮）；而（消极）的心态则会使你的眼睛（老去），只看到（悲观）、（失望）眼睛（老去），只看到（悲观）、（失望）和（灰暗）的一面，你的生命也会随之（黯和（灰暗）的一面，你的生命也会随之（黯淡）。淡）。阅读课本阅读课本别

43、让眼睛老去别让眼睛老去，思考：，思考：（1）对于挫折为什么会有完全不同的对于挫折为什么会有完全不同的结果呢？结果呢？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期（2 2）我们该以什么样的态度我们该以什么样的态度对待挫折？对待挫折？以积极的心态对待挫折。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期对待挫折，不同的人有不同的态度，对待挫折，不同的人有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。不同的态度又会导致不同的结果。爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：赞叹道：“你

44、失败了八千多次，真了不起！你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期消极的心态消极的心态挫折像挫折像灾难，彻底摧垮我的生活。灾难，彻底摧垮我的生活。挫折像挫折像挫折像挫折像挫折像挫折像积极的心态积极的心态挫折像挫折像高山，跨过去就会豁然开朗。高山，跨过去就会豁然开朗。挫折像挫折像挫折像挫折像挫折像挫折像乌云，遮住我快乐的天空。乌云，遮住我快乐的天空。黑夜，使我看不到光明。黑夜，使我看不到光明。暴风雨，折断我飞

45、翔的翅膀。暴风雨，折断我飞翔的翅膀。沙漠，穿过去就可找到甘泉。沙漠，穿过去就可找到甘泉。龙卷风，抗过去就可获得新生。龙卷风，抗过去就可获得新生。浓雾，雾散了就可看到太阳。浓雾，雾散了就可看到太阳。接力赛：你觉得挫折像什么？接力赛：你觉得挫折像什么？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期如何走出挫折，取得事业的成功？如何走出挫折，取得事业的成功？（如何战胜挫折？）如何战胜挫折？）/方法方法?1、正视现实和挫折，不回避，端正心态；、正视现实和挫折，不回避，端正心态；2、认真分析和解剖挫折产生的原因；、认真分析和解剖挫折产生的原因；3、树立正确的理想和目标；、树立正确的理想和目标；4、树立

46、信心，增强勇气；、树立信心，增强勇气；（前提）（前提）（基础）（基础）（驱动力）（驱动力）（根本保证）（根本保证）掌握战胜挫折的方法。具体方法有：掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我自我疏导、疏导、合理宣泄法、合理宣泄法、移情法、移情法、目标升目标升华；华；亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期请看一个女孩的故请看一个女孩的故事事（课本（课本1515页）页）请回答：这个女孩儿面对人生的挫请回答：这个女孩儿面对人生的挫折采取了（折采取了（）态度，她的这种）态度，她的这种态度是通过她的（态度是通过她的（）传递出）传递出来的来的。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期微笑的力量微

47、笑的力量在挫折、灾难面前，微笑不仅可以使在挫折、灾难面前，微笑不仅可以使自己变得更坚强，同时也可以使这种自己变得更坚强，同时也可以使这种正能量传递给更多的人，使人们都受正能量传递给更多的人，使人们都受到鼓舞，变得自信、勇敢和坚强。到鼓舞，变得自信、勇敢和坚强。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期1、归纳与整理、归纳与整理:面对挫折，不同的面对挫折，不同的人会有不同的（），不同的心态人会有不同的（），不同的心态会带来不同的（）。（）的心会带来不同的（）。（）的心态会使你的眼睛醒来，看到（）、态会使你的眼睛醒来，看到（）、（）、（）的一面，你的生命（）、（）的一面，你的生命会重新（）；

48、而（）的心态则会重新（）；而（）的心态则会使你的眼睛（），只看到（）会使你的眼睛（），只看到（）、（）和（）的一面，你的生、（）和（）的一面，你的生命也会随之（）。命也会随之（）。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期如何走出挫折，取得事业的成功？如何走出挫折，取得事业的成功？（如何战胜挫折？）如何战胜挫折？）/方法方法?1、正视现实和挫折，不回避，端正心态；、正视现实和挫折，不回避，端正心态；2、认真分析和解剖挫折产生的原因；、认真分析和解剖挫折产生的原因；3、树立正确的理想和目标；、树立正确的理想和目标；4、树立信心，增强勇气；、树立信心，增强勇气；（前提）（前提）（基础）（基础

49、）（驱动力）（驱动力）（根本保证）（根本保证）掌握战胜挫折的方法。具体方法有：掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我自我疏导、疏导、合理宣泄法、合理宣泄法、移情法、移情法、目标升目标升华；华；亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期vvvv课课课课堂堂堂堂练习练习练习练习v1、学生小王说：、学生小王说：“这次科技竞赛太难这次科技竞赛太难了，我就不参加了了，我就不参加了”。学生小刘说：。学生小刘说：“我想试试自己的实力，困难我可以我想试试自己的实力，困难我可以克服。克服。”结果，小刘获得了这次科技结果，小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出（

50、看出（）vA、小王同学就是没有实力、小王同学就是没有实力vB、小刘同学的运气比较好、小刘同学的运气比较好vC、对待挫折，不同的心态会有不同的、对待挫折，不同的心态会有不同的结果结果C亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期2、你所经历的困境、磨难、失败都是、你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们，相信自己，你会成功！这段战他们，相信自己，你会成功！这段话说明（话说明（）A、在挫折面前要善于自我疏导、在挫折面前要善于自我疏导B、没有经历过挫折就不会获得成功、没有经历过挫折就不会获得成功C、越是遇到挫折越要提高自己的奋、越是遇到

51、挫折越要提高自己的奋斗目标斗目标A亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期3、中国有句俗话：、中国有句俗话：“困难像弹簧，困难像弹簧，看你强不强。看你强不强。”这里的这里的“强强”主要主要是指（是指（）A、人的力量的强大、人的力量的强大B、坚强的意志、坚强的意志C、雄厚的物质基础、雄厚的物质基础B亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期5、案例分析：案例分析：小华是一名八年小华是一名八年级学生，平时学习很努力，成级学生，平时学习很努力，成绩出不错。但是在学校组织的绩出不错。但是在学校组织的其中考试中，他发挥失常，考其中考试中，他发挥失常，考试成绩很不理想。此后，他一试成绩很不理

52、想。此后，他一想起这事，就觉得灰心丧气，想起这事，就觉得灰心丧气，学习时也心不在焉，总是不能学习时也心不在焉，总是不能摆脱上次失败的阴影摆脱上次失败的阴影。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期（1）小华现在是一种什）小华现在是一种什么样的心态？么样的心态？（2）请你为小华摆脱阴）请你为小华摆脱阴影提四条合理化建议？影提四条合理化建议？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期学习目标学习目

53、标1.认识生命的珍贵与美好，形成积极健康的认识生命的珍贵与美好，形成积极健康的生命意识和人生态度，珍惜自己的生命，生命意识和人生态度，珍惜自己的生命，关爱别人的生命关爱别人的生命2.知道生命只有一次，它是不可逆转的，因知道生命只有一次，它是不可逆转的，因此要珍惜生命此要珍惜生命3.懂得自己的成长凝结着许许多多的心血与懂得自己的成长凝结着许许多多的心血与关怀。激发学生对生命的热爱。懂得回报，关怀。激发学生对生命的热爱。懂得回报，懂得感恩懂得感恩亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期阅读课本阅读课本P1720，四分钟后提出你认，四分钟后提出你认为本节所要解决的问题为本节所要解决的问题1.

54、现实生活中，有哪些现象是对生命现实生活中，有哪些现象是对生命的漠视？的漠视？2.假如生活中你也遇到想要轻生的人，假如生活中你也遇到想要轻生的人，你将如何开导他（她）？你将如何开导他（她）？3.当生命遭遇困境时，你觉得自己应当生命遭遇困境时，你觉得自己应该怎么做？该怎么做？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期1 1、生命的滋味、生命的滋味朗读美文：朗读美文：生命之美生命之美思考：思考：自然状态中的自然状态中的生命是什么样的？生命是什么样的？生命之美在于（生命之美在于（）之美。）之美。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华

55、佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期苦练夺冠军苦练夺冠军亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期在现实生活中，有些人过分地看重目标的在现实生活中，有些人过分地看重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐实现和过程的艰辛，忽视了过程中的快乐和美好。他们在实现目标的过程中一旦遇和美好。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓换取问题的所谓“解决解决”。亳州华佗中心中学

56、亳州华佗中心中学2016年上学期读初一的女儿被父母送到了寄宿学校，内心始终读初一的女儿被父母送到了寄宿学校，内心始终非常抗拒，当时正值张国荣跳楼自杀事件刚发生非常抗拒，当时正值张国荣跳楼自杀事件刚发生之时，女儿就寻死觅活地要之时，女儿就寻死觅活地要“跳楼，不想活了跳楼，不想活了”。1414岁少年与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安岁少年与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安眠药，最后服了眠药，最后服了3030片药之后才被急送往医院洗胃。片药之后才被急送往医院洗胃。普宁市第一中学普宁市第一中学1818岁女生罗某，趁学校双休日放岁女生罗某，趁学校双休日放假之机在本校一单杠上吊自杀。据悉，死者性格假之机在

57、本校一单杠上吊自杀。据悉，死者性格内向、多愁善感，自杀原因疑因学习压力太大、内向、多愁善感，自杀原因疑因学习压力太大、担心无力回报父母恩情所致。担心无力回报父母恩情所致。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期中国青少年自杀率调查数据中国青少年自杀率调查数据国际平均自杀率仅为国际平均自杀率仅为十万分之十十万分之十，中国自杀率是国际，中国自杀率是国际平均数的平均数的2.32.3倍。每天约有倍。每天约有685685名中国人自杀。中国人名中国人自杀。中国人口占世界人口的口占世界人口的1/51/5，自杀人数占世界自杀人数的，自杀人数占世界自杀人数的1/41/4。平均每平均每两分钟两分钟就有就有

58、1 1人死于自杀，并有人死于自杀，并有8 8人自杀未遂。人自杀未遂。自杀者平均年龄自杀者平均年龄3232岁。岁。15152424岁占自杀总人数的岁占自杀总人数的26.64%26.64%；5 51414岁的少年儿童岁的少年儿童自杀占自杀总人数的自杀占自杀总人数的1.02%1.02%（19881988年）。而且这个年年）。而且这个年龄段自杀人数还呈现龄段自杀人数还呈现上升趋势上升趋势。如果以。如果以6060万人为基数，万人为基数，5 52424岁的自杀人数每年竟高达岁的自杀人数每年竟高达1515万万人以上。同时，中人以上。同时，中国每年大约有国每年大约有13.513.5万万未成年的孩子经历母亲或父

59、亲死未成年的孩子经历母亲或父亲死于自杀的伤痛。于自杀的伤痛。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期遇到挫折时，用自己的遇到挫折时，用自己的生命能换取问题的生命能换取问题的“解解决决”吗？吗？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 她失去生她失去生命后，她的家人命后，她的家人会有什么样的表会有什么样的表现？她的同学呢现？她的同学呢？亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期w心理医生：心理医生：原因：遇到挫折，认为实在是走投无路了。原因：遇到挫折，认为实在是走投无路了。开导方案：开导方案：人在面对挫折时应该有弹性和智人在面对挫折时应该有弹性和智慧，随境况的变化做出明智的

60、决断，慧，随境况的变化做出明智的决断，而不要而不要被挫折被挫折“拧拧”住了。住了。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期w心理医生：心理医生：原因：认为死亡可以带来彻底的解脱。原因：认为死亡可以带来彻底的解脱。开导方案：他们忽视或放弃了梦想、希望、开导方案：他们忽视或放弃了梦想、希望、快乐和幸福。快乐和幸福。如果把快乐、幸福放大，就会如果把快乐、幸福放大，就会是另一种心情，又或者从另外一种角度看挫是另一种心情，又或者从另外一种角度看挫折折,就会有不同的心境。就会有不同的心境。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期原因：没有死亡的概念，认为死像原因：没有死亡的概念，认为死像“

61、闹着玩闹着玩”一样，瞬间即过。一样，瞬间即过。w心理医生：心理医生：开导方案：人的死亡不像游戏中的角色可以开导方案：人的死亡不像游戏中的角色可以死而复生，人死了，一切就结束了。曾有的死而复生，人死了，一切就结束了。曾有的快乐、梦想、温暖、关爱、友谊、亲情都将快乐、梦想、温暖、关爱、友谊、亲情都将不复存在。不复存在。生命对于每个人来说都是珍贵生命对于每个人来说都是珍贵的，的，把生命当做把生命当做“儿戏儿戏”，就会死得，就会死得“轻于鸿毛轻于鸿毛”，要珍惜生命，善待自己。，要珍惜生命，善待自己。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期有些我们有些我们“不能逾越的挫折不能逾越的挫折”，只是说

62、明，只是说明“此路此路不通不通”，但还有别的，但还有别的“路路”可以走。可以走。生命得来不易，我们应该倍加珍惜！生命得来不易，我们应该倍加珍惜！活着才会有活着才会有希望，才能有一切。希望，才能有一切。生命的生命的滋味不总是甜的。我们应静下心来，细滋味不总是甜的。我们应静下心来，细细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。一种珍视。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期这是

63、个没手没脚、没有左这是个没手没脚、没有左眼的人；这是个从尸横遍野眼的人；这是个从尸横遍野的战场上，血淋淋爬回来的的战场上，血淋淋爬回来的人；这是个整日整夜重复一人；这是个整日整夜重复一个吃饭动作，一点一滴学会个吃饭动作，一点一滴学会了生活自理的人；这是个领了生活自理的人；这是个领着社员填沟造地、引水拉电着社员填沟造地、引水拉电，干了，干了25年村支书的人；年村支书的人；这是个一天学没上，愣是用这是个一天学没上，愣是用了了7年时间，写出一本长篇年时间，写出一本长篇自传体小说的人自传体小说的人“蚯蚓是低等动物，也无蚯蚓是低等动物，也无手无脚，可它还能松土肥手无脚，可它还能松土肥田呢。我有血有肉有感

64、情，田呢。我有血有肉有感情，我就是要在人们板结了的我就是要在人们板结了的思想里松松土。思想里松松土。”亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期 每个人的生命每个人的生命只有一次只有一次，一个热爱生命的人，无论怎样一个热爱生命的人，无论怎样都不会轻易放弃生的希望，因都不会轻易放弃生的希望，因为生命不只属于为生命不只属于自己自己，还属于，还属于所有所有爱你的人爱你的人。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。会也同样重要。因为：我们的生命不仅仅属于我们自己，也因为：我们的生命不仅仅属于我们自己

65、，也属于我们的父母；也属于亲人和朋友；更属属于我们的父母；也属于亲人和朋友；更属于社会。于社会。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期感悟角：感悟角：我对于我对于朋友朋友很重要，因为很重要，因为我是他们快乐的源我是他们快乐的源泉。泉。假如我不存在了，他们会假如我不存在了，他们会感到孤独、寂感到孤独、寂寞，前进的路上缺少一对有力的臂膀。寞，前进的路上缺少一对有力的臂膀。我对于我对于老师老师很重要，因为很重要，因为在我身上留有他们在我身上留有他们辛勤耕作的烙印。辛勤耕作的烙印。假如我不存在了，他们会假如我不存在了，他们会痛苦悲伤，他们的汗水将付之东流。痛苦悲伤，他们的汗水将付之东流。我对

66、于我对于同学同学很重要，因为很重要，因为我的存在是他们的我的存在是他们的镜子。镜子。假如我不存在了，他们会假如我不存在了，他们会感到生命的感到生命的脆弱，心灵将留下一片阴影。脆弱，心灵将留下一片阴影。亳州华佗中心中学亳州华佗中心中学2016年上学期遭遇挫折时，为什么要善待自己的生命？遭遇挫折时，为什么要善待自己的生命？1、生命之美在于过程之美。我们固然要注重目标的、生命之美在于过程之美。我们固然要注重目标的实现，同时也要欣赏、品味过程中的快乐与美好，实现，同时也要欣赏、品味过程中的快乐与美好，不因一时的挫折就用生命来换取问题的不因一时的挫折就用生命来换取问题的“解决解决”。2、生命来之不易，我们要倍加珍惜。、生命来之不易，我们要倍加珍惜。只有活着只有活着才有希望，才能战胜挫折。才有希望，才能战胜挫折。3、我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会、我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也也同样重要。只要我们在努力，就是在无比重要同样重要。只要我们在努力，就是在无比重要地生活着。地生活着。4、我们要珍惜生命、善待生命。当遇到一些、我们要珍惜生命、善待生命。当遇到一些“不不能逾能逾越的挫折